Question

好的学习方法有哪些？

Answer 1

1.锥形学习法。也就是把学习比作一个锥子、知识的精度比作锥尖，集中的精力和努力则比作锥子的作用力，时间的连续性则是不停顿地使锥子向前钻进。也就是说，对于有一定基础的人，如果肯下大功夫，来一次猛攻，那么很快就可以把任何一门学问掌握住。这其实就是一个集中强化学习的过程。
2.螺旋上升学习法。这种学习方法是说，首先，以某一学科的基本概念、公式或者某个实验现象为中心，通过大量地查阅相关资料，学习并掌握与中心内容相关的那些基础知识。这是第一个循环。在这个循环过程中，会遇到一些新的问题和疑问。然后再以此为起点，进行进一步的学习，这是第二个循环。以此类推，往上循环下去。
3.群体学习法。所谓群体学习法是自发成立一些兴趣爱好相同的学习小组，然后大家在小组内共同学习，共同进步。由于小组成员志趣相投，又自愿加入，因此每个人都能有很高的积极主动性。而且，在小组成员对老师所讲知识的辩论与讨论中，每个人对知识的理解能力都会加深，还可以消除个人的思维定势，有利于小组成员调整思路，避免走弯路。
4.快速学习法。大家应该都有这样的感觉，一件事情如果给大家讲的遍数多了，你的印象就很深刻，想忘都忘不了。其实，这个道理也可以用在学习上。如果你把教材分为几部分，然后择其一自我讲授。讲完后，打开课本，进行第一次阅读并把讲错的地方标志一下。然后你再进行第二次讲授。这一次，你一定比上次讲得全面又完善，许多模棱两可的地方也变得清晰了。然后进行第二次回顾。接着进行第三次，第四次讲授。在这个过程中，你已经可以完全把书本上的内容刻在脑子里了。这就使快速学习的方法。
5.循环学习法。很多同学学过就忘，甚至有的上课学过，下课就忘。这在某种程度上跟我们的记忆力有关联。但是即使记忆力不好的人也能找到一条途径提高自己的记忆力。循环学习法就是一个不错的方法。它主要指在学习的过程中采取学习——复习——再复习的方法。也就是在学习一项内容之后，要花少量的时间对其进行温习，接着再学习下一部分，结束之后再进行一次总复习。以此类推，如此下去，直到学完全部内容。那时你已经将整个内容复习了很多遍了，当然记得很牢固。
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。”只有把学和思统一起来达到运用自如的效果，才能取得事半功倍的成效。学前有思、思后有学、学后也要思，经过这种循序渐进的过程，才能把课本上所学的知识起到相互的作用，然后，把这些东西统一起来纳入到自己的知识宝库中。青少年要把反思作为生活中的一个重要组成部分。用来不断地检查自己行为中的不足，及时反思自己失误的原因，就能够不断地完善自我。

Answer 2

高中的门槛已经越来越高，考进一个好高中等于半只脚踏进了大学，这些话妇孺皆知。

中考是你人生中遇到的第一次选拔性大考，它会直接决定你的命运如何，对于寒门的重要性也不必多谈，每个人都渴望成功，每个人都渴望高分，渴望好成绩，我们抛开客观的教学资源，家庭条件不说，最主要的还是靠自己的努力与拼搏，越来越多的同学在初三不断寻找各种渠道，给自己配置更多优质资源来提高成绩，例如学习资料，私人家教，甚者配置最佳饮食。当然还有每个人都关注的:学习计划。

学习计划制定的优劣可以直接影响同学们的学习状态，学习方法，学习成绩，所以一定要慎重决定。

首先不能把自己当成一个试验品对待，也就是说别听到什么学习方法就试着在自己身上，学习方法成千上万，甚至还有很多别出心裁，根本不实用的“概念学习法”包括作息时间安排，每个人的身体条件都不一样，有人一天睡一小时，有人一天睡一天，更换一次作息时间和生物钟至少需要十五天身体才能适应，而频繁的更换只能让自己更累，每个人条件不一样，自己的作息就是你已经用了十几年的作息，不要一味的套用，盲目的晚睡早起，只会让自己更加疲惫，并且影响第二天的效率。

睡眠时间安排最好不变，我们能做的是提高剩余时间的效率，初三的你已经不再是个孩子，从今往后，“效率”二字无论是学业还是社交都是你永远需要重视的两个字。马云的孩子和普通人家的孩子从出生开始各方面条件就不公平，可唯一公平的一点是他和你一样拥有一天的二十四小时。每一分每一秒都必须珍稀，走神和幻想是青春期常犯的错误，它的危害不次于成年人的烟瘾和酗酒，物质上的毒瘾可以强制捆住双手束缚，而精神上的问题只能依靠你强大的意志力。

改变是痛苦的，现在的你或许踌躇满志，但走神时的你可能又感觉毫无所谓，从现在开始，树立“走神就是犯罪，发呆就是自杀”的信念，提高效率刻不容缓

想要提高效率就必须有严密的计划，曾经清华学神把自己的生活规划到以秒为单位。我们大可规划到以分钟为单位，就可以脱颖而出。每天晚上留出二十分钟的时间，将明天每一个空闲的时间段安排好紧张的任务，休息不是不能有，但用手机休息绝对不值得提倡。丰富自己的生活，初三的冲刺需要良好的身体素质，将休息时间安排到健身上，或者静躺听音乐，或者静坐冥想，一天充实的度过能让你在睡觉前拥有满满的成就感，成就激励前进，人生的正循环从此开始。

什么时候学什么，学多长时间，学到

Answer 3

1．勤于思考
学而不思则罔。在学习过程中，如果不进行主动的思考，而仅仅是被动地接受知识，就不是一种有策略的学习，也不会取得好的效果。
　　“勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系，通过理解知识而掌握知识，而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习，而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明，意义学习更牢固、不容易遗忘，并且容易发生迁移，在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反，机械学习容易遗忘，往往只能应付眼前的考试，考试结束之后也就忘得差不多了。
　　2．置疑精神
　　小疑则小进，大疑则大进，如果对知识只是不加分析地接受，就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高，而不是知识的增长。因此，要善于思考，鼓励自己提出质疑，而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”，只知道囫囵吞枣，而不知道进行咀嚼、消化。
　　3．勇于发问
　　学问学问，学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问，人就不会成长，社会就不会发展。有时，父母或者老师会对你的问题感到不耐烦，那是他们的不对，你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以，你一定要继续保持发问的勇气！
　　有时你可能对于提问有很多顾虑。比如，担心别人说自己笨，担心问这个问题很傻，担心问多了老师会不耐烦……孔子说，“敏而好学，不耻下问”，向不如自己的人请教都不是羞耻的事情，更何况是向老师请教呢?并且，老师根本的职责就是传道、授业、解惑。所以，当你有不懂的地方，勇敢地举起你的手！否则，日积月累问题就会越来越多、越来越严重，修补起来会更困难。
　　4．善于练习
　　学习是离不开练习的。俗话说，拳不离手、曲不离口，强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够，那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候，还应该进行强化训练，
以增加运用知识的熟练程度。
　　需要强调的是，练习是必需的，但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”，所以，你要善于分配练习的时间，知道何时应该适可而止。心理学的研究表明，过度练习的效率非常有限。一定限度之内的练习能够有效地促进学习，但超过某个限度后的过度练习对于改善学习并没有多大作用。因此，如果已熟练掌握了某个知识点，就没有必要再反复练习，此时的练习是时间的浪费，只会导致脑力的疲乏。
　　以上是关于学习方法的一般性的建议，它们对于各门功课都是适用的。但是，具体到不同的人、不同的课程，还应该结合实际情况摸索适宜的学习方法。
　　比如，应该根据不同的学科选择合适的学习方法。文科、理科的学习方法会不一样；同是文科，英语和历史、地理的学习方法也应该有所差异。又比如，应该根据自身的特点选择学习方法，做到扬长补短，充分发挥自己的优势，弥补自己的不足之处。有的同学思维敏捷，但坚持性差，这类同学应该使用“交替学习法”，该玩时就去玩，如果强迫自己坐在那里，也未见学得进去；但是该学时就要全神贯注，尽量提高学习效率。有的同学思维速度比较慢，但坚持性较好，这类同学可以充分发挥自己的“耐力”优势。反应快但不准确的同学要尽可能地细心，细致但思路狭窄的同学应尽量拓宽思路，多与同学交流讨论。

Answer 4

一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可
三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。
六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。//

Answer 5

‍‍参与和使用终身学习的越多，我就越能体验到一些非常酷的东西。不仅终身学习改善了我的大脑功能（就像我的记忆），但它支持了我作为企业主的成功和个人成长，并使我成为一个更有效的教练。

更不用说，作为一个内向的人，它给了我很多在社交场合工作的材料，这是一个很好的附带好处。

底线：终身学习在为我的隐喻工具箱添加新工具和知识方面发挥了重要作用。

怎么会这样？当我们学习时，我们显然扩展了我们的知识基础，但它远远超过了它。学习可以帮助我们走出模式或日常生活。我们做得越多，我们就越自信。

它使我们超越了自满情绪。它反过来通过帮助我们不仅加强它们，而且还增加它们来增强和提高我们已有的技能。它对我们的健康也有益。虽然它可能无法治愈像阿尔茨海默氏症这样的疾病，但据报道，学习可以减缓影响大脑的疾病的进展。

约翰科尔曼在他的文章中说，终身学习对你的健康，你的钱包和你的社交生活是有益的  ，即使每天阅读一小段时间也能减轻压力。满足我们日常所面临的所有要求，谁不想要一点压力？如果您准备好享受终身学习的诸多好处，请务必继续阅读。如何训练你的大脑渴望学习教育没有尽头。这不是你读书，通过考试，而是完成教育。从你出生的那一刻到你死的那一刻，整个生命都是一个学习的过程。

我们做的越多，并注意到做这件事的好处，我们就越容易做到这一点。输入一个习惯。训练我们的大脑以渴望学习也不例外。‍‍