小朋友不良好的习惯该怎么纠正?
首先在孩子出了问题后,我们不能直接就去指责或打骂孩子,否则结果很可能适得其反。而要先找到孩子问题背后的原因,再根据原因对症下药。
很多人在跟孩子进行沟通的时候,常常忽略了孩子的理解能力。比如,用很模糊、抽象的语言和孩子对话,孩子可能没有清楚你说的是什么意思,更别说按照你说的去行动了。
要知道,孩子的理解能力比较差,所以要用很具体,明确,细化的语言和孩子对话。
在孩子已经在慢慢改变自己的不良习惯时,爸爸妈妈不要认为那是孩子理所应当要做的,而因此对孩子的改变置之不理。其实,这种情况依然属于孩子遵守约定的情况,应该给予孩子适量的称赞。
首先,称赞孩子要及时。比如,在你发现孩子有了改正一些不良习惯的表现时,应该及时称赞,这也属于一种正强化,同时也让孩子明白,他的努力,你看在眼里。
同时,称赞的时候,要说出具体明确的理由。首先,说出具体的理由,这种称赞就更加有信服力,不会让孩子觉得你只是在敷衍他。另外孩子的理解力没那么好,你说得太模糊,他都不知道你是因为什么事表扬他。
总而言之,学会跟自己的孩子沟通,是每个为人父母的必修课,可以一边慢慢摸索,同时也可以多看看这方面知识的书。克服急躁和畏难情绪,学习和实践相结合,并不断地反思、总结,持续地改进,就能够通过有效的沟通,帮助孩子纠正不良习惯。
如果家长希望孩子能更好地与自己合作,首先要从关注改变他,转变到关注改善你与他的关系上来。有些父母一听到有人“告状”或看到孩子行为不轨,就会大出手脚,恨铁不成钢。实际上,孩子在成长的过程中,每天都会有一两次不礼貌或不良行为,此时家长如果不分场合,不分情况,逐一加以纠正,结果只能是让家长和孩子双方都感觉不舒服。
家长感觉自己是一个坏妈妈或坏爸爸,孩子则感觉自己什么事情都不能做,从而不敢尝试或产生自卑心理。家长费了很多时间精力做的纠正工作,结果却不尽如人意。正确的做法是,每天都给孩子一到两次正面积极的回应,或者在特定的某件事上给予表扬,用肯定的态度爱护和关心,一个鼓励的眼神或一句简单的表扬都要胜过一堆喋喋不休的指责或过分的物质奖励。因为孩子是爱表现的,只需轻轻一夸,孩子就会高兴,精神上都得到满足。家长还可以每天抽出时间来和孩子玩一会儿他喜欢的游戏,这对改善家长与孩子的关系非常有帮助。只有关系改善了,孩子的不良行为才容易改善。
不要事必躬亲
妈妈在喂养婴儿的过程中,要给婴儿喂奶、换尿布、穿衣服等,从而在婴儿长大些的时候,让他做些以前妈妈做的事情是很难的,因为孩子已经形成习惯或有了依赖心理。但妈妈比较忙的时候,没有时间或精力做所有事情的时候,可以让宝宝做一些力所能及的事情。比如,如何穿衣服,自己拿瓶子喝水等,但一定要给宝宝传达“他有能力做”的信息,尽可能地让他完成尽可能多的小任务,让他成为你的小帮手。
对于处理人际关系等问题,妈妈也可以给宝宝提些建议,而不是亲自上阵去替宝宝处理问题。比如:宝宝与小朋友闹了矛盾,要鼓励他去说服对方,即使是比较简单的语言,而不是对小朋友大喊大叫。相信在做事情的过程中,宝宝会得到锻炼,而妈妈也会得到难得的片刻休息。
保持冷静
学龄前儿童,看电视没完没了,晚上不肯睡,早上赖床等行为,妈妈在当时情形下,通常会遭遇到孩子的哭闹、叫喊等抵抗,妈妈也难免会发脾气,从而开始了又一轮的吵闹比赛,这并不能促进孩子与你配合,结果只是使双方更生气,或让孩子知道如何坚持就能胜利。
处理这种情况的关键是家长保持冷静。那具体如何做才更有效呢?家长可以告诉他,无法接受他现在的行为,并再给他一个更好的替代选择,让其二选一,比如:坐在地上耍赖是不对的,你可以坐在凳子上告诉我你的想法。