Question

如何合理正确的运用多媒体进行体育教学？你有什么看法？

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Answer 1

我觉得适度的运用多媒体体育教学，对学生了解体育锻炼和自理生理素质的一些内容有帮助，但我觉得要适度而不能够依赖于多媒体教学，毕竟还是要回归传统体育教学的本质吧。
一、传统体育教学和多媒体体育教学的区别
首先说传统体育教学就是在教师指导下和学生的参与下，按照教育计划和教育大纲，对学生进行传授知识技术和发展学生身体增强体质的一个过程，也是进行共产主义道德品质教育的过程，但使他与其他课程的教学也有共同点，只不过不同点就是通过身体锻炼来进行，然后学生反复练习，通过身体活动和思维活动紧密联合在一起，而计算机体育教学指的是运用。文字，图形，图像，视频等多媒体，进行一种全新的教学手段，将多媒体教学引入课堂，和我们实际的体育锻炼结合在一起，但又不失去体育教学的本质。

二、多媒体体育教学的优势
多媒体体育教学最主要的一个优势就是能够促进学生的对体育教学的了解，以及更多的为学生传授，体育知识和一些体育锻炼，这样能够使学生在体育训练之前能够有一个认识觉得体育锻炼有助于健康，有助于个人身体强身健康。这样会更好的让学生了解有一个健康有力的身体才能够促进学习，愉快健康的生活下去。

三、多媒体体育教学的劣势

多媒体体育教学最主要一个劣势就是如果过于依赖多媒体教学容易导致学生失去体育教学的本质，容易减少学生的一些体育锻炼的一个过程，这是从近些年很多学校多媒体体育教学的一个问题所反映出来的，所以一定不能将多媒体变为体育锻炼，体育教学的一个主导，而只能够是一个辅助，体育教学最终还是应该回到我们的实践。

Answer 2

我的看法就是制作一些有关于体育的PPT，然后买多媒体设备里面给学生授课，然后给他们讲解，这样就可以多媒体和体育相结合，这也是比较新式的一种教育方法，可以提高孩子对体育的兴趣，让孩子可以爱上体育，还可以学习到体育的知识，这种搭配起来也会让教学越来越科技化，也会提高学生的体育成绩。

Answer 3

其实可以把课本上的一些知识利用多媒体的方式进行展现，这种方式也是比较流行的，而且也符合现在的社会发展情况。

Answer 4

一定要发挥多媒体的优势，而且在教学过程中也要使用到这些设备，这样可以很直观的感受到多媒体的好处，也可以促进学习效率。