
高数 判断题 这是求极限用洛必达法则的题 我知道四个都是错的 但是我不知道该怎么改正…
1个回答
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奇怪!
为什么说这四个解答都是错的?
你的老师这么说得吗?
.
第一题的解答方法,确实是错的。
原因是:不是连续函数,不可以胡乱使用罗毕达法则。
本题的解答方法是取整后用夹挤法。
.
第二题是无穷小比无穷小型不定式,分子分母不但连续可导,
而且求导后的极限存在。
此题的解答,可圈可点,天衣无缝,无懈可击,何错之有?
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第三题的解答也确实是错的。
原因是求导后此题无解,根本得不出任何结果,
哪来无穷大的结论?
本题的解答方法是,化无穷大计算为无穷小计算即可。
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第四题的解答,也是严丝合缝,没有丝毫破绽,又是何错之有?
.
如果楼主的老师这么认为,那赶紧换班级听课,这是一位充数滥竽、
尸位素餐的鬼混教师,必须从教师队伍中永远消灭,以免害人子弟。
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为什么说这四个解答都是错的?
你的老师这么说得吗?
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第一题的解答方法,确实是错的。
原因是:不是连续函数,不可以胡乱使用罗毕达法则。
本题的解答方法是取整后用夹挤法。
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第二题是无穷小比无穷小型不定式,分子分母不但连续可导,
而且求导后的极限存在。
此题的解答,可圈可点,天衣无缝,无懈可击,何错之有?
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第三题的解答也确实是错的。
原因是求导后此题无解,根本得不出任何结果,
哪来无穷大的结论?
本题的解答方法是,化无穷大计算为无穷小计算即可。
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第四题的解答,也是严丝合缝,没有丝毫破绽,又是何错之有?
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如果楼主的老师这么认为,那赶紧换班级听课,这是一位充数滥竽、
尸位素餐的鬼混教师,必须从教师队伍中永远消灭,以免害人子弟。
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更多追问追答
追问
…
第四个极限不存在
第二个2e^2x-1趋于1而不是趋于0 不能用洛必达
追答
为什么第四题极限不存在?
解答错再哪儿?
是不是你的老师在胡搅蛮缠?
把 x→∞ 扭曲成既有 x→+∞,又有 x→-∞?
这是最近十年左右国内一股妖风!
在刻意、恶意误导视听、乱起炉灶。
因为微积分的理论贡献我们是零!
我们是无所作为,所以就胡乱作为!
这是我们的一些丧心病狂的教师的犟头叫花子行为!
是无耻的堕落行为!
在国际理论中,x→∞,仅仅表示 x→+∞!
正号 + (positive sign)在合理范围内的省略。
整个数学到处都充满着这样 notation。
替楼主可惜,替楼主不值,遇到了痞子教师、流氓教师!
流氓不可怕,就怕流氓有文化!
楼主的教师就是有了一点皮毛文化的流氓!!
国内这些年有一批这样的流氓教师、教授!!
另外,
x→-∞,x→+∞,不是 x→∞ 的左右极限。
这个左右极限的定义,完全风马牛不相及!!
楼主赶紧逃离这个流氓教师的魔掌!
赶紧自救!否则越学下去,越灾难深重!
到了多元函数微积分,汗牛充栋的中文垃圾教材上,更是胡扯遍地!
找英文的微积分教科书看看,可以避免荼毒!可以事半功百倍!
赶紧,赶紧自救!十万火急!
佛祖、上帝、阿拉、、、、保佑楼主!
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