
孩子上初一,一跟他说学习他就烦,这是到了叛逆期了吗?
孩子上初一,跟他说学习就烦,恐怕先要弄清楚原因,然后才能对症下药。首先要从自身反省,平时是不是真正切实地关注孩子学习了,如果平时不辅导孩子,不检查孩子作业,待到考试过后才啰嗦如何去学,要注意哪些,又泛泛而谈,那时候本来孩子心情就不好,加上你的啰嗦,结果由想而知了。
初一的学生正是青春期叛逆的时候,作为家长,你讲的那些大道理他已经听了好多年了,要是一个人在你跟前说了几年大道理,你自己都烦死了,何况是一个青春期的孩子。
孩子的心理还没有达到完全成熟,考虑问题不够全面,遇事比较冲动,在许多方面仍然必须依赖成人。但强烈的独立愿望使孩子希望与成人形成新型的关系,不再满足于服从、听话,他们渴望平等交往,希望能得到家长的尊重,另一方面,孩子非常重视同伴交往,许多心事和秘密往往宁肯告诉朋友,也不对父母讲。青少年越来越容易接受同伴的影响,也更加重视自己在同伴中的地位和作用。
要尽可能多陪伴孩子,做孩子的倾诉对象。孩子相信你,自然会什么都跟你讲,因为他觉得是安全的。只有让孩子跟你无话不谈,你才有机会了解他的真实想法,你才有机会引导他建立正确的价值观和人生观。还有,要鼓励孩子参与家庭决策,让孩子体验责任感。这是他们希望的事情,也是家长教育他们的好机会。
孩子本来已经比较辛苦,压力也比小学大,同时孩子进入初中以后青春逆反期随之而来!孩子的自尊心越来越强,家长过多的指责、批评、埋怨、唠叨、讽刺挖苦都会激怒孩子,让孩子更加抵触父母,所以家长要多陪陪孩子,倾听孩子上了初中以后对学校、对老师、对同学、对学习的感受,开导和鼓励孩子,稳定孩子的情绪。