孩子不喜欢和别的小朋友一起玩怎么办
孩子不喜欢和别的小朋友玩,可能和性格有很大的关系,再一个就是家长领孩子出去的次数比较少,还是多锻炼一下这些都是比较简单的,多去观察孩子心里是怎么想的。
有的就是“社牛”那一波的,喜欢跟小朋友玩,也能玩到一起去。但有的小朋友,却是妥妥的“社恐”了。这不,过年走亲戚就碰到一个“社恐”小宝宝。别的小朋友玩的开开心心,但是他呢,就自己在一边看着,完全没有要参与的意思。孩子妈妈也很焦虑,“这么胆小,这可怎么办啊~”图片其实啊,很多人都和我这亲戚一样,对孩子内向胆小感到担忧,看着孩子不爱跟别人玩,就给他们扣上了“社交能力差”的帽子。1岁到1岁半之前的孩子:大多数都是以单独游戏为主,他们更喜欢一个人玩。1到2岁的孩子:社交意识逐渐增强,开始对别人的活动产生兴趣,逐渐进入平行游戏阶段。即便和小朋友待在一起,也依然是各玩各的,彼此之间缺乏互动,大多以观望为主。仅有的一些互动形式可能都表现为抢玩具。因为孩子的物权意识也在这时候觉醒了。2-3岁以后:孩子才算真正的进入联合游戏的阶段,会共同玩玩具、分享玩具、过家家等。
所以,我们完全没必要看到孩子不愿意跟其他小朋友一起玩,就说他们胆小、社交能力差。因为这很可能只是孩子正常的发展规律。此外,有些个性天生内向、谨慎型的孩子,面对不熟悉的人事物和环境,更习惯于回避与观察,这也就表现为远远的看着别人玩。所以孩子不爱跟小朋友玩,也可能就是性格使然。性格没有好坏,只有不同,需要我们的理解和接纳。
孩子在玩耍时,你可以在旁边评论他们正在做的事情,并尽可能参加他们的活动。只要有机会,就带着孩子加入另外一个孩子的游戏。
例如,如果你的孩子在玩汽车,那就递给另外一个孩子一辆汽车。如果这样并不奏效,那就让你的孩子参加这个孩子的活动。最终,他们会找到一起玩耍的方式,尽管刚开始只是两三个沟通循环,但是随着时间的推移,就会有更多的沟通循环。
2.利用你的声音,让孩子关注彼此正在做的事情。
你可以说:“快看,你见过这个吗?哇!”让你的声音更加戏剧化,这样两个孩子都能集中注意力。但是注意不要只表现出正面的情绪,你同样可以表现愤怒、沮丧和嫉妒的情绪。
3.让两个孩子都能互相觉察彼此的感受。
让你的声音和肢体动作富有感情,可以假装抹眼泪,或者做出愤怒嫉妒的表情,涉及哪个孩子就叫他的名字。“哦,可怜的东东,他看起来那么难过!”或者做出生气的表情和动作说:“哇,凯凯现在看起来都快气疯了!”孩子可能刚开始会比较吃惊,因为他没有意识到要注意其他孩子的感受,但是如果你经常这么做,他就会慢慢习惯并能读懂朋友的情绪。
4.帮助孩子与他人互动。
孩子们一开始只会平行游戏——自己玩自己的,相互之间没有互动。尽量吸引孩子注意其他孩子正在做的事情,让他们一起玩。这样的活动需要安排很多次之后,孩子才会彼此互动。
5.尽量保持每个孩子的注意力,避免孩子离开互动游戏。
如果你感觉一个孩子想要离开,那就制造一些悬念或者兴奋的感觉,吸引孩子留下。尽量让你的声音和动作生动活泼,增加剧情的转折,或者为准备离开的孩子介绍一个他喜欢的话题。
如果这样还是不行,问问孩子:“为什么你要离开?”“为什么这么着急?”“哦,是不是东东叫得声音太大了?这样是不是让你耳朵不舒服?”或者“这个想法很可怕吗?”虽然你无法让孩子在互动中再停留更长时间,不过对话的这段时间就足够提供更多的互动练习。
还有的家长为了让孩子可以长时间安静地呆着,会用电子产品来代替自己照顾孩子,孩子长期缺乏和同龄人交往的机会,就会不懂得怎么和同龄人相处。
孩子周围的环境发生了改变
如果孩子刚上幼儿园、刚上小学或者是搬了家,换了学校、换了新的居住环境,身边接触到的同龄人都是自己不认识的,就会出现孩子不愿意和他们一起玩的问题。
家长给了孩子太大的压力
有的家长自己非常地焦虑孩子的社交问题,会把社交当成任务一样,强迫孩子和同龄人交往,尤其是跟优秀的同龄人交往,这会对孩子造成一种心理压力,导致孩子抗拒、害怕和同龄人交往。
孩子的性格原因
有的孩子天生性格就比较内向、腼腆,比起和同龄人一起玩,他们更喜欢独处,自己和自己玩。还有的孩子是比较慢热的性格,他们在一开始同龄人接触的时候会表现得比较拘束、害羞。
孩子受到家长的影响
性格都比较内向的家庭,孩子一般受原生家庭的影响,性格也会慢慢趋于内向。如果家长自己平时没事就喜欢把自己关在家里,很少和朋友来往,也很少带孩子出门,见到邻居、同事、朋友都尽量避免打招呼,久而久之,孩子也会受到影响,变得不爱和同龄人相处。
孩子不和别的小朋友一起玩的原因各不相同,下面是一些小技巧,家长可以从以下几个方面有针对性地对孩子进行引导。
创造孩子和同龄人接触的机会
如果孩子很少有和同龄人接触的机会,孩子一定会变得越来越内向的。
不管是家长自己带孩子,还是交由老人和保姆带孩子,都应该尽量多地带孩子出门,多给孩子提供一些户外活动、与人接触的机会,这样更有助于孩子学会和同龄人相处。
给孩子一段适应的时间
孩子来到一个新的环境,需要一段时间来适应。家长可以邀请学校里的同学、小区里的同龄人到家里玩,为孩子创造和他们交往的机会,教孩子一些社交礼仪和技巧,让孩子体会和小朋友一起玩的趣味。
慢慢地,孩子和他们熟络起来之后,自然而然就能够一起玩耍了。
传授孩子社交技巧
家长应该要放下自己的社交焦虑,不要强迫孩子社交,顺其自然让孩子去发展自己的朋友圈,家长只要适当地教孩子一些社交技巧,帮助孩子更好地进行社交即可。
尊重孩子,顺其自然发展
如果是天生性格比较内向的孩子,可以试着改善孩子的性格,孩子处在快速成长的阶段,性格可塑性是很大的。
家长可以有意识地鼓励孩子参加集体活动,多和性格外向的孩子接触,有些慢热的孩子在这个过程中,就能和大家熟络起来了。如果在经过引导和尝试之后,仍然还是不喜欢和同龄人一起玩耍,家长也不必勉强。
性格没有绝对的好坏,每个孩子都是独一无二的,家长要做的,就是去发现自己孩子身上独特的闪光点和特长。