普通车床操作学习心得

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匿名用户
2014-11-16
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近年来,随着计算机控制技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。 今天是实习的第一天。刚到实习地点,我便被要求去看一个实习安全方面的录像,录像里详尽的播放了许多工种的实习要求,像电焊气焊,热处理等。许多因不按要求操作机器而发生了事故。师傅告诉我只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证! 薄板加工算是金工实习里比较危险的了,因为操作工具都是些很锋利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。任务比较有趣,是一个铁皮盒子。划线难,剪裁更难,一不小心剪错了,真是欲哭无泪。但是我看到自己剪的完美的配件,又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。金工实习的目的可能也在此,让我体会到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面所有的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定,而我成功了! 在第一周的星期四,在师傅的帮助下我操作了数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,虽然我不太懂,但我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了。第二周的周四就进行了车工的实习。首先我边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,师傅又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。师傅先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起师傅拿给我看的样本还是差了不少,而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎么说,一句话,我还是不太掌握这门技术,今后要多加学习。但看着自己加工出来的工件,心里还是很高兴哒。 数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成。 在实习过程中,师傅耐心地给我讲解数控软件上面每个指令的使用,在师傅的指导下,我慢慢的就熟悉了,慢慢的踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我也积极认真地对待,认真完成每一次师傅布置下来的任务。 时光如流水,二周时间转眼即逝,为期二周的实习给我的体会是: ① 通过这次实习我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 ② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。 ③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 ④ 这次实习,让我明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力! ⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。 ⑥ 在整个实习过程中,师傅对我的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对我的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。 大三了,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像学校老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
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我是一名职校学生,想写一片普通车床学习心得
xumingger
2015-08-25 · TA获得超过1.5万个赞
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  车床培训总结
  首先我要感谢张工给我这次学习的机会,感谢各位领导对我的栽培。其次我要介绍一下这次培训的主要内容,以及我所学到的技能知识。
  这次学习的主要内容分为三个部分:第一部分是普通车床的加工流程以及对各种车刀的了解。第二部分是学习摇臂钻床的操作流程。第三部分是学习龙门刨床的操作流程。其中普通车床的加工流程主要学习了轴类零件、盘类零件、螺纹零件的加工方法。摇臂钻床主要学习了它的开机流程以及自动和手动的加工方法等。龙门刨床主要学习了开机流程及调试方法。下面我就详细的介绍一下每种车床的加工方法。
  第一、对普通车床的认识,及在其上加工轴类零件、盘类零件,螺纹零件的方法及步骤以及对刀具的认识。 1、对普通车床的认识
  普通车床的主要结构:主轴箱 (又称床头箱),进给箱(又称走刀箱),溜板箱,丝杠与光杠,刀架,尾座,床身。
  其中,在主轴箱上能通过变速手柄调节正反转的转速,以及调节车左右旋螺纹。在进给箱上调整其变速机构,可得到所需的进给量或螺距,通过光杠或丝杠将运动传至刀架以进行切削。溜板箱是车床进给运动的操纵箱。
2、在普通上加工轴类零件、盘类零件的方法
  1选用适合加工零件的车刀。
  2装入需要加工的零件毛坯。
  3对刀。
  4量取需要加工零件的毛坯尺寸。
  5根据零件要求进行粗车。
  6根据零件的需求进行精车。
3、在普通车床上加工螺纹的方法及步骤。
  1磨刀或选用机螺纹刀。角度要和要求一致。
  2装入正确,主要是对中心。
  3调整机床(检查各个手柄是否正确,挂轮是否正确)。
  4利用对刀样板对刀。
  5检查被加工螺距和车床螺杆是否是倍数关系。如果是倍数关系任何时候可以提开合(机床螺母),如果不是倍数关系只能用正反车加工,进刀和退刀至合格为止。
  6加工右螺旋螺纹是机床正传,从右至左加工。
  7加工左螺旋螺纹是机床正传,从左至右加工 。
  8多头螺纹分头的方法:用圆周分度,即齿轮齿数除头数,加工完一头后,脱开传动链,按照倍数关系数齿,使其转过倍数齿,再合上传动链。
  9加工中扩牙时要记住小托板起始位臵和中托板进刀深度位臵,每扩一次要回起始位臵。
  10精车时只能按同一方向加工,例如加工右侧面,分头后也是加工右侧面。
  11加工螺纹进刀的方法有直接进刀和侧面进刀,螺距大于3时采用侧面进刀或减少进刀深度。
  12中途要在零件中间位臵利用小托板对刀。
4、对刀具的认识
  1车刀的种类 按用途分:外园刀、45°车刀、切断刀、切槽刀、螺纹刀、 成形刀、通孔镗刀、不通孔镗刀
  按刀具材料分:高速钢车刀、硬质合金车刀
  按结构分:整体式、焊接式、机械夹固式、可转位式 ○
  2车刀的组成 由三面、两刃、一尖组成
  三面是指:前刀面、主后刀面、副后刀面。 两刃是指:主切削刃,副切削刃。 一尖是指:刀尖。 第二 钻床的操作流程。
  开机流程:打开总电源开关、按冷却泵启动按钮→将工件加紧在工作台上→将摇臂加紧松开→根据工件将摇臂调到适合的位臵→将主轴箱及立柱加紧松开→将主轴箱及摇臂调到适合的位臵→将主轴箱及立柱同时加紧→调整好适当的转速和进给量→按下主轴转动按钮→压下机动进给手柄→拉出机动手动进给手柄→开始加工零件。
  第三 龙门刨床的操作流程
  开机流程:装好需要刨削的工件→打开总电源开关→选择切削速度→选进给量→调整滑整位臵→松开机床启动制动手柄→开始加工。
  这次培训主要是起到了抛砖引玉作用,具体操作的熟练程度还需要在今后的工作中不断加强。我会在本次培训的基础上不断的延伸,不断的总结,不断的加强相关理论知识的学习和巩固。并把自己学到的知识与各位同事分享。
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2015-08-17 · TA获得超过1.3万个赞
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我在机床厂实习的实习报告

上了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.

今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.

为期23天的生产实习,我们先后去过了xx厂,又去了xx厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.
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匿名用户
2014-11-16
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匿名用户
2014-11-16
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