Question

9-3-()=4如何教

Answer 1

9-3-()=4教导方法如下：

1、将括号中的数字做为一个未知数，放在等号的一侧，剩下的数值放到等号的另一侧。

2、在移动数值的过程中，要注意原数值的符号，以设为未知数的括号为例，之前括号前面有一个减号，代表负值，所以移动到等号的另一侧时，减号要变为加号；同理，数字4换位置时，原来的加法要变为减号，即9-3-4=（）。

3、数值统一后进行运算，9-3=6，6-4=2，求得（）中应填数值为2。

解题思路

连减法是退位减时的一种方法，即把减数分开两次减，先把被减数的“零头”去掉，再减去“零头”与减数的差减法，通常按从左到右的顺序依次运算，但在实际计算时，有时可根据题目的数目特点，选用合理的计算方法，使计算简便。

连减法计算时可以用简便算法，即交换两个减数的位置后再减和从被减数里减去几个减数的和。在计算一个数减去两个数的和时，也可以反过来用减法的运算性质，依次减去这两个数，从而使计算简便。