为什么你们瞧不起文科生
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正如标题所说,我不知道有多少人这么认为,但在我看来: 文理,只是兴趣的差异,而不是智商的体现 。“闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”
我曾有过个“可爱”的班主任。身为文A班的班主任,可是却是理科出身。我很尊敬我们的班主任,但却无法理解他对文科生的看法――难道文科生天生就比理科生笨?每次班主任失望地说,“算了,反正你们文科生本来就比不上理科生。”我总是感到苦恼和愤懑。(不知道班主任是不是用激将法,反正我是因为这个记恨了他好久)
我是一个文科生。然而我走上文科这条路却也并不顺利。我在外地上学,同乡基本都选择了理科,本来就不坚定的父母开始给我灌输各种理科好找工作的理念。
最让我惊讶的是高一的一次班会,当时班里同学刚刚进行了第一次分科预填,班主任就召开了班会,就文理问题展开了“语重心长”的劝诫,经过一番洗礼,本来少的可怜的11个人只剩下了3个。
可能选择文科的并不全是喜欢文科的人,也有人觉得文科简单。但对于喜欢文科的人,为什么要因为所谓的“现实”而改变自己呢?
就像我之前用来说服父母的观点:
1、高考对于每个人都是公平的,不会因为我选了理就更容易上大学
2、每年理科生总是比文科生多,意味着竞争也更加激烈,文科的优生相比之下更容易突出
3、兴趣是最好的老师,如果我学了不喜欢的理科,怎么会有学习的劲头
这是说给自己是文科生或对文科有兴趣,但却瞧不起文科的人。
然而对于行外人――本不是文科生,却对文科产生了习惯性的联想,文科就是背,很简单。
对此,我只能报以不失礼貌的微笑。
很多人认为背很简单,但当4本政治书(这是最基础的)摆在你面前,你还会这么认为吗?
当然也有人说,能背书算什么本事?那就不得不提一下我们的高考了,当今高考是基于知识对能力的考察,如果文科生只会背,那为什么要存在文科?
我记得曾经看过一文章 :蓝天白云下,几个男生在操场打球,教室里的学生偷偷地看。这时讲台上的老师说到:“你们不要羡慕那些文科生,等高考结束就知道谁笑到最后了。”这段文字让我忍俊不禁,从这个小小的细节足以看出人们对文理的态度。然而人们却没有发现,不论文理,认真学习的人从来没有浪费过时间。所谓文科轻松,只是非文科生的主观臆断和未用心学习的人的个人感受。
存在即合理 。高考是为社会服务,可以说上层建筑反作用于经济基础。 文科的存在同样是为社会服务 ,那为什么你们瞧不起文科生?同样现在有些学校盛行一种推理低文的风气,我们学校就是活生生的范本:本来以文科优秀而为人听闻,却硬生生要培养理科,结果弄得没有特色。难道只有理工强校才值得骄傲?北大以文难道就不光荣?
说到底,无论是个人还是学校,都不过是实力不足的逞强罢了。
记得有一次和我们高一宿舍去餐厅吃饭,我们宿舍除了我以外清一色的理科生。当时是冬天,餐厅刷卡机上“潺潺流水”。
我开玩笑道,“看!它太累了,都流汗了。”
可我背后的她却说:“明明是水蒸气。”
就像我开头所说的,文理,只是兴趣不同,大家的思维方式或许不同。
我是个文科生,并为我是文科生而自豪,大家都在以自己的方式发光发热,我只不过是选择了我喜欢的道路。
虽然我知道我改变不了大部分人的看法,但喜欢文科的你们,清坚持你的热爱,坚持你的价值,然后请努力站在你的地方发光发热。
我曾有过个“可爱”的班主任。身为文A班的班主任,可是却是理科出身。我很尊敬我们的班主任,但却无法理解他对文科生的看法――难道文科生天生就比理科生笨?每次班主任失望地说,“算了,反正你们文科生本来就比不上理科生。”我总是感到苦恼和愤懑。(不知道班主任是不是用激将法,反正我是因为这个记恨了他好久)
我是一个文科生。然而我走上文科这条路却也并不顺利。我在外地上学,同乡基本都选择了理科,本来就不坚定的父母开始给我灌输各种理科好找工作的理念。
最让我惊讶的是高一的一次班会,当时班里同学刚刚进行了第一次分科预填,班主任就召开了班会,就文理问题展开了“语重心长”的劝诫,经过一番洗礼,本来少的可怜的11个人只剩下了3个。
可能选择文科的并不全是喜欢文科的人,也有人觉得文科简单。但对于喜欢文科的人,为什么要因为所谓的“现实”而改变自己呢?
就像我之前用来说服父母的观点:
1、高考对于每个人都是公平的,不会因为我选了理就更容易上大学
2、每年理科生总是比文科生多,意味着竞争也更加激烈,文科的优生相比之下更容易突出
3、兴趣是最好的老师,如果我学了不喜欢的理科,怎么会有学习的劲头
这是说给自己是文科生或对文科有兴趣,但却瞧不起文科的人。
然而对于行外人――本不是文科生,却对文科产生了习惯性的联想,文科就是背,很简单。
对此,我只能报以不失礼貌的微笑。
很多人认为背很简单,但当4本政治书(这是最基础的)摆在你面前,你还会这么认为吗?
当然也有人说,能背书算什么本事?那就不得不提一下我们的高考了,当今高考是基于知识对能力的考察,如果文科生只会背,那为什么要存在文科?
我记得曾经看过一文章 :蓝天白云下,几个男生在操场打球,教室里的学生偷偷地看。这时讲台上的老师说到:“你们不要羡慕那些文科生,等高考结束就知道谁笑到最后了。”这段文字让我忍俊不禁,从这个小小的细节足以看出人们对文理的态度。然而人们却没有发现,不论文理,认真学习的人从来没有浪费过时间。所谓文科轻松,只是非文科生的主观臆断和未用心学习的人的个人感受。
存在即合理 。高考是为社会服务,可以说上层建筑反作用于经济基础。 文科的存在同样是为社会服务 ,那为什么你们瞧不起文科生?同样现在有些学校盛行一种推理低文的风气,我们学校就是活生生的范本:本来以文科优秀而为人听闻,却硬生生要培养理科,结果弄得没有特色。难道只有理工强校才值得骄傲?北大以文难道就不光荣?
说到底,无论是个人还是学校,都不过是实力不足的逞强罢了。
记得有一次和我们高一宿舍去餐厅吃饭,我们宿舍除了我以外清一色的理科生。当时是冬天,餐厅刷卡机上“潺潺流水”。
我开玩笑道,“看!它太累了,都流汗了。”
可我背后的她却说:“明明是水蒸气。”
就像我开头所说的,文理,只是兴趣不同,大家的思维方式或许不同。
我是个文科生,并为我是文科生而自豪,大家都在以自己的方式发光发热,我只不过是选择了我喜欢的道路。
虽然我知道我改变不了大部分人的看法,但喜欢文科的你们,清坚持你的热爱,坚持你的价值,然后请努力站在你的地方发光发热。
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