右脑潜能开发？
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右脑潜能开发教育是一项针对0-18岁孩子开发潜能的教育，通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法促进孩子大脑的生长发育，使得神经元细胞健康发育，神经元细胞间的的连接更加紧密，构成信息传递的快速通路，从而将孩子天生具有的还未开发的潜能引导出来，激发右脑的记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、行为力、创新力、感知力等各项智力潜能。
右脑潜能开发
潜能开发机是根据有关右脑学习的相关理论研究出来的一种高科技产品。《超右脑英语学习法》一书中明确提出：右脑的记忆力是左脑的100万 倍，左脑是一台低速意识处理计算机，右脑则是快速自动处理计算机。运用潜能开发机，普通人4天可记住1000个英语单词，半年到一年就能具备熟练的英语听 说能力。天才都是运用右脑的，如果不知道右脑的记忆力，一味地去追求左脑的记忆力，家长和孩子就会在重压下度日如年。以往我们也使用编故事的方法来记忆一 些内容，也有一定的效果。但右脑的记忆，没有必要编故事，每当两个图案放在一起的时候，视觉可以看到这个图案里两个东西有接触联想，但是不见得有任何的原 因要这么联想，也没有创造任何的故事或者前提告诉大家为什么这么联想。
大脑在α波状态下，右脑拥有创造图像的力量，可以让我们“想象”出图像，以加强记忆力的存盘。潜能开发机的理论基础是开发刺激右脑，其核 心技术就是诱导大脑产生α脑电波，让意识与潜意识良好沟通。同时α波也可以诱导大脑产生脑内吗啡，而脑内吗啡具有十分强大的生命运动功能，它不仅可以保护 大脑，而且可以提高记忆力。脑内吗啡中最有效、最可贵的物质是β呐啡呔荷尔蒙，它对于改善大脑、提高脑能、养护身心等起到十分重要的作用。潜能开发机应用 物理学的原理和手段来解决生物学的问题，它完全符合生命科学的特征。对潜能开发机反应最灵敏的年龄段在2.5至18周岁之间，在潜能开发机发出独特音乐的 诱导和刺激下，他们可以在无意识的情况下快速进入α波状态，当脑电波处于α波状态时最容易形成图像概念，在有文字导向时即形成与文字内容相对应的让右脑可 以记忆的图片，它是以一种不自觉的、潜移默化的方式来获取长期记忆。
成年人可以通过长期的训练和有意识的控制来调节自己进入右脑的状态，其中最关键的一步就是先诱导脑波进入α波状态，但它需要一定的强制性，而且这个时间非 常有限，使用潜能开发机可以让我们随时进入并较长时间处于右脑学习工作状态，自由操控右脑，数百倍提高学习效率，最大限度发挥右脑潜能。潜能开发机在帮你 调节情绪、开发脑力时，不需要你投入更多的时间与精力，只需要在空闲甚至睡觉时戴上耳机，经过一段时间有规律的使用后，你将会发现自己已经达到一个意想不 到的好状态了。此时你对大脑的使用方法不仅会发生改变，并且还能长久地保持灵敏的头脑。潜能开发机将信息直接传送到右脑潜意识，右脑的想象力会使记忆成为 图像出现，让大脑不知不觉进入右脑工作状态。学习要完全不付出辛苦是行不通的，但潜能开发机能让你在学习中获得乐趣。
为此，日本儿童教育专家设计了各种行之有效的“开发右脑”的新方法——
1配对游戏
孩子1岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将 2 张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。
随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为归类游戏。如：可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。
2仰望星空带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女”类的神话传说，同对还可以要求孩子张开想象的翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。专家认为，想象本身就是一种“右脑体操”。
3 观察云朵在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵，可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人普遍认为。这是最简便地利用大自然锻炼儿童右脑的好方法。
4多用左恻由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常向右偏转，多多训练“左视野”；左耳戴耳机听音乐或故事；有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。
5 以小猜大遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分，让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的推断能力。
6 综合刺激视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体，在l小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过，“综合刺激”须分成若干小单元 ( 如每次 3 分钟，然后休息 1 分钟 ) ，因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。
7经历新鲜尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小朋友。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
8重视才艺培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，也是一积极的开发右脑的活动。
1将一些图片遮掩一部分，去猜另一部分是什么，这也可以提高右脑的能力。
2学习一些音乐、绘画等，有利于右脑对人身体。
3最重要的一种是，多接触新鲜事物，这点可以让右脑不拘泥与固化的事情。记得在初三时，我注意力时常不集中，背单词走神，导致学习成绩也很差。之后在百度下了一个可以开发智慧的“特斯拉潜能课程”，学完后，才改造了我的不好景况。开发我大脑的潜能，上学听课不再走神，学习成绩也开始提升。相信我的故事应该可以给你带来帮助，相信你也可以的，加油！
