道德与法治课程的教学目标有哪些?

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2021-07-11 · TA获得超过17万个赞
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《道德与法治》课程引导和帮助学生达到以下四个方面的目标:

(一)情感与态度 ·爱亲敬长,爱集体、爱家乡、爱祖国。 ·挚爱生命,热爱自然。 ·自信向上,诚实勇敢,有责任心。 ·喜欢动手动脑,乐于想象与创造。

(二)行为与习惯 ·初步养成良好的生活、卫生习惯。 ·养成基本的文明行为习惯。 ·乐于参加劳动和有意义的活动。 ·保护环境,爱惜资源。

(三)知识与技能 ·掌握自身生活必需的基本知识和基本技能。 ·具有与同伴友好交往、合作的基本方法和技能。 ·具有初步的探究能力。 ·初步了解生活中的自然、社会常识. ·初步了解有关祖国的知识。

(四)过程与方法 ·体验提出阿题、探究或解决生活中的问题的过程。 ·初步体验与社区和社会生活相联系的学习过程。 ·学习几种简单的调查研究方法并尝试应用 健康、安全地生活初步养成良好的生活、卫生习惯

l.按时作息,生括有规律。 2.养成良好的饮食和个人卫生习惯。 3.生活中自己能做的事情自己做。 4.爱护家庭和公共环境卫生。 5.知道初步的保健常识并在生活中运用。 初步的自我保护意识和能力 6.了解天气,季节变化对生活的影响,学会照顾自己。 7.了解儿童易发疾病的有关知识,积极参加预防疾病的活动。 8.使用玩具、设备进行活动时,遵守规则,注意安全。 9.认识常见的交通标志和安全标志,遵守交通规则。不到危险的地方去玩,避免意外伤害。 10.了解当地多发的自然灾害的有关知识,知道在紧急情况下的逃生或求助方法。 适应并喜欢学校生活。 11.在学校里情绪安定,心情愉快。 12.熟悉学校环境,能利用学校中的卫生保健设施。

愉快、积极地生活
1.喜欢和同学、老师交往,高兴地学,愉快地玩。 2.亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美。 3.在成人帮助下能较快地化解自己的消极情绪。 积极向上 4.能看到自己的成长和进步,并为此而高兴。 5.在成人的引导下学会正确地对待自己的学习成绩。 6.在成人帮肋下能定出自己可行的目标,并努力去实现。7.学习欣赏自己和别人的优点与长处,并以此激励自己不断进步。 有应对挑战的信心与勇气 8.学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 9.敢于尝试有一定难度的任务或活动。 负责任、有爱心地生活

学会做事,学会关心
1.做事认真负责,有始有终,不拖拉。 2.爱父母长辈,体贴家人,主动分担力所能及的家务劳动。3.关心他人,友爱同伴,乐于分享与合作。 4.认真完成自己承担的任务。 遵守社会道德规范 5.懂礼貌,守秩序,爱护公物,行为文明。6.能初步分辩是非,做了错事勇于承认和改正,诚实不说谎。 7.尊重社会各行各业的劳动者,爱惜他们的劳动成果。 8.爱护动植物,节约资源,为保护环境做力所能及的事。 爱集体、爱家乡、爱祖国 9.喜欢集体生活,爱护班级荣誊。 10.了解家乡的风景名胜、主要物产等有关知识,感受家乡的发展变化。11.热爱革命领袖,了解英雄模范人物的光荣事迹。 12.尊敬国旗、国徽,学唱国歌。为自己是中国人感到自豪。动手动脑、有创意地生活
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