语文基础不好的,怎么办?
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语文是一门基础学科,基础知识涉及的范围很广。要学好语文,不能靠临时突击,要靠平时重视基础知识的学习和掌握,多积累、多归纳、培养良好的语文素质。
语文基础知识体系庞大繁杂,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文化常识、作家作品、名篇名句、诗词鉴赏等部分,都要分别掌握好它们。必须针对以上各知识点的特点,采用不同的积累方法。
其中,语音、文字、词语、文学文化常识、作家作品、名句等知识以记忆为主。复习时要以课本为依据,尤其要重视课文的注释,熟记课文中出现的字词、文化常识、名句等。对课本每个单元后的“单元知识和训练”也要认真学习。而且,每册课本后附录的《现代汉语词语表》和《文言常用实词表》同样具有复习的价值,要尽量掌握这两个表中出现的字词。其次,在平时的练习和测验中,遇到不懂的字词的'形音义,一定要及时查阅字典,力求弄懂并记录在专门的归纳本子上,对于课外出现的文学常识及名句等,同样抄录在案,便于日后翻阅复习,这样,就能把零碎的基础知识积累起来,填缺补漏,使知识系统化、条理化、不断完善自我的知识体系。
基础知识中的句子、标点符号、修辞、诗词鉴赏等以运用为主,这要求我们不但要有正确的语法知识作为理论指导,还要有准确的语感作为实践依据。
你可以买一本《语文基础知识资料包》,初中、高中都有,主编是刘增利,北京教育出版社,这里面有语音、语汇、语法还有写作方面的知识,及一些文化常识,可能对你有帮助,试试看!
语文基础知识体系庞大繁杂,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文化常识、作家作品、名篇名句、诗词鉴赏等部分,都要分别掌握好它们。必须针对以上各知识点的特点,采用不同的积累方法。
其中,语音、文字、词语、文学文化常识、作家作品、名句等知识以记忆为主。复习时要以课本为依据,尤其要重视课文的注释,熟记课文中出现的字词、文化常识、名句等。对课本每个单元后的“单元知识和训练”也要认真学习。而且,每册课本后附录的《现代汉语词语表》和《文言常用实词表》同样具有复习的价值,要尽量掌握这两个表中出现的字词。其次,在平时的练习和测验中,遇到不懂的字词的'形音义,一定要及时查阅字典,力求弄懂并记录在专门的归纳本子上,对于课外出现的文学常识及名句等,同样抄录在案,便于日后翻阅复习,这样,就能把零碎的基础知识积累起来,填缺补漏,使知识系统化、条理化、不断完善自我的知识体系。
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