如何锻炼右脑?

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匿名用户
2021-12-01
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左脑主感官认识,右脑主抽象思维。后期,我们主动去开发右脑,会让我们变得更聪明,有更好的创新意识。可以通过这3方面来开发右脑:
1锻炼左手:人的后天强大与锻炼是绝对不能分开的。因此,平常打球的时候,尝试用左手去握球拍,用左手去投球,借助运动的机会,锻炼左手的灵敏度,力量,以及对方向的掌控。
2吃坚果豆类:其中含有蛋白质、脂肪、碳水化合物,可供给大脑营养,改善智力。
3喝牛奶:牛奶中富含蛋白质与矿物质钙,都是大脑的重要营养来源。蛋白质是人体构成的原料,也是制造脑细胞和神经传递物质的重要元素之一。在我读初三的时候,我的注意力常常不够集中,导致各科的考试成绩都很不好。然后看到一个让脑袋变聪明的特斯拉潜能开发,上课学习也不再犯困,学习成绩都开始提高。相信这些阅历也许对你很有帮助。
mouserice33
2021-11-25 · TA获得超过73.5万个赞
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锻炼和开发右脑就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑,使右脑的巨大潜能得到发挥。比如想象力、创造力、记忆能力、理解力、直觉能力,以及缓解我们左脑的压力,同时有助于对我们的逻辑思维进行多源组合而产生更多的思维出路。

脑波放松训练

在脑电图上,大脑可以产生四类脑电波。紧张状态下大脑产生的是β(贝塔)波;感到睡意朦胧时脑电波就变成θ波(西塔);进入深睡时变成δ(迭尔塔)波;身体放松,大脑活跃,灵感不断的时候,就导出了α(阿尔法)脑电波。α脑电波是一种放松性警觉状态,能促进灵感、加快资料收集、增强记忆,帮助我们轻松高效学习。

α脑波的放松性警觉状态是右脑高效学习最为关键的淮备阶段。那么如何进行脑波放松训练呢?放一些轻松的音乐,闭上眼睛,想想你能想象到的最宁静的景象,你很快会进入放松性警觉状态。在精英特速读记忆软件中“静心调息”部分就是以轻松的音乐为背景,然后声音引导着你进行放松训练。而整个软件的背景音乐也是专门的α脑波音乐,可以去试试。另外,α脑波状态可以通过冥想、放松、深呼吸等方法导出和获得。

眼睛训练

眼睛训练威力无穷。双眼的刺激能够对视觉、记忆、情感、思考、创造力,甚至直觉产生巨大影响。眼睛训练会启动整个大脑,这是因为每只眼睛都连结着大脑的左右两侧。每只眼睛的视觉接收器右侧都与左脑相连,而左侧则与右脑相连;右边远处的视野靠左脑来形成,而左边远处的视野则靠右脑来完成。中心区域由左右脑共同完成。

眼睛运动的作用,有如下几点:①增强聚焦能力;②提高浏览速度;③刺激大脑发育;④加速回忆搜索;⑤整合左右脑;⑥提升敏感性。

关于眼睛的训练,可以借鉴快速阅读中的“视幅、焦点、感知等“的训练。

思维图像训练

右脑的理解和记忆,更多的是以图像的形式来进行。思维构图训练就是训练你在大脑中快速形成二维和三维的图像的能力。具体的训练比如精英特软件中的“无声思考”,看到几组没有直接关系的词组,然后快速串联词组,组成一幅印象深刻的图像。

在记忆一些知识的时候,我们可以通过构建一幅奇特的图像或者一个趣味故事来进行连结,在轻松愉快的氛围中,将右脑的记忆潜能也引入其中,强化记忆效果!

观察训练

观察训练的目的是锻炼双眼以捕捉到更多的细节。观察得越细致,记忆越清晰生动。观察训练是以“右脑潜意识处理所有资讯,左脑有意识处理所有资讯”这一原理为基础,有利于增加左右脑处理资讯的数量。

观察力的训练,比如:①静视。寻找一样东西,比如台灯、一张椅子或一棵花草,观察1-2分钟。然后闭上眼睛,努力在脑海中勾勒出该物体的形象,应尽可能地加以详细描述,最好用文字将其特征描述出来。然后重复细看一遍,如果有错,加以补充。刚开始可以选择简单的物体,逐渐转到更复杂的物体上。

②行视(边走边看)。以平缓的速度穿过你的房间、教室、办公室......走的过程中要留意尽可能多的物体。走完之后然后回想,把你所看到的尽可能详细地说出来,最好写出来,然后对照补充。

③闪视。就是在眨眼的功夫,看马路上疾驶的汽车牌号,然后回想其字母、号码;看一张陌生的面孔,然后回想其特征;看广告牌,然后回想其画面和文字。这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度,还可以使你从内到外更加聪慧。

④感知。比如自己取一张a4纸,用彩色笔(同色的也行)在纸上无序的画上各种图形(圆形、三角形、正方形等等)或者数字。可以多画几张,简单的、复杂的都包括。画好之后就可以开始练习了,快速的看一眼(1秒)a4纸,然后回答出各图形的数量、甚至位置。不清楚的可以参考精英特速读记忆训练软件中的“整体感知”训练环节。这个训练可以强化你快速识别信息和瞬间记忆的能力。

锻炼左手的灵活性

右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉,而左脑支配右半身的神经和感觉,正如实验一所表明的,

我们前面说了右视野同左脑相连,左视野同右脑相连。同样的,我们的右手由左脑支配,左手由右脑支配。我们大部分人从小就使用用手,使得右手变得很灵活,而左手则相对笨拙一些。所以从左右脑分工来说,锻炼左手的灵活性也不失为一个锻炼和开发右脑的好方法。

比如:左手写字、左手刷牙、左手用剪刀、左手用鼠标、左手用筷子、左手转笔。经常看到有些人将笔在手中转的令人眼花缭乱,虽然我本人不赞成这一行为,但是如果您对转笔情有独钟,我建议您再重新从左手练起,虽然我认为将笔不停的掉在地上很惹人烦。

另外,在平时的学习、阅读、工作中,学着用用思维导图,比如记知识点、记笔记、做演讲、分析问题、做规划等,都可以考虑用思维导图的方法来试试,除了锻炼右脑方面,更多的是可以给你带来如:高效记忆、整体把握、统筹规划、思维活跃等方面的好处。

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匿名用户
2021-11-25
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多活动左手,平时有意识的多用左手做一些事情,比如:玩核桃、拿筷子等,开始会不习惯,锻炼的多了自然而然就可以了。贵在坚持。
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2021-11-25 · 超过185用户采纳过TA的回答
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开发右脑主要包括刺激指尖法、借助外语开发右脑、体育活动法、借助音乐的力量等方法。

1.刺激指尖法

他将双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”----神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。许多父母让孩子练习弹琴,实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来,尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。

2.借助外语开发右脑

美国神经外科发现:儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。

3.体育活动法

如每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等;在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作,以刺激右脑。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快,由于右脑的活动,左半球的活动受到某种抑制,人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法,灵感经常会脱颖而出。

4.借助音乐的力量

心理学家发现:音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。此时,还可以在孩子从事其他活动时,创造一个音乐背景。音乐由右脑感知,左脑并不因此受到影响,仍可独立工作,使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。

拓展资料:

右脑具有很微弱的偏性,但并非右脑只负责创造力。研究表明,任何功能都是左右脑同时参与的。使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。左右脑具有功能互补关系,即使切除一侧脑体也可以照常生活。

神经学家研究发现,右脑更多的用于控制注意力。但并不存在优势右脑或者优势左脑的情况,某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。起决定作用的是大脑活动的多种连接方式。

右脑与心灵感应有关是谣言,迄今科学界从未发现过客观存在的心灵感应或任何一种被声称的超自然力。

通过核磁共振扫描仪对人脑的扫描的实验发现,在完成语言,逻辑思维等任务的时候左右脑都会参与,而左脑对细节更加关注,右脑则更看重大局,左右脑的差别,是处理问题方式上的差别,而非其功能本身的差别。权威研究指出,没有任何证据显示创造性与右脑有着什么特殊关系。

右脑潜能没有传说中的巨大,右脑开发也并不比左脑开发重要很多。一个人在思考、判断和语言应用的时候都是协调了左右脑共同完成的,左右脑还是需要协调平衡发展才是关键。

右脑储存的信息量和左脑基本相同。两者在形态和结构上是基本相同的,神经细胞数量和突触接触点的数量至少在数量级上也一致。没有任何科学实验显示右脑和左脑在信息储存功能上存在巨大的差别。

并非所有左撇子都是右脑占主导,只有不到20%的左撇子是右脑型的。
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右脑功能: 洞察力、三维图像、艺术鉴赏、想象力、音乐欣赏、左侧功能 根据左右半球的优势分工可以有意识的锻炼右脑。 激发、锻炼右脑并不困难。无论任何人,只要稍稍用上点功夫,就能将沉睡的右脑唤醒。
1、听音乐 培养自己对音乐的兴趣,多听各种音乐,尤其是一些大师的音乐作品。
贝多芬说:“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。”的确,音乐可以滋润人们的心灵,震撼人们的精神,带给人们温馨、安宁的气氛,还可以让左脑得到刺激。
2、增加对左手的使用频率 大量研究表明,在许多领域,左撇子的表现往往比一般人更出色。很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。因此,在生活中,应有意识地用自己的左手多做一些事情,有可能的话,还可以尽量使用左手写字。这样,将显著地改善并加强记忆力。
3、运用形象手段开发右脑功能 一般来讲,把具体的、形象的与抽象的、概括的知识结合起来,更能充分地发挥两个半脑的功能,从而使大脑功能更能协调地进行学习和工作。平时可以边看电影、电视、录像,边进行思考。
4、经常欣赏艺术品 要经常欣赏富于寓意的现代画、雕刻作品,结合作品发挥自己的想像力。值得注意的是,如果你的目的是增强你的右脑的功能,就不要一面拿着相关材料,一面对照着观赏艺术品。因此,你这样做实际上是让左脑不停地工作,其结果既不能专心致志地欣赏,右脑也就得不到相应的刺激。
5、在脑海中呈现画面 要努力在头脑中浮现念头、情景,以图像形式来呈现。例如,可以读一些剧本,根据剧本中的描写,在头脑中呈现舞台情景,并有意识地告诉自己,“这是舞台情景在我头脑中的浮现”。同时,不要怀疑自己的右脑是否真的在起作用,而是能有意识地一边读剧本,一边去想像。想像出场人物的言谈形象、音容笑貌。
6、放飞你的想像力 爱因斯坦说过:“想像力比知识更重要。”他卓越发现不仅是长期的知识积累中产生的,也可以说是自由丰富的想像力带来的。因此,尽量地将你的想像力放开,无论它多么滑稽。不妨看看动画片,有时间和小孩子对对话,这对于提高想像力都是大有好处的
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