英语分级阅读是什么?
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作为儿童自主阅读的辅助手段,分级读物的设计必须采用便于孩子理解的儿童语言,所用的英语单词要简单,易读,符合孩子的心理发展水平。
分级读物的故事情节要相对简单有趣,尤其是插图的设计,不仅能丰富孩子的想像力,更能帮助孩子理解故事内容。
分级读物根据级别的不同,句式由每句两三个单词,每页两三句话,渐渐过度到句子越来越长,每页句子越来越多,插图越来越小。分级读物句式的特点是重复性高,字体大而清晰,便于孩子跟读指读。
优秀的分级读物书后会设计一些有趣的游戏,能极大地调动孩子的积极性和互动性。有些读物也会在最后列出希望孩子掌握的词语,句式等内容。让家长和孩子对该书的目的一目了然。
分级读物最初是用来帮助英语为母语孩子学习巩固自然拼读知识,并顺利过度到自主阅读。因为分级读物在设计编写时,会着重突出情境对应的特点。大部分的单词句子和插图都能够对应起来,因此孩子一看到图片,就算碰到一个新单词或者新句型,也能大概猜测理解其要表达的意思,而这个特点对于英语不是母语的孩子就更加适合了。在脑海里没有多少单词和句型储备的孩子,如果没有相应的插图解释,理解记忆起来会更加困难,而分级读物恰恰做到了这一点。让孩子英语学习有事半功倍的效果。
分级读物的故事情节要相对简单有趣,尤其是插图的设计,不仅能丰富孩子的想像力,更能帮助孩子理解故事内容。
分级读物根据级别的不同,句式由每句两三个单词,每页两三句话,渐渐过度到句子越来越长,每页句子越来越多,插图越来越小。分级读物句式的特点是重复性高,字体大而清晰,便于孩子跟读指读。
优秀的分级读物书后会设计一些有趣的游戏,能极大地调动孩子的积极性和互动性。有些读物也会在最后列出希望孩子掌握的词语,句式等内容。让家长和孩子对该书的目的一目了然。
分级读物最初是用来帮助英语为母语孩子学习巩固自然拼读知识,并顺利过度到自主阅读。因为分级读物在设计编写时,会着重突出情境对应的特点。大部分的单词句子和插图都能够对应起来,因此孩子一看到图片,就算碰到一个新单词或者新句型,也能大概猜测理解其要表达的意思,而这个特点对于英语不是母语的孩子就更加适合了。在脑海里没有多少单词和句型储备的孩子,如果没有相应的插图解释,理解记忆起来会更加困难,而分级读物恰恰做到了这一点。让孩子英语学习有事半功倍的效果。
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