阅读下面古诗,完成小题。(5分)雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕 ① 去,闲

阅读下面古诗,完成小题。(5分)雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子花。【注释】①浴蚕:指古时用盐水选蚕种。小题1:用自己的话写出前... 阅读下面古诗,完成小题。(5分)雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕 ① 去,闲着中庭栀子花。【注释】①浴蚕:指古时用盐水选蚕种。小题1:用自己的话写出前两句诗描绘的景象。(3分)小题2:古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。(2分) 展开
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小题1:鸡鸣声声,循声望去,蒙蒙细雨中山崖间隐约露出几间农舍。小溪边是葱郁滴翠的竹林,乡村的小路越过小溪,木板桥歪歪斜斜。
小题1:采用反衬手法。用“闲”衬忙,此诗写栀子花无人采,主要在于表明春深农忙,用 “闲”字反衬出农民劳动繁忙。


小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中,要抓住诗歌里的意象,在此基础上感悟景物描写的特征,解答时一定要注意与诗句的结合。3分,语句通顺、描写具体、富有文采各1分。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。2分。手法、分析各1分,意思对即可
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