如何有效和利用交互式电子白板环境进行学科教学

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推荐于2018-02-25
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运用交互式电子白板打造高效课堂
【摘要】当前,我县城区几所小学相继安装了交互式电子白板,我校已装了三年。但据观察了解,教师们对交互式电子白板还是比较陌生,没有完全接受这个新鲜的设备。绝大部分教师仍然把它当作是播放PPT课件的大屏幕,或者直接当做实物投影的屏幕,电子白板的“交互”功能更是无从谈起。交互式电子白板,不仅仅是人们眼中的“大屏幕”,更应该是师生交流、生生交流的平台。通过交互式电子白板的使用,可以大大提高我们的课堂教学效率。
【关键词】交互 电子白板 高效课堂
利用电子白板进行教学,教师在授课过程中不但可以像以往一样自由板书,还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等。相对于传统的黑板教学,白板操作工具中独有的拖放功能、照相功能、隐藏功能、拉幕功能等,能够创造丰富的教学情景,吸引学生的注意力,激发学习的兴趣。有了这些功能,使抽象的教学内容形象化、直观化,突破教学重难点,使各种知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播。课堂将变得更加丰富和生动,学生学习的积极性将得到极大的提高。如:拉幕功能可以用于一节课的开头,引出课题,增加神秘、新奇感,从而激发学生学习的欲望。也可用于揭晓答案之前,满足学生的好奇心。当学生回答问题时,老师可以利用白板的随意拖动功能拖出笑脸、五角星、手势等图片,对学生的回答给予及时的评价,给学生以鼓励,提高学生回答问题的积极性。
交互式电子白板的功能如此强大,效果如此明显,就需要教师有效运用,以达到打造高效课堂的目的。
上海矽旭微电子
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