Question

你觉得最好的家庭教育是什么呢？

Answer 1

谢谢作者诚邀回答这个问题。

这是一个好问题，家庭教育、学校教育和 社会 教育构成了教育的三大基石，家庭教育是后两者的基础和前提。

墨子曾讲：“染于苍则苍，染于黄则黄”。孩子的成长受周围环境，包括家庭环境影响很大，所以才有“孟母三迁”的故事流传至今，也才会有“杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”出现。

怎么做才是最好的家庭教育呢？我个人认为没有放之四海而皆准的真理，只有适合自家孩子的教育方式才是最好的。以下建议可供参考：

我们必须承认一个事实，每个孩子都有优缺点，即使帝王将相，在小时候也不是传记中所描述那样，完美无缺。 同时，每个孩子的性格、兴趣、智商、情商、价值观都有差异，这既和后天教育有关，也和先天遗传有关。

我们必须要平常心对待孩子的优点和缺点，千万不要用自家孩子的劣势和别人家孩子的优势去比较。有些家长觉得，自家孩子一无是处，那绝对是一叶障目。 放下心态，一定能找出孩子闪光点来，这是建立亲子关系，开始家庭教育的起点。

在家庭中，不管是生活上，还是学习上，孩子能自己完成的事情一定要自己完成，大人可以提供帮助，但不能包办。这是一个基本原则。包办会滋生出懒惰、依赖的心理，对孩子的成长非常不利。

自己的事情自己做，可以培养孩子自主能力，在做事情的过程中找到自信，收获成就感，在失败中也能分析原因，知道问题所在。

放养孩子，接受挫折，不是放任不管，而是有目标的放养，让孩子走进自然，走向 社会 ，参加志愿服务活动，干力求能及的事情，体验劳动的艰辛和乐趣，接受挫折教育。

通过放养，孩子会明白生活的不易，劳动的可贵，成功的艰难，在挫折中让孩子慢慢变得自信和勇敢。

身教胜于言传，父母的一言一行、一举一动，日常生活中的待人接物、为人处事，都会对孩子产生潜移默化的作用。 我们很难想象，父母天天赌博打麻将，孩子能品行良好吗？父母天天看电视，孩子能认真学习吗？

以上就是我对此问题的认识，希望能对您有所帮助。

曾读过古代的《颜氏家训》、《朱氏家训》，近代有《曾国潘家书》、《梁启超家书》、《傅雷家书》，近段时间还关注了著名 历史 文化学者罗曼的成长的事迹。品读这些经典家书和名家成长的过程，感慨万千。

在当今 社会 ，什么样的家庭教育才是好的家庭教育呢？

其一，提供良好的育人环境。

古有“孟母三迁”“铁杵磨成针”的故事，最能说明环境对一个人的成长有至关重要的作用，俗话说“近墨者黑，近朱者赤”，生活环境会无形之中影响到孩子。父母经常吵架，孩子也爱吵架；父母抽烟喝酒，孩子也可能抽烟喝酒；父母成天玩手机，孩子也爱玩手机；父母经常说脏话，孩子也爱说脏话……

所以，提供给孩子一个 健康 、文明、和谐、积极向上的家庭环境，是家庭教育的第一步。有了优良的育人环境，孩子耳闻目睹，爱屋及乌，自然受到熏陶，培养 健康 的心理品质。

其二，树立积极向上的榜样。

罗曼成为最年轻 历史 的文化学者，父母在她年幼时树立的榜样是分不开的。家境一般，却嗜书如命的父母，在罗曼心里树立了一个爱看书的榜样，一直激励着她成长。

“我做父亲的只想做你的影子，既要随时随地帮助你、保护你，又要不让你对这个影子觉得厌烦。”；“尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。”(摘自《傅雷家书》)朴实无华的语句，却体现了父亲的高大，树立一个好榜样。

榜样的力量，是无穷的，好的榜样能提供无限的正能量。

其三，构建民主的家庭氛围。

家庭民主指家庭成员之间的民主互动和家庭事务的民主管理，意味着在一个家庭中无论性别、辈分、年龄，每一个家庭成员都是家庭建设和家庭事务的参与者、决策者和执行者，大家同参与、共商量、共同决策、共同执行。家庭民主意味着尊重、沟通与宽容。尊重每一个家庭成员，找到合适的方式，如家庭民主会议，让每一个家人畅所欲言，自由交流，以达成共识和公意。给予每个家庭成员充分的生活、心理空间。

…………

个人观点，敬请关注及批评指正！

家庭的素质教育是国家人才培育的起始，是学校教育和 社会 教的奠基石！也是一个人成家立业成功与否的钥匙。

家庭教育在三个阶段培养中是十分重要的。

1、记忆能力的培养。

人的一生，整个认知事物（世界）过程和处理解决问题的能力过程都是源于记忆能力做基础。记忆能力越强的人，处理和解决能力就越强。

记忆能力的培养从什么时候抓起最好呢？ 是从一张白纸开始画图时最好。

那就是说，婴幼儿是一张白纸，在他开始形成记忆的初始年龄，就是2___6岁这个年龄段最合适。

这个阶段是婴幼儿在理性发育过程中，大脑信息量和储存量最先需求并形成的阶段。在人的成长过程中，大脑记忆的信息容量起着先导作用。

这个阶段记忆能力的培养 ，重要而且简单，只有家庭才有条件做到这一点，把信息量传递给婴幼儿，让他（她）记忆下来。如：吃饭、走路、以至认字背诗等。

在这个年令段中如何培养婴幼儿的记忆能力呢？方法很多，不再在这里列举。但是学校是无法做到的。

2、信心的培养

一个人没有信心什么事都做不成。

信心除了学校和 社会 给与，更重要的是家庭的给与。

从7岁到12岁这一阶段，是人生信心形成的最有生命力阶段，这个年龄段失去信心的人，在以后成才的道路上比较曲折，对下一阶段的学业成绩影响很大。

如何给与子女有足够的信心和勇气去面对未来的 社会 和人生呢？必须做好几点：—、鼓励为主，合理批评，永不言败。二、为子女扫清学业障碍，查漏补缺。三、艰苦教育为主，不显富，不沾恶习，正确认知身边碰到的不良现象。

为什么把这个年龄段划为信心培养阶段呢？主要原因是这个年龄段的子女意识形态没有从家庭环境中完全进入 社会 ，所以这种教育，也是学校无法跟踪的，只能依顿于家庭。

3、志趣的培养

从13岁至17岁的年龄段，很多家长都说是子女的叛逆期。我不赞同这个说法！

应该说，人到了这个年龄段是对家庭司空见惯，对 社会 新鲜好奇的心态逐步形成！

这个年龄段的人很容易自以为是，做出违背规律的事，其实也是对志向选择的冒险试探。学校也很难得知每个学生的个别爱好进行针对性的志向引导。只有家长才能做到这一点。

怎样对这个年龄段子女进行志向培养呢？其实很多家长都做到了，如让子女课余到兴趣班，辅导班学习。但更重要的是家长要知道子女有什么兴趣和要求，引导子女分清是非，好丑，善恶，不要交错朋友，误入歧途。

人生的路漫长。当子女依赖家庭生存时，家庭的教育十分重要，是子女的人生导向；当子女走出家庭进入 社会 ，还是和家庭教育千丝万缕。

望子（女）成龙是每个家庭的美好愿望，家庭教育的三个阶段需要持之以恒，缺一不可！

欢迎对家庭教育论题共同探讨。

最好的家庭教育：

1.是孩子的朋友，

2.是孩子的榜样，

3.是孩子的指导，

4.是孩子的陪伴，

5.是孩子每一点成绩的鼓励者赞美者。

6.最重要的一条孩子是你的不是托儿所阿姨的，也不是老师的。

以身作则树立榜样鼓励鞭策引导发掘多表扬少批评自然快乐的成长。

很高兴回答这个问题，首先我觉得最好的家庭教育是“授之于鱼不如授之于渔”。有些家长会心疼孩子会去代替孩子做本该孩子做的事情，导致孩子上高中了还要衣来伸手饭来张口，其实这次对孩子的成长是不利的。 其次，原生家庭的教育会影响孩子性格，并陪伴他的一生，也许会决定孩子以后的命运。有些家长比较注重孩子的心里成长，会跟孩子以朋友的方式想出，不给孩子太大的压力，给他自由空间，为孩子的人生路保驾护航。但有些家长会用传统的教育方式“棍棒底下出孝子”教育孩子，虽然孩子听话了，但性格也会变得唯唯诺诺，有些木钠，把孩子原有的童真给扼杀了。这样的性格会伴随他们的一生，也会决定孩子的命运，我是不赞同这样的教育方式的。给孩子更多的空间，陪同他一起成长，陪伴是给孩子最好的礼物。

什么才是最好的家庭教育？我认为爱的教育是最好的家庭教育。因为爱的教育是所有教育中最基础、最根本的教育。

家庭教育的本质不是传授知识，而是关乎人性理念的培养和提高，而爱又是各种理念中最基础最根本的东西。爱是世界上最强大的东西，从小培养孩子爱的素养、爱的习惯是家庭教育所必须的。把爱注入他的灵魂之中。爱亲人，爱 社会 ，爱动动，爱植物，爱大自然。

有了爱的该子，他的内心是快乐的、光明的，情绪就会稳定，学习的时候就不会有失败感，他会积极主动的去解决问题，更不会因为情绪产生抵触或消极因素。

有爱的孩子，走上 社会 会懂得相处之道，常常会站在别人的角度看待问题。对人宽容，懂得理解，减少矛盾，相应的也更好的得到别人的尊重。

有爱的孩子，他的内心是幸福的，精神上是充实的。他会对生活充满希望，从他的身上体现出积极乐观的人生态度。他会感染身边所有的人，同时也会把爱不断的传递出去。

爱的教育既简单又复杂，它不仅仅是指生活上的关照，更多的是从点滴入手。指责、教训都是不可取的，需要家长耐心的讲道理，多倾听孩子的想法。尤为重要的是家长在家庭中的感染，保持家庭的和谐。想要孩子有颗爱心，家长就必须先有一颗爱心。

言传身教

最好的教育就是思想品德的教育，良好的道德品质，是孩子走向人生道路的一面旗帜，能帮助和指引孩子沿着正确的人生方向前行，能帮助帮助一个人树立正确的人生观，价值观，确立正确的道德理想和奋斗目标，能够在人生的道路上分清丑恶，明辨是非，从而能够扬善抑恶，能够养成积极向上，奋发图强，豁达乐观的生活态度和习惯。能够在生活中规范一个人的言行举止，懂得尊卑有序的为人处事之道，懂得知恩图报，尊老爱幼，和睦相亲，孝字当先的仁爱之心。“天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、商道酬信、业道酬精”，良好的道德品质对于一个人的 健康 成长尤为重要，对形成良好的 社会 风气也至关重要的，所以绝对不能忽视。

最好的家庭教育就是父母的言传身教，俗话说:父母是孩子最好的老师，作为父母，你的一言一行都会被孩子看在眼里记在心里，并被孩子模仿和复制，所以父母的言行举止会直接影响到孩子，是否有良好道德品质和生活习惯都有可能决定孩子的将来，有句话叫:“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，”就是这个道理。

最好的家庭教育就是为孩子营造一个和睦的家庭环境和氛围，父爱，母爱和亲人的爱就是孩子成长的精神和动力，并且能让孩子更有责任感和爱心，让孩子懂得感恩。

最好的家庭教育就是努力培养孩子的兴趣爱好，让孩子在自己喜欢的天地了自由成长，让孩子从小就树立自己的理想和奋斗目标。

最好的教育就是和孩子之间良好的沟通，能够及时了解孩子的思想变化，从而及时的引导，做对了要鼓励，错了要纠正。要和学校老师沟通，掌握孩子的学习和生活状况，让孩子 健康 快乐的成长。

我觉得最好的家庭教育是“身教”，即家长的以身作则，示范作用，包括有意识的，也包括无意识的。

谈到家长的“身教”，就会有一连串词语或句子从大脑中跳出：“潜移默化”、“耳濡目染”、“润物细无声”、“榜样的作用是无穷的”、“有其父必有其子”、“喊破嗓子不如作出样子”……

不错，这都能说明家长“身教”的重要性。那我凭什么说家长的“身教”是家庭教育之最呢？
一、家长“身教”有其长期性。
有关早期教育的研究表明，一个婴儿从娃娃坠地，就开始向父母学习了，这是与生俱来的一种本领。这个好理解，不仅是人，所有的动物都这样。不管是有意还是无意，家长这个“老师”从此就当定了。

农村有句俗语“老子不死儿不得大”，是说不管儿女多大，父母总在操心。我觉得不只是操心，还不断在影响。只要你活着，对儿女的“身教”作用都在或多或少、有意无意地进行着。

从以上两方面可以看出，两代人在生命长河的几十年交集中，父辈对子辈的“身教”是一直存在的。
二、家长“身教”有其导向性。
大家知道，家长是孩子的第一任老师，因而，家长对孩子的“身教”作用往往有先入为主的作用。家长 情感 、态度、价值观，是孩子“三观”形成的基础。

目前谈到家庭教育，人们往往想到的是学习；说到学习，往往首先想到的是孩子的家庭作业、学习成绩。实际这是家庭教育的一个分支。就说这学习，家长如果从骨子里认为学习没多大用处，孩子会有学习的动机吗？

在农村还有一句挺有意思的话，“前院的水不往后院里流”，含义是，一辈人效仿前一辈人的作法，代代相传。每代人的行为都会有上辈人的影子。比如，家长如果不孝顺父母，定会有铁石心肠的孩子。
结束语：
家庭教育的对象不同，适用的方法也不同，但家庭教育还是有其规律可循的。希望我的观点能对大家有所启发。