孩子写作业慢怎么办?
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熬夜赶,实在不行就老实和老师交代。
孩子作业写得慢原因
1、条理性差:做题没顺序
一会儿找橡皮,一会儿找铅笔,1个小时的作业量却要花2小时甚至更多。而且一会儿写几道语文题,一会儿去做数学题,不按顺序来。
2、太追求完美:喜欢用橡皮
写的字稍微有点不整齐,就擦掉重写,有时甚至把本子擦破了。心理学上把这种现象称为“橡皮综合症”。
3、学习基础差:对学习没兴趣
本身基础差,很多知识点没有消化,做作业时自然很费劲,很难主动完成作业。
作业的组成
特指暑期内教师给学生布置的作业,由于时间较长,因此通常量较大。
小学由四门到五门组成(语文、数学,部分在三、四、五年级加品德与社会、英语、科学);中学由七门到八门组成(语文、数学、英语、历史、政治、地理、生物,八年级加物理)。
暑假作业来有了新的定义,少数学校展开了素质实践活动,将暑假作业变成活动,丰富学生们的课余生活。总体来说.暑假作业给学生带来了不少负担。同时也有人代写暑假作业。
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第一:环境很重要。要求孩子把与当天作业无关的东西全部收起来,把书包里边关于今天作业的所有材料全部拿出来,避免中途又去翻书包找东西,花费时间,分散注意力。(这点前期非常重要,把孩子书桌上的东西全部收起来,让他的桌上只放跟当天作业有关的东西,先用环境去影响他,后面他到什么样的环境他都已经习惯了,所以家长一定要好好配合)
第二:培养孩子的时间观念。其实我们很多人都不喜欢不守时的人,孩子可以从小培养他的时间观念,我们可以根据孩子自己对自己作业的多少,与之协商给他规定一个时间,开始可以稍微宽松一些。孩子如果没能在时间内完成,我们不要进行批评,但孩子在规定时间内完成了,我们一定要进行表扬,强化孩子对于及时完成作业的好感。在表扬之后我们应该看孩子是否可以更快一些,可以再把时间缩短一点,对前期的行为进行强化。(家长一定要严格执行,如果你只是表面上说说,那不仅影响孩子的学习习惯,也影响你在孩子心目的印象)
第三:孩子遇到难题时。这是最让家长为难的事情,当孩子遇到难题时,直接给他讲吧,怕他依赖上父母,以后遇到难题就让你讲,不给他讲吧,又怕他卡在那里,耽误了太多的时间。其实在做作业的时候,孩子有不会做的题是件好事,这至少暴露了他在这个知识点上的不足,父母前期可以从书上再把知识点给孩子复习一下,看他是否能找到一些头绪,或者可以把这个题给他讲了,再找一些类似的题对孩子进行检验,看他是否能够举一反三,及时强化。(这一条可能对于大多数父母来讲,有些专业,所以要求我们父母跟孩子一起学习,如果你没有时间或精力去做这些事情,你可以找一家专门辅导作业的机构,让孩子去养成这些习惯)
第二:培养孩子的时间观念。其实我们很多人都不喜欢不守时的人,孩子可以从小培养他的时间观念,我们可以根据孩子自己对自己作业的多少,与之协商给他规定一个时间,开始可以稍微宽松一些。孩子如果没能在时间内完成,我们不要进行批评,但孩子在规定时间内完成了,我们一定要进行表扬,强化孩子对于及时完成作业的好感。在表扬之后我们应该看孩子是否可以更快一些,可以再把时间缩短一点,对前期的行为进行强化。(家长一定要严格执行,如果你只是表面上说说,那不仅影响孩子的学习习惯,也影响你在孩子心目的印象)
第三:孩子遇到难题时。这是最让家长为难的事情,当孩子遇到难题时,直接给他讲吧,怕他依赖上父母,以后遇到难题就让你讲,不给他讲吧,又怕他卡在那里,耽误了太多的时间。其实在做作业的时候,孩子有不会做的题是件好事,这至少暴露了他在这个知识点上的不足,父母前期可以从书上再把知识点给孩子复习一下,看他是否能找到一些头绪,或者可以把这个题给他讲了,再找一些类似的题对孩子进行检验,看他是否能够举一反三,及时强化。(这一条可能对于大多数父母来讲,有些专业,所以要求我们父母跟孩子一起学习,如果你没有时间或精力去做这些事情,你可以找一家专门辅导作业的机构,让孩子去养成这些习惯)
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注意力不集中
首先是孩子注意力不集中,这一点我相信都不用解释,当一个孩子注意力不集中的时候,那么孩子是很难高效率地就完成一件事情,包括写作业。如果孩子注意力不集中,那么孩子写作业就像小猫钓鱼一样,一会儿去做这个,一会儿去做那个,这样孩子当然会写得很慢了。

同样的,如果我们知道孩子注意力不集中,那么我们要如何去解决呢?我们就可以帮助孩子,询问孩子为什么孩子会注意力不集中,或者说有什么事情干扰孩子,这时候我们要给孩子创造一个良好的环境,不要在孩子周围走来走去,要让孩子有安静的学习环境。
另外,如果孩子注意力实在不能集中,我们可以选择在孩子旁边进行学习,我们和孩子一起学习。
这样孩子一抬头,看到自己的爸爸妈妈都在学习,孩子也会集中注意力去学习。其实这是我们从旁辅助孩子的一些方式,我们最重要的还是要让孩子自己的注意力集中,这是需要长时间锻炼的结果,并不是说我们跟孩子进行一次谈话就可以达到的效果。

孩子的协调性比较差
孩子协调性问题就比较常见,同时也是很好克服,孩子协调性比较差,就是说孩子说的时候都知道要写什么,但是孩子一写上去很可能就会写错,这样孩子就要进行改正,所以孩子的协调性会有些差。包括现在一些大学生,他们在做题的时候明明知道要写什么,但是写上去很可能就写错了,我认为这一类我们应该让孩子多想一下,知道写什么的时候,我们要用眼睛看。要集中注意力去写,这样孩子就不会写错了。

故意磨蹭
我们会发现有很多孩子他们写作业是比较磨蹭的,其实孩子一开始的时候可能就是想拖拖拉拉,但是时间久了,孩子很有可能就会养成习惯,就可能故意的磨蹭。所以我们一定要一开始的时候就制止孩子这件事情。
我认为我们从一开始就杜绝孩子磨蹭,这样孩子在磨蹭的时候就会想一想,我们是不喜欢孩子这样的,包括孩子在以后都会改掉这个习惯。这将会成为孩子以后做事情的一个比较好的习惯,因为不磨蹭真的是特别省时间的。
首先是孩子注意力不集中,这一点我相信都不用解释,当一个孩子注意力不集中的时候,那么孩子是很难高效率地就完成一件事情,包括写作业。如果孩子注意力不集中,那么孩子写作业就像小猫钓鱼一样,一会儿去做这个,一会儿去做那个,这样孩子当然会写得很慢了。

同样的,如果我们知道孩子注意力不集中,那么我们要如何去解决呢?我们就可以帮助孩子,询问孩子为什么孩子会注意力不集中,或者说有什么事情干扰孩子,这时候我们要给孩子创造一个良好的环境,不要在孩子周围走来走去,要让孩子有安静的学习环境。
另外,如果孩子注意力实在不能集中,我们可以选择在孩子旁边进行学习,我们和孩子一起学习。
这样孩子一抬头,看到自己的爸爸妈妈都在学习,孩子也会集中注意力去学习。其实这是我们从旁辅助孩子的一些方式,我们最重要的还是要让孩子自己的注意力集中,这是需要长时间锻炼的结果,并不是说我们跟孩子进行一次谈话就可以达到的效果。

孩子的协调性比较差
孩子协调性问题就比较常见,同时也是很好克服,孩子协调性比较差,就是说孩子说的时候都知道要写什么,但是孩子一写上去很可能就会写错,这样孩子就要进行改正,所以孩子的协调性会有些差。包括现在一些大学生,他们在做题的时候明明知道要写什么,但是写上去很可能就写错了,我认为这一类我们应该让孩子多想一下,知道写什么的时候,我们要用眼睛看。要集中注意力去写,这样孩子就不会写错了。

故意磨蹭
我们会发现有很多孩子他们写作业是比较磨蹭的,其实孩子一开始的时候可能就是想拖拖拉拉,但是时间久了,孩子很有可能就会养成习惯,就可能故意的磨蹭。所以我们一定要一开始的时候就制止孩子这件事情。
我认为我们从一开始就杜绝孩子磨蹭,这样孩子在磨蹭的时候就会想一想,我们是不喜欢孩子这样的,包括孩子在以后都会改掉这个习惯。这将会成为孩子以后做事情的一个比较好的习惯,因为不磨蹭真的是特别省时间的。
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勤能补拙。熟能生巧,对知识不熟悉,自然写作业慢,等对知识了解并且熟练掌握自然字作业速度增加。所以,应该多辅导,帮助他人增长知识,其实在这个过程中自己也在不断熟练。
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