Question

课外辅导和课外授课有什么区别？

Answer 1

课外辅导是对全日制学校教学的辅助，这是它的定位。

具有相同的知识储备时，学校教师的发展方向是钻研，课外辅导教师的发展方向是做心理学家，成功学讲师。

相比于学校老师钻研的方向是教研，如何能更进一步的把课讲好，课外辅导老师需要老师在学生的心理方面做更多揣摩，因为它所需要面对的学生可能正是那个在学校的日常教育中感觉到厌学的那个人。学校教师要成为一个好老师需要增加自己的知识储备，增强自己的授课能力；而辅导的老师需要增强自己与学生契合的能力，针对学生的问题，各个突破，予以解决。

学校教师需要面对的单位是整体，一对一辅导老师需要面对的是个体；

学校教师面对的更多是新授，一对一辅导老师则是查漏补缺，更进一步的巩固和加强。

学校教育偏重内容，由浅入深，讲新课时候多，辅导机构针对性强，偏重能力（习题），有的放矢，讲重难点和习题课时候多。

教学目标是相同的，需要学生具备什么样的知识能力和情感态度价值观是相同的，希望学生成为什么样的人是相同的。都需要老师熟悉教材内容和知识体系，熟悉教学方案、课程标准和每节课的教学目标。

需不需要课外辅导，不该一概而论，不论是学校授课的老师还是一对一辅导的老师，你都需要细心观察，明白学生真正的需要，家校需要合一，有一天，学校授课和课外辅导也需要合一。

不要因课外辅导而影响生活本身的丰富多彩。

无论是学校授课，还是一对一辅导教学，都需要学生付出足够多的努力，而不是依赖一对一辅导的形式；如果在学校可以学好，那就不需要补。

对于课外辅导这件事，要把好课堂教学学质量关，提高课内学习的效率，解决学习问题，而不是被迫去参加辅导班。

Answer 2

课外辅导与课外授课二者之间的区别是很大的。
二者最大的区别在于：

课外辅导，重点在于“辅导”。属于查缺补漏、答疑、复习、练习的性质。
其本质，是帮助孩子把在学校学习的知识进行巩固、提高。
而课外授课，就是讲课、甚至讲新课。是在正常的上课时间之外上课。
课外辅导，可以不参加。
只要学生自己有自学能力，是可以不参加课外辅导的。
课外授课，可以去辅导班学习，目的是预习新课。
这种情况，学生如果不想预习新课，也可以不去，可以选择自己在家预习。
另外，还有一种情况：本校老师进行课外授课。这种情况下，学生最好参加。否则就可能听不到老师讲的新课了。
需要说明一点：不论是课外辅导还是课外授课，都必须经过有关部门批准才能进行。否则就是不允许的。

Answer 3

上不上辅导班是因人而异的，不少家长选择跟风,看到其他孩子去上辅导班了，担心自己孩子不去就会落后,没有考虑自己孩子的实际情况，盲目随从做了辅导机构的附庸品。我看到很多孩子即使上了辅导班成绩变化也不是很明显,甚至三天两头用各种借口不去参加辅导班,究其原因,我们看到的这个选择是家长的意愿居多一点。那么上辅导班有哪些利与弊呢?
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其实上辅导班最好还是跟孩子沟通、协调一下，根据孩子的特点爱好，选择性的辅导，如果选择孩子不喜欢的科目，还会让她产生讨厌学习的心理，结果是浪费了时间和金钱。所以家长必须做到细致的衡量,兴趣是天生的老师，比如说孩子喜欢音乐，家长可以跟孩子选择一种乐器进行学习，孩子喜欢画画，可以课外学习绘画等。
如何选择辅导班呢:
1、针对性强，根据孩子的实际情况来选择
2、辅导老师是否靠谱，能够根据我们的孩子设定辅导方案。
3、辅导老师能够教授孩子良好的学习方法和思维模式。
4、实地考察辅导机构的软硬件实力，选择家长学生口碑好的机构
给孩子报课外辅导班还应该注意辅导时间，高强度的课外学习会会减少他对学校上课热情和兴趣
。一般周末2天，只选择一天当中的一个时间段选择课外辅导，另外1天可以合理安排写作业、玩耍的时间，玩也是很重要的，毕竟玩是孩子的天性。
家长到底让孩子上不上辅导班呢？可以根据孩子的实际情况，选择一门孩子感觉弱的科目进行课外学习，如果成绩好的孩子，孩子自己就会学习一些感兴趣的特长班，让自己好上加好。

Answer 4

每个家长对自己的孩子都有很高的期望,望子成龙,望女成凤.这不免让很多家长都紧盯着孩子的成绩,希望孩子们通过升学来让自己走的更远,更好.每年名落孙山的人并不在少数,可是为什么他们会在如此看重孩子学习的时代没有榜上有名呢?
一、没有规划好自己的人生
应该在自己的人生的道路上有长期的规划,在探索时发现属于自己的道路,不走别人再走的路,明确自己的人生规划,只有有了明确的学习计划,对人生未来的规划才可以在人生的长路上走的更加舒坦,没有规划的人生可能会让人陷入循环无法自拔.所以我们需要规划好自己的人生.
二、没有建立属于自己的目标
在学习生活中我们要学会给自己建立长期或者短期的学习目标,我们只有跟着自己定下的目标去努力就可以找打自己的价值,找到自己的价值就可以在生活中找打存在,找到存在自然而然也愿意去做手头上的事.学习也是一样的,我们都需要找到一个目标然后奔着自己的目标去努力,在该学习的时候去学习,不留遗憾,相信自己可以学好.
三、没有找到适合自己的的方法
有的孩子可能适合在很多小孩的环境下,突出自己进而学习不错,但是有的小孩反而单独学习更有感觉,这类小孩可能就会被忽视,被家长和老师认为是差生,所以家长应该了解自己的孩子到底是哪种类型,才能更好的针对孩子的情况制定出适合孩子的学习方案,那么1对1家教就提供了很好的机会和平台,为了孩子的未来,家长都要对此重视起来.
课外辅导不在于去或者不去,而在于去哪里找家教,一个值得信赖的品牌难能可贵,找打好的课外辅导是值得的,找到不好的课外辅导是悲哀的.有没有必要完全取决于课外辅导的性价比哦.

Answer 5

课外辅导与课外授课二者之间的区别是很大的。
二者最大的区别在于：

课外辅导，重点在于“辅导”。属于查缺补漏、答疑、复习、练习的性质。
其本质，是帮助孩子把在学校学习的知识进行巩固、提高。
而课外授课，就是讲课、甚至讲新课。是在正常的上课时间之外上课。
课外辅导，可以不参加。
只要学生自己有自学能力，是可以不参加课外辅导的。
课外授课，可以去辅导班学习，目的是预习新课。
另外，还有一种情况：本校老师进行课外授课。这种情况下，学生最好参加。否则就可能听不到老师讲的新课了。
需要说明一点：不论是课外辅导还是课外授课，都必须经课外辅导与课外授课二者之间的区别是很大的。二者最大的区别在于：课外辅导，重点在于“辅导”。属于查缺补漏、答疑、复习、练习的性质。其本质，是帮助孩子把在学校学习的知识进行巩固、提高。而课外授课，就是讲课、甚至讲新课。是在正常的上课时间之外上课。课外辅导，可以不参加。只要学生自己有自学能力，是可以不参加课外辅导的。课外授课，可以去辅导班学习，目的是预习新课。另外，还有一种情况：本校老师进行课外授课。这种情况下，学生最好参加。否则就可能听不到老师讲的新课了。需要说明一点：不论是课外辅导还是课外授课，都必须经过有关部门批准才能进行。否则就是不允许的。过有关部门批准才能进行。否则就是不允许的。