假性近视怎么补救?
平时对孩子要求挺严格的,可是孩子还是近视了,去医院说是假性近视,假性近视以后该怎么补救?真性近视了又怎么办?...
平时对孩子要求挺严格的,可是孩子还是近视了,去医院说是假性近视,假性近视以后该怎么补救?真性近视了又怎么办?
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在调节放松的时候,平行的光线经过眼球的屈光系统聚焦在视网膜的前面,这种屈光状态称为近视。什么是假性近视?假性近视是指调节放松状态下光线经过屈光系统成像在视网膜上。怎么判断真性近视和假性近视?在临床上需要对近视的患者进行散瞳验光,如果通过慢性散瞳剂把睫状肌完全松弛,使它达到调节放松状态时,患儿的视力从异常变成正常,我们说这个孩子就是假性近视。
散瞳的过程就是放松肌肉的过程,也就是对假性近视的治疗过程,在临床上可以用1%的阿托品慢性散瞳来判断患儿的屈光状态。同时临床上治疗假性近视的方法,主要也是让患儿眼睛得到充分休息,首先要保证患儿的户外运动时间,学习半小时到一小时就给他10分钟的休息时间远眺,其次要控制看书、看电脑、看手机的时间。另外,现在低剂量的阿托品也是缓解肌肉疲劳,治疗假性近视的重要方法。
散瞳的过程就是放松肌肉的过程,也就是对假性近视的治疗过程,在临床上可以用1%的阿托品慢性散瞳来判断患儿的屈光状态。同时临床上治疗假性近视的方法,主要也是让患儿眼睛得到充分休息,首先要保证患儿的户外运动时间,学习半小时到一小时就给他10分钟的休息时间远眺,其次要控制看书、看电脑、看手机的时间。另外,现在低剂量的阿托品也是缓解肌肉疲劳,治疗假性近视的重要方法。
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假性近视就是由于用眼过度、用眼不卫生,眼睛睫状肌痉挛引起假性近视。假性近视还是处于可逆的阶段,长期得不到纠正和调整,就会发展成为真性的近视。如果发生假性近视,可以从以下几方面进行缓解,促进恢复:1、要减少近距离用眼,中小学生用眼20-30分钟以后,中间要休息5-10分钟。2、每天要在有阳光的状态下,户外活动不要少于2个小时,课间休息的时候一定是要在教室外跑跑跳跳,不要在教室里边再接着看书、看手机。只要做到了自我调整,假性近视可以得到恢复。
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