有人认为教师职业是崇高的,是人类灵魂的工程师,你怎么看?
有人认为教师职业崇高,是人类的工程师,下面是我的看法:
表明观点
我对这句话是持中立态度的,我赞成教师的职业是崇高的,但 我不是十分认可教师是人类灵魂的工程师这一比喻说法。教师的职业是崇高的。因为教师的职业对象决定了这一切,教师所从事的职业对象是学生。而学生是我国社会主义现代化建设的接班人,是带有青春、 活力与朝气的一代,是充满希望的一代。教师的教书育人,一方面传授给学生知识,引导学生不断增长自身的知识储备,从而为之后的工作、生活、研究奠定基础。
分析观点
教师对学生有着思想引导与教育的作用,学生的可塑性较强, 往往充满着各种不确定性,需要教师加以引导,避免学生走上歪路。教师在学生的行为习惯养成和人格品质的习得上都有着重要的、密不可分的关系。 其次,教师不能说是为人类灵魂的工程师。工程师是从事一系列工艺手续的 职业工作者,所生产出来的工艺产品大都是链条式、连续性的作品,基本上每一个作品都是一模一样的,无论是从加工程序上而言,还是从加工时间上而言,都基本上相似。但是,学生与工艺产品不一样,学生是个体化的人,是充满个性的存在。每一个学生身上都有着不同的特点、特质,教师不能按照工艺产品的加工程序一样,将每一个学生塑造成一样的人物,千篇一律将是一个非常恐怖的事情。 我们应该让学生散发出他们个人灵魂中的特性所在,从而在我们的社会中的方方35面面做出相应的贡献。
总结观点
我认为,作为教师,我们应该心怀崇高的理想,朝着美好的梦想去奋斗、去坚持,但同时,我们也要关注到我们的实际教学生活,要在我们的教育教学生涯中充分地运用我们的教育教学理念,去散发每一位学生身上的闪光点。