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《书》的阅读答案
离问题结束还有 4 天 19 小时 提问者：匿名 | 悬赏分：50 | 浏览次数：241次
是六年级苏教版的寒假作业上的
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2012-1-19 16:13 热心网友
短文：
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新悄纯困的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。
问题：1.文中“方格子”是指————————，“这真是一种极大的心灵的享受”中的“这”是指——————。
2.文章第一句是个比喻句，这句话在全文所起的作用是——-——————。
3.文章第3段作者没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细地写母启念亲是怎样到处借书的。这样安排材料适当吗？请说明理由。
4.边读边想象，你的眼前肯定会出现一个“如饥似渴”的读书人的画面。请你用形象而简洁的裤搏文字描绘这个画面。
答案：
1.文中“方格子”是指文学世界，“这真是一种极大的心灵的享受”中的“这”是指创作。
2.文章第一句是个比喻句，这句话在全文所起的作用是总领全篇，点明中心。
3.文章第3段作者没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细地写母亲是怎样到处借书的。这样写是侧面描写，通过母亲借书次数的频繁，来表现我对书的如饥似渴。
4.昏暗的病房中，床上的人儿捧着一本厚厚的书，专心致志地读着，丝毫不受影响。柜子上的饭菜已经凉透了，但他人沉迷地读着，忘了饥饿，忘了自我，忘了一切...... 赞同
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2012-1-19 16:13 热心网友
短文：
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新悄纯困的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。
问题：1.文中“方格子”是指————————，“这真是一种极大的心灵的享受”中的“这”是指——————。
2.文章第一句是个比喻句，这句话在全文所起的作用是——-——————。
3.文章第3段作者没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细地写母启念亲是怎样到处借书的。这样安排材料适当吗？请说明理由。
4.边读边想象，你的眼前肯定会出现一个“如饥似渴”的读书人的画面。请你用形象而简洁的裤搏文字描绘这个画面。
答案：
1.文中“方格子”是指文学世界，“这真是一种极大的心灵的享受”中的“这”是指创作。
2.文章第一句是个比喻句，这句话在全文所起的作用是总领全篇，点明中心。
3.文章第3段作者没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细地写母亲是怎样到处借书的。这样写是侧面描写，通过母亲借书次数的频繁，来表现我对书的如饥似渴。
4.昏暗的病房中，床上的人儿捧着一本厚厚的书，专心致志地读着，丝毫不受影响。柜子上的饭菜已经凉透了，但他人沉迷地读着，忘了饥饿，忘了自我，忘了一切...... 赞同
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1.联系上下文读拼音写词语
【和煦】 【灰尘】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修镇睁辞手法，把书当作（可以倾诉御差岁的朋友）。
4.美德1.（为我排忧解难）2.（拂去我的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步庆亩的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。
【和煦】 【灰尘】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修镇睁辞手法，把书当作（可以倾诉御差岁的朋友）。
4.美德1.（为我排忧解难）2.（拂去我的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步庆亩的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。
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(和煦) (灰尘)
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当庆亩作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为"我镇睁"排忧解难）2.（拂去"我"的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇御差岁总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。
(和煦) (灰尘)
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当庆亩作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为"我镇睁"排忧解难）2.（拂去"我"的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇御差岁总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。
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【和煦】 【灰尘】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为我排忧解难）2.（拂去我的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出伏亮租了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是键竖书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长缺兆道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。 已赞同6| 评论(2)
【和煦】 【灰尘】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为我排忧解难）2.（拂去我的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出伏亮租了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是键竖书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长缺兆道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。 已赞同6| 评论(2)
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短文：饥首
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫运肢衡我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。
问题：1.文中“方格子”是指————————，“这真是一种极大的心灵的享受”中的“这”是指——————。
2.文章第一句是个比喻句，这句话在全文所起的作用是——-——————。
3.文章第3段作者没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细地写母亲是怎样到处借书的。这样安排材料适当吗？请说明理由。
4.边读边想象，你的眼前肯定会出现一个“如饥似渴”的读书人的画旁做面。请你用形象而简洁的文字描绘这个画面。
答案：
1.文中“方格子”是指文学世界，“这真是一种极大的心灵的享受”中的“这”是指创作。
2.文章第一句是个比喻句，这句话在全文所起的作用是总领全篇，点明中心。
3.文章第3段作者没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细地写母亲是怎样到处借书的。这样写是侧面描写，通过母亲借书次数的频繁，来表现我对书的如饥似渴。
4.昏暗的病房中，床上的人儿捧着一本厚厚的书，专心致志地读着，丝毫不受影响。柜子上的饭菜已经凉透了，但他人沉迷地读着，忘了饥饿，忘了自我，忘了一切...... 已赞同1| 评论 2012-1-20 14:22 梦の璇箻 | 二级
不是楼上那个吧，是诗啦！
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【和煦】 【灰尘】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为我排忧解难）2.（拂去我的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。 已赞同5| 评论(2) 2012-1-20 21:19 热心网友
hgghjgjk gh gkjg jh lk 赞同0| 评论 2012-1-21 20:49 飞豆传说 | 一级
是常州人吧？？？
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【和煦】 【灰尘】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为我排忧解难）2.（拂去我的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。 赞同0| 评论 2012-1-23 11:10 44222410 | 二级
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【和煦】 【灰尘】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
（ 真知灼见 ）（ 喋喋不休 ）
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为“我”排忧解难）2.（拂去“我”的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我开启知识的大门，读书能教给我做人的道理，读书能帮助我提高写作水平，读书能使我获得许多的知识，总之，读书有许多好处。
选我吧！！！ 赞同0| 评论 2012-1-24 18:13 热心网友
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。 赞同0| 评论
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫运肢衡我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。
问题：1.文中“方格子”是指————————，“这真是一种极大的心灵的享受”中的“这”是指——————。
2.文章第一句是个比喻句，这句话在全文所起的作用是——-——————。
3.文章第3段作者没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细地写母亲是怎样到处借书的。这样安排材料适当吗？请说明理由。
4.边读边想象，你的眼前肯定会出现一个“如饥似渴”的读书人的画旁做面。请你用形象而简洁的文字描绘这个画面。
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1.文中“方格子”是指文学世界，“这真是一种极大的心灵的享受”中的“这”是指创作。
2.文章第一句是个比喻句，这句话在全文所起的作用是总领全篇，点明中心。
3.文章第3段作者没有具体写“我”在堡垒中是如何读书的，却详细地写母亲是怎样到处借书的。这样写是侧面描写，通过母亲借书次数的频繁，来表现我对书的如饥似渴。
4.昏暗的病房中，床上的人儿捧着一本厚厚的书，专心致志地读着，丝毫不受影响。柜子上的饭菜已经凉透了，但他人沉迷地读着，忘了饥饿，忘了自我，忘了一切...... 已赞同1| 评论 2012-1-20 14:22 梦の璇箻 | 二级
不是楼上那个吧，是诗啦！
1.联系上下文读拼音写词语
【和煦】 【灰尘】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为我排忧解难）2.（拂去我的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。 已赞同5| 评论(2) 2012-1-20 21:19 热心网友
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是常州人吧？？？
1.联系上下文读拼音写词语
【和煦】 【灰尘】
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喋喋不休 真知灼见
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为我排忧解难）2.（拂去我的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。 赞同0| 评论 2012-1-23 11:10 44222410 | 二级
1.联系上下文读拼音写词语
【和煦】 【灰尘】
2.将诗文中画横线的句子改写成成语
（ 真知灼见 ）（ 喋喋不休 ）
3.整篇诗用（拟人）的修辞手法，把书当作（可以倾诉的朋友）。
4.美德1.（为“我”排忧解难）2.（拂去“我”的烦恼）3.（让"我"增长知识）。
5.运用拟人，通感的手法说出了书对我们的帮助。从一条脊背却有千张面孔（脊背说的是书的装封线那，千张面孔是书页）得出书是我们良师益友让我们增长才干，陶冶性情，培养情操。所谓书中自有颜如玉，书汇总自有黄金屋嘛！
6。书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我开启知识的大门，读书能教给我做人的道理，读书能帮助我提高写作水平，读书能使我获得许多的知识，总之，读书有许多好处。
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那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。 赞同0| 评论
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