大单元教学理念是什么?
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大单元教学理念是:
1、大单元教学设计让教师从“教学”层面上升到“课程”层面,以往习惯站在教学的视角,现在需要站在课程的视角,更系统,很科学。
2、教师要换位思考,站在学生的立场上思考问题,要按照学生的认知规律和心理特点看待学生,要把孩子当作孩子来看,要按学生方式学习来开展教学。
3、学生是具有丰富情感、有着独立人格的人,我们要保护学生的积极性,要尊重学生的需求,要平等地与学生交流。学生是发展中的人,要注意开发、挖掘他们身上的潜能,促进学生的自我成长。
4、教师是学生最重要的朋友,是学生学习的引导人,应该尊重、理解、善待、帮助儿童,以广博的知识、强烈的责任感、高尚的人格引领学生学会学习、快乐成长。
5、大单元教学设计强调“以终为始”的设计原则和理念,基于目标设计达成评价,任务活动,基于大任务,提出一个有挑战性的、面对真实情境的驱动问题,创设真实生动的情境,激发学生的好奇心,求知欲。
6、教师不但要制定出合理可行的评价指标、全方位动态监测学生的学习成效,还要将自己了解到的有关资源变动、进展状况、人员状态等方面的信息通过适当的方式及时反馈给学生。
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