小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时(如图所示),记录的实验数据如下表所示:

小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时(如图所示),记录的实验数据如下表所示:时间/min012345678温度/℃808691959898989898(1)图______... 小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时(如图所示),记录的实验数据如下表所示: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 80 86 91 95 98 98 98 98 98 (1)图______是水在沸腾时的情况.分析数据可知:此时水的沸点为______.水沸腾后继续给水加热,水的温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”).(2)请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象.(3)根据图象可以看出水的升温过程有什么特点?______.试分析为什么?______.(4)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法:______. 展开
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(1)甲图中气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以甲是沸腾时的现象;乙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以乙是水沸腾前的现象.
由表格中数据可以,从4到8分钟,水的温度保持98℃不变,所以此时水在沸腾,并且沸点为98℃.水在沸腾过程中吸热,但温度保持不变.
(2)首先根据表格中数据描点,然后用平滑的曲线将各点顺次连接起来.
(3)根据图象可以看出:水温升高先快后慢.这是因为:水的温度越来越高,与周围环境温度差越来越大,相同时间热量散失越来越多,而相同时间吸收热量一定,所以温度升高越来越慢.
(4)为了减少加热所用时间,除了适当减少水量,还可以给烧杯加盖,减少热量的损失或适当提高水温.
故答案为:
(1)甲;98℃;不变;
(2)温度与时间变化图象如下:



(3)水温升高先快后慢;水的温度越来越高,与周围环境温度差越来越大,相同时间热量散失越来越多,而相同时间吸收热量一定,所以温度升高越来越慢;
(4)减少水的质量.

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