Question

实验室利用图1所示装置进行相关实验，请回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①______．（2）实验室制

实验室利用图1所示装置进行相关实验，请回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①______．（2）实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是______（填序号）．（3）为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，小海设计了下列实验：【实验Ⅰ】：将水滴在干燥紫色石蕊小花上，发现没有变色，【实验Ⅱ】：用图2装置接着实验，应该采取的实验操作顺序是______（填序号）．①从分液漏斗中滴加适量水②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中③从a端通二氧化碳（4）图3是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32-离子的微型实验装置图．用“微型”仪器做实验的优点是______（填序号）：①节约药品用量 ②能完全消除实验污染 ③方便个人或家庭实验（5）硫化氢气体（H2S）有毒，是一种大气污染物，溶于水形成酸．实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸接触就可发生复分解反应制得H2S，反应方程式为______；某同学用图4G、H、I组合收集H2S．①用装置G收集H2S，说明其密度比空气______（填“大”或“小”）．②装置H的作用为：______、装置I的作用为______．

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Answer 1

（1）①是铁架台；
（2）在实验室中，常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温制气体，二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，故选择B来制取，用D来收集；
（3）本题是验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，所以将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，从a端通二氧化碳，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色；然后从分液漏斗中滴加适量水，继续通入二氧化碳，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红．
（4）微型实验具有节约药品、燃料、操作方便，便于操作等优点；
（5）反应化学方程式为：FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑．
①可以利用G装置收集H₂S，说明其密度比空气大．
②H装置的作用是防止液体倒吸入G中；I装置的作用是吸收多余的H₂S，预防H₂S污染大气．
故答案为：（1）铁架台；（2）BD；（3）②③①③；（4）①③；（5）FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑；①大；②防止液体倒吸入G中；吸收多余的H₂S，预防H₂S污染大气．