能否告诉我带有绝对值的方程怎么解?
列举几道题:(1)|x|=2(2)|-x|=|-2|(3)|x-2|=2(4)|x-2|=2x(5)|x-2|=|2x|请写出算式并作详细解答。...
列举几道题:
(1)| x |=2 (2)| -x |=| -2 | (3)| x-2 |=2 (4)| x-2 |=2x (5)| x-2 |=| 2x |
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(1)| x |=2 (2)| -x |=| -2 | (3)| x-2 |=2 (4)| x-2 |=2x (5)| x-2 |=| 2x |
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首先要先去绝对值。如果是常数项,直接求绝对值。如果是含有未知数的项,要根据条件判断是非负数还是负数,如果是负数,就变成原数的相反数,如果是正数,直接去绝对值符号。
如
实数a,b,c在数轴上的位置如图,化简|b+c|-|b+a|+|a+c|.
可得
|b+c|-|b+a|+|a+c|
=-(b+c)-(-b-a)+(a+c)
=-b-c+b+a+a+c
=2a.
考点名称:整式的加减
整式的加减:
其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
(1)如果有括号,那么先去括号;
(2)如果有同类项,再合并同类项。
注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。
整式加减:
整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
合并同类项时要注意以下三点:
①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。
如
实数a,b,c在数轴上的位置如图,化简|b+c|-|b+a|+|a+c|.
可得
|b+c|-|b+a|+|a+c|
=-(b+c)-(-b-a)+(a+c)
=-b-c+b+a+a+c
=2a.
考点名称:整式的加减
整式的加减:
其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
(1)如果有括号,那么先去括号;
(2)如果有同类项,再合并同类项。
注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。
整式加减:
整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
合并同类项时要注意以下三点:
①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。
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先化解绝对值符号化解方式为去绝对值后,生成两个分别带正负号的式子。
(1)去绝对值符号得:X=2 or -X=2 解之得最后解:X=2 or X=-2。
(2)去绝对值符号得:-X=-2 or X=-2 or X=2 or X=-2 解之得最后解:X=2 or X=-2。
(3)去绝对值符号得:X-2=2 or -X+2=2 解之得最后解:X=-4 or X=0。
(4)去绝对值符号得:X-2=2X or -X+2=2X 解之得最后解:X=-2 or X=2/3。
(5)去绝对值符号得:X-2=2X or -X+2=2X or X-2=-2X or -X+2=2X 解之得最后解:X=-2 or X=2/3。
(1)去绝对值符号得:X=2 or -X=2 解之得最后解:X=2 or X=-2。
(2)去绝对值符号得:-X=-2 or X=-2 or X=2 or X=-2 解之得最后解:X=2 or X=-2。
(3)去绝对值符号得:X-2=2 or -X+2=2 解之得最后解:X=-4 or X=0。
(4)去绝对值符号得:X-2=2X or -X+2=2X 解之得最后解:X=-2 or X=2/3。
(5)去绝对值符号得:X-2=2X or -X+2=2X or X-2=-2X or -X+2=2X 解之得最后解:X=-2 or X=2/3。
追问
第三题应该是4和0
第四题-2是不成立的,应该是只有2\3
第五题2是不成立的,应该是-2\3,2\3。
我计算出来有问题?
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