高考物理解答题规范化要求(七要七不要)
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要方程,不要公式 :如果只写出一般公式,但未能与试题所给的具体条件(已知物理量字母)联系,不给分。
要原始方程,不要变形式: 原始方程是主要的得分依据,写出的方程能反映出所依据的物理规律的基本式,方程应该用字母、符号表示,不能字母、符号、数据混合。
要原始方程联立解,不要写成连等式: 有多个方程时,一般要分别列出,并进行编号①②③···等,以便于计算说明。不要写成连等式,连等式中只要有一处错误,则不得分,即错误的连等式不得分,所以多个方程能分写尽量分写。
要先进行字母列式和运算,不要直接写数据式: 得出字母式,再带入数据得结果。
要结合简要、必要的文字说明和图解说明,不要过于冗长,做到详略得当: 文字说明是解题思路表达清楚明了,解答有据,用以下内容:研究对象,研究过程或状态,选正方向或建立坐标系,选参考面或零势能面,设定的物理量的字母,所列方程的依据,说明隐含条件,临界条件,分析所得的判断,前后关系的衔接语等。要用简洁的文字串联起完整的思路及思维流程。如果用到几何关系时,可用“由几何关系得”“如图所示”简单说明。
要写成诗歌的形式,不要写成散文形式: 每个方程和说明写一行。
要结果表示规范化,不要失去应该得的分: 解题结果是解题者智慧的结晶,要认真规范地加以表述,计算结果是数字必须带单位;计算结果用字母表示的,则看题目中提供的已知量是否带单位,与题目一致,一般字母表示结果不带单位。
【对压轴题25题我们可以有多少作为:节省时间且能得分的技巧——1、不写汉字;(解、答、由、可得都不是得分点)。2、只写字母方程和数字;3、尽量不列综合式子;4、所有方程不连等;(写孤零零的式子)5、注意单位和符号】
要原始方程,不要变形式: 原始方程是主要的得分依据,写出的方程能反映出所依据的物理规律的基本式,方程应该用字母、符号表示,不能字母、符号、数据混合。
要原始方程联立解,不要写成连等式: 有多个方程时,一般要分别列出,并进行编号①②③···等,以便于计算说明。不要写成连等式,连等式中只要有一处错误,则不得分,即错误的连等式不得分,所以多个方程能分写尽量分写。
要先进行字母列式和运算,不要直接写数据式: 得出字母式,再带入数据得结果。
要结合简要、必要的文字说明和图解说明,不要过于冗长,做到详略得当: 文字说明是解题思路表达清楚明了,解答有据,用以下内容:研究对象,研究过程或状态,选正方向或建立坐标系,选参考面或零势能面,设定的物理量的字母,所列方程的依据,说明隐含条件,临界条件,分析所得的判断,前后关系的衔接语等。要用简洁的文字串联起完整的思路及思维流程。如果用到几何关系时,可用“由几何关系得”“如图所示”简单说明。
要写成诗歌的形式,不要写成散文形式: 每个方程和说明写一行。
要结果表示规范化,不要失去应该得的分: 解题结果是解题者智慧的结晶,要认真规范地加以表述,计算结果是数字必须带单位;计算结果用字母表示的,则看题目中提供的已知量是否带单位,与题目一致,一般字母表示结果不带单位。
【对压轴题25题我们可以有多少作为:节省时间且能得分的技巧——1、不写汉字;(解、答、由、可得都不是得分点)。2、只写字母方程和数字;3、尽量不列综合式子;4、所有方程不连等;(写孤零零的式子)5、注意单位和符号】
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