Question

对于幼儿的早教，应该怎么学习识字？

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Answer 1

因此，有必要教孩子读书。他们不能直接告诉他们这个词是什么。如果他们不记得这个词的特点，他们就不会对它有任何印象，比如说，如果我的孩子听不懂，教了几遍都记不住，他们就说这个词很简单。对于焦虑的主题，只有一个非常好的短语：“每个孩子都是一粒种子，但花期不同。”。我们要尊重孩子的成长规律，鼓励孩子，但不要强迫孩子，多给孩子读书，和孩子一起读书，

我们一般不反对学龄前儿童在有兴趣的前提下会读书，但不强迫你写字也没关系，因为学龄前儿童的小胳膊肌肉还没有发育好，笔也没有收缩，他的眼睛还在发育阶段（孩子出生时近视，18个月后，孩子们有六个月的时间就有学习的能力。我记得很清楚。我给孩子读书。孩子的眼睛会看到他读的任何一张照片。孩子眼中的文字实际上是图片。我们中国有很多象形文字。

在一个教育焦虑、信息泛滥的时代，家长的任何教育策略都会因为不同的声音而变得优柔寡断，那么，我们应该在幼儿园学习阅读吗？然而，我们必须注意一个事实，那就是我们不应该急于求成，急于求成。我们必须保持一种知道多少字的态度，我们必须知道保持兴趣和一点一点积累的目的

当然，识字越多越好，只要不破坏孩子的学习兴趣，亲子关系和谐，就应该引导孩子尽量多读书。家长要花一些时间。让孩子玩耍，不知不觉识字。所谓识字敏感期，是指孩子开始对汉字和汉字本身产生兴趣。具体表现为：在阅读形象书时，经常指着人物问“这个人物是什么”；当你出门看到马路上和商店招牌上的字眼时，你也会说：“这个字是什么意思，她是什么意思？”这是坚持父子读书的最好办法。多给孩子们读点书，以及任何其他印有文字的材料，如路标、人名、店名、菜单，都是很好的识字机会。只要你发现你的儿子好奇和感兴趣，一定要引导儿子注意字的形式，把字的音、形、义联系起来。

Answer 2

家长陪孩子一起去认字吧，比如说在超市里或者是在马路上不放弃任何一个认字的机会。

Answer 3

在平时的时候我们可以让他去看一下三字经，而且在平时的时候也应该教他去阅读，而且在他成长的过程中，我们应该教他学会拿笔的知识，而且也应该让孩子去学习更多的字体。

Answer 4

应该和孩子玩游戏，这样才可以让孩子得到一个非常好的早教，并且也可以让孩子在游戏中就学到了识字。可以给孩子买一些相关的范本。

Answer 5

应该慢慢地由简单到难，然后要慢慢的让孩子有一个接受的过程，也要慢慢地教孩子读书认字。