
如何将快乐融入体育课堂教学中?
快乐体育一直学校的体育教育的一个目标。如何实现快乐体育是很多体育教育从业者一直以来的一个课题。
追其根源那就可以孩子的天性问题。孩子的天性就是玩,如何让孩子们在开心的玩的过程中体会到体育的魅力和所带来的快乐就成了解决这一问题的关键。
1、因材施教 不是每一个孩子对所有的运动项目都感兴趣,再加上孩子们本身的身体条件问题也不是所有的孩子们都适合所有的项目。所以就要在体育课堂上让孩子们来自主的选择所喜欢的体育项目,这样一来提高孩子的学习兴趣也可以让孩子将喜欢的项目当成一个爱好一直学下去,受益一生。
2、以玩为主 我们的体育课要从幼儿开始就有条件的从游戏中让孩子们掌握一些基本的运动的要领和规则,在不受伤的前提下,以玩为主开发孩子的协调性,增加核心力量的训练,增加体质锻炼(肺呼量,锻炼心肺功能),这对于孩子以后选择其它运动项目打基础。要以游戏的方法和态度来教育孩子。
3、竞争教育 让我们的孩子从小就体会体育的竞争精神,不服输争第一。让我们的孩子在每一次自我突破的时候都能感受到快乐。并有效的引导孩子正确的人生观,每一次自我的提高都靠自己努力获得。
4、团队精神 让我们的孩子在体育运动中学会团队意识,很多体育项目都是团队项目,团队项目要像出成绩就必须团队配合,有团队精神甚至是牺牲精神(当然这里面的牺牲精神主要是体育运动中的技术战术问题)团队精神和集体意识对于孩子在未来走上社会也有着莫大帮助。
5、加大投入 我们国家的教育资源一直不足,如果想要达到上述体育教育的标准就要加大体育教师队伍的建设,加大学校体育场馆,设施的建设。
只要我们用心去做这件事情,一定会让孩子们体会到运动的快乐!