怎样培养写日记的习惯?
我最近很想写日记,因为我怕以后会忘记现在发生的一些事,但是我极少写日记。我想问有什么方法可以培养写日记的习惯??...
我最近很想写日记,因为我怕以后会忘记现在发生的一些事,但是我极少写日记。我想问有什么方法可以培养写日记的习惯??
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其实,我也有一点时间很想写日记,和你一样,但是我小学只是在老师让的时候才勉强写几篇,不过,后来我找到了一些有用的办法,不知道对你有没有用,有用请采纳。
怎样帮孩子养成记日记的好习惯
一位家长问:我的孩子愿意在自己的日记本上写一些她的所谓的小秘密。我觉得这是一件好事。但我对怎样指导孩子写日记不是很懂,希望能看看其他家长都是怎样教孩子写日记的。
主持:写日记能锻炼孩子的书写和语言表达能力,也是对自己成长过程的一种记录形式。小学生写日记,能培养他们恒心和毅力。我们看看杭州市的部分家长是怎样做的吧。
观点一 培养学习的兴趣是最重要的
我的女儿觉得写日记很有意思,放学回到家里,有时间就拿出她的日记本,按照日记的格式,一行行地写上在学校发生的事情。有时候,女儿也犯愁没什么内容可写,产生了厌烦心理。我告诉女儿写日记有很多好处,应该坚持。女儿一点反应都没有。我发现女儿喜欢摘录名人名言,就借机提醒她:"你每天在日记本上记下一两句名人名言,用不了多长时间就会积累成百甚至上千的名人名言。那多好呀!"女儿对这个倒是很感兴趣,每天都找名人名言,有时还让我们帮助查找。我在孩子记录名人名言的时候,不失时机地告诉她记日记的一些要求。孩子从摘录一两句名人名言开始,养成了习惯,每天放学回家都要动笔写下一天发生的事情。我觉得孩子比以前勤奋了不少。 (9岁女孩的母亲 李 玲)
观点二 家校配合,鼓励为主
我的孩子每天放学回家都能把家庭小日记写完。但是我发现孩子像记流水账似的记日记,日记上写的往往是:妈妈送我上学。同学上课讲话了。晚上放学了。妈妈接我回家了。妈妈做的饭很好吃……我觉得孩子应该写得更好一些,便想指导孩子一下。
一次,我在孩子写小日记时说:"写得不错,可是不能打100分。"孩子不解地问:"妈妈,我哪里写得不对了?"我说:"日记不能什么都记,也要有主次。比如,昨天上课迟到了,为什么迟到?今天没有迟到,说明自己自觉了,比昨天有进步。能帮助妈妈洗碗,妈妈夸我懂事了,我很开心等等。"我还和老师沟通,老师也对孩子的进步给予肯定。孩子慢慢改变了流水账记法。虽然他在小日记本上写下的内容仍很幼稚,但我觉得孩子比以前有了不小的进步。
观点三 摒弃功利目的,注重学习效果
孩子在写日记时,我从不对孩子写的内容妄加评论,但我经常提醒她、督促她。我还到书店买怎样写日记的书送给她。我告诉女儿,写日记对提高作文水平有很大的帮助,世界上有很多作家,最初就是从写日记开始走上写作道路的。女儿对此将信将疑,似懂非懂。女儿有时不知该写什么了。我告诉她,可以写一两件自己认为最重要的事。我还给她举了一个例子。我说:"你上学路上看到有很多家长送孩子,你可以观察那些家长都穿什么衣服,是外公外婆,还是爸爸妈妈。"我还说,"你也可以写写妈妈爸爸呀!比如妈妈今天穿了一件什么颜色的衣服,有什么表情。这不就锻炼观察能力了嘛。"
宽松的环境,热心的父母,使写日记没有成为孩子的负担。
观点四 若想养成自觉的学习习惯,督促是必要的
我的孩子学会了写日记,开始还新鲜,每天写上几句话,但他没坚持几天就把日记变成了周记。我觉得孩子有懒惰习惯,若想让孩子养成天天记日记的好习惯,我们必须勤督促,这样才能使孩子由不自觉变成自觉。
观点五 共同参与,让日记成为沟通的桥梁
怎样帮孩子养成记日记的好习惯
一位家长问:我的孩子愿意在自己的日记本上写一些她的所谓的小秘密。我觉得这是一件好事。但我对怎样指导孩子写日记不是很懂,希望能看看其他家长都是怎样教孩子写日记的。
主持:写日记能锻炼孩子的书写和语言表达能力,也是对自己成长过程的一种记录形式。小学生写日记,能培养他们恒心和毅力。我们看看杭州市的部分家长是怎样做的吧。
观点一 培养学习的兴趣是最重要的
我的女儿觉得写日记很有意思,放学回到家里,有时间就拿出她的日记本,按照日记的格式,一行行地写上在学校发生的事情。有时候,女儿也犯愁没什么内容可写,产生了厌烦心理。我告诉女儿写日记有很多好处,应该坚持。女儿一点反应都没有。我发现女儿喜欢摘录名人名言,就借机提醒她:"你每天在日记本上记下一两句名人名言,用不了多长时间就会积累成百甚至上千的名人名言。那多好呀!"女儿对这个倒是很感兴趣,每天都找名人名言,有时还让我们帮助查找。我在孩子记录名人名言的时候,不失时机地告诉她记日记的一些要求。孩子从摘录一两句名人名言开始,养成了习惯,每天放学回家都要动笔写下一天发生的事情。我觉得孩子比以前勤奋了不少。 (9岁女孩的母亲 李 玲)
观点二 家校配合,鼓励为主
我的孩子每天放学回家都能把家庭小日记写完。但是我发现孩子像记流水账似的记日记,日记上写的往往是:妈妈送我上学。同学上课讲话了。晚上放学了。妈妈接我回家了。妈妈做的饭很好吃……我觉得孩子应该写得更好一些,便想指导孩子一下。
一次,我在孩子写小日记时说:"写得不错,可是不能打100分。"孩子不解地问:"妈妈,我哪里写得不对了?"我说:"日记不能什么都记,也要有主次。比如,昨天上课迟到了,为什么迟到?今天没有迟到,说明自己自觉了,比昨天有进步。能帮助妈妈洗碗,妈妈夸我懂事了,我很开心等等。"我还和老师沟通,老师也对孩子的进步给予肯定。孩子慢慢改变了流水账记法。虽然他在小日记本上写下的内容仍很幼稚,但我觉得孩子比以前有了不小的进步。
观点三 摒弃功利目的,注重学习效果
孩子在写日记时,我从不对孩子写的内容妄加评论,但我经常提醒她、督促她。我还到书店买怎样写日记的书送给她。我告诉女儿,写日记对提高作文水平有很大的帮助,世界上有很多作家,最初就是从写日记开始走上写作道路的。女儿对此将信将疑,似懂非懂。女儿有时不知该写什么了。我告诉她,可以写一两件自己认为最重要的事。我还给她举了一个例子。我说:"你上学路上看到有很多家长送孩子,你可以观察那些家长都穿什么衣服,是外公外婆,还是爸爸妈妈。"我还说,"你也可以写写妈妈爸爸呀!比如妈妈今天穿了一件什么颜色的衣服,有什么表情。这不就锻炼观察能力了嘛。"
宽松的环境,热心的父母,使写日记没有成为孩子的负担。
观点四 若想养成自觉的学习习惯,督促是必要的
我的孩子学会了写日记,开始还新鲜,每天写上几句话,但他没坚持几天就把日记变成了周记。我觉得孩子有懒惰习惯,若想让孩子养成天天记日记的好习惯,我们必须勤督促,这样才能使孩子由不自觉变成自觉。
观点五 共同参与,让日记成为沟通的桥梁
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我初中高中一直记日记。。。。大学贪玩不写了。最近要开始继续写。没啥好办法,逼迫自己一个月,然后就习惯了。一起加油~~
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我家的小狗叫非非。话说是刚出生时,因为看似黑不溜秋。所以他们的母亲给她取了非非这个名字。意为从非洲来的!非非是小女孩,是只博美犬。
她刚来我家时就知道睡觉,睡醒了就喝喝奶。然后又睡。由于她刚离开母亲,所以整夜叫唤。刚开始我保护她,怕她寂寞。把她放到了床头。可是我想这样不对,应该锻炼她的独立能力。所以我把她放到了卫生间。果然一天之后她就会自己睡觉了。真乖~(其实是太吵了。自己不好睡觉)
我们也应该像小狗狗一样学会独立。我会和你共同成长的非非!
加油,非非!
加油,你自己的名字!
她刚来我家时就知道睡觉,睡醒了就喝喝奶。然后又睡。由于她刚离开母亲,所以整夜叫唤。刚开始我保护她,怕她寂寞。把她放到了床头。可是我想这样不对,应该锻炼她的独立能力。所以我把她放到了卫生间。果然一天之后她就会自己睡觉了。真乖~(其实是太吵了。自己不好睡觉)
我们也应该像小狗狗一样学会独立。我会和你共同成长的非非!
加油,非非!
加油,你自己的名字!
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你和我一样,我也讨厌写。你就把他当作看动画片的感想写下来。或你今天发生了什么有趣的事。就写下来。写完后你在看看你写的日记,可能就不会讨厌写了。
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你要果断一点,想的时候就去做。其实日记是心灵最好的朋友,写一天最值得记住的一些事,不一定每天都要记
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