有童年创伤的人最常见的特征
有童年创伤的人最常见的特征
有童年创伤的人最常见的特征，幸运的人的童年是快乐,不幸的人的童年是一场噩梦,如果你不知道有童年创伤的人最常见的特征的话，请接着往下看吧，希望对你有帮助。
有童年创伤的人最常见的特征1
1、内心过于敏感
心理学的研究表明，在暴力和压抑家庭环境下成长的人，与同龄人更相比更善于洞察人心，内心也更加敏感多疑。因为长期的压抑和被虐待，让他们过早的“成熟”，从小他们就需要通过揣摩别人的心思，来保护自己不受到伤害。而那些成长环境良好的人，在洞察人心方面可能会差很多，同时也不会过度敏感，太在意别人的想法。
2、害怕与别人冲突
受到过心理虐待的人，小时候经常不敢表达自己的感受和想法。这导致他们害怕与他人争执，害怕与人发生矛盾。在日常生活中，他们总是保持中立，战战兢兢，不敢轻易的表达自己的观点，也不敢去拒绝他人，往往是委屈自己，不敢作为。
3、不善于与人交流，甚至是有社交恐惧
基本上所有的心理伤害，都是因为家庭成员之间交流有问题造成的。如果在亲子关系中，双方的交流的方式是威胁的、强制的、缺少尊重的，那么强势的一方很容易伤害弱势的一方。所以呢，存在心理创伤的人，很多人都缺少和别人正常交流的基本能力。在人际交往中，往往是讨好、指责、冷漠，同时或多或少有些性格孤僻，害怕与人交往。
4、缺少爱的能力
有些人，一方面无法去爱别人，另一方面也无法去感受和接受别人的爱。他们会下意识排斥去接纳别人人。即使与他人建立了亲密关系，他们往往也会感到焦虑不安，恐惧担心。
5、容易伤害到身边的人
一个人童年如果经常受到父母的伤害，那么TA很可能会下意识的用伤害别人的方式和他人建立关系。心理有阴影的人，心里往往充满了攻击性，为人非常的偏激、固执。可怕的是，很多时候他们可能不想去伤害身边的人，可是总会下意识的对别人造成伤害，这让他们很困惑也无能为力。
有童年创伤的人最常见的特征2
要怎样对待孩子的童年创伤呢
亲密的需要：
亲密关系，是我们一生中最重要的关系。因为，在所有的人际关系中，它最没有距离。没有距离的接触，是我们生就的需要和渴望。有一个经典的绒猴实验。心理学家在笼子里，给幼小丧母的.猴子安排了两只假猴子。一只用铁丝做的，负责喂养幼猴母乳;一只是用绒布做的。实验者发现，除了吃母乳，幼猴在玩耍或受惊扰时，都喜欢呆在绒布猴子的身边。这说明，除了基本的生存需要之外，幼猴最需要的是温柔的触碰。
一个人面对一件恐惧的事情，第一个反应就是找个安全的角落躲起来。当你不强大，安全的地方又离你很远的时候，感觉是很绝望的。两军对垒一定要保持一定的距离——足够逃离危险的距离，这就是为什么人长大以后有距离感。”清华大学心理学家刘丹说。我们可以观察一些刚刚学会爬的小孩子，他带着强烈的好奇挣开妈妈的臂膀往前爬，爬到一定距离就回头看看妈妈，如果妈妈还在那儿，他就会继续向前爬。这些试探都是表明，孩子和妈妈分离，但还会感到强大的力量。刘丹认为;有安全感的孩子，和母体很熟悉了，就要慢慢地离开，离开又有点担心，回来一点，再离开，每次都是这样反复，这个思想就在他心里了：不管在哪都有人爱我。”
事实上，观察我们自己或周遭的恋爱故事，如果情感冲突由强烈的控制、怀疑、焦虑所主宰，那么核心问题一定是没有形成一个有安全依恋的关系。
母亲的重要性：
当代职业女性因为种种借口和原因出现的“只生不养”的行为，我们称之为“亲生后母”。隔代抚养(包括保姆、亲人代养的形式)，阻断了父母亲与孩子之间最直接、最重要的情感联接，事实上，“很多人不在父母身边长大，但并不一定有情感问题。有问题的是没有处理好的分离创伤。”婴儿首先需要的是一个相对稳定的养护关系。很多没有处理好的，成人后不能流畅地表达自己的情感，在爱人面前，内心已热烈得不行了，外表却还是那么羞怯冷淡。
对生命和爱的信任：
《婴儿心理学》的作者、心理学家孟昭兰说过，一个好的养护者，最重要的素质是敏锐，对婴儿表达的生理和心理需求能够给予恰当、敏感的回应。“决定婴儿依恋安全性的是做父母的质量，而不仅仅是数量。”这恰恰才是真正的难度。研究显示，婴儿的哭声，分贝之高，造成的噪音强度，超过一个轰鸣的电钻。
在三岁以前，没有语言的协助，幼儿很难准确解释自己的要求，如果我们是一个粗心的成人，一个不懂辨别细微情感的成人，一个缺乏生活经验的成人，或者一个被工作搞得筋疲力尽、焦躁的成人，是很容易不知所措的。而这正是情绪稳定、阅历丰富的祖父母辈可以给予的。
“孩子在谁身边生活不是很重要，重要的是成人投射出的对生活的态度。”年龄不是养护者好与坏的指标，有的人30岁，思想却很老。比如说天很冷，小孩把手套摘下来就去玩，年轻的父母就说，会感冒的，可是有些老人就不在意，玩就玩吧。不介意，不紧张，就是对生命本身很相信，他反倒是年轻的。而把孩子看得弱不禁风，就是暗示孩子生命是脆弱的、不值得信任的。“一个人怎样对待生命，对待世界，对待自己，就能看出从小受了什么影响。如果你和一个你觉得很温暖的人在一起，你就不觉得冷;和一个冷冰冰的人在一起，温暖的天气你也觉得寒冷。”爱也是一样。
有童年创伤的人最常见的特征3
对于孩子的心理创伤我们该如何去修复？这六句话对于孩子的心理创伤修复很关键
1、对不起
对不起三个字从孩子口中说出的话不足为奇，但是又有多少家长能够对孩子说出这句话？家长总以为自己的经验比孩子丰富很多，什么事情都是家长懂而孩子不懂，就算对孩子造成了误解也借爱孩子为孩子好的理由来为自己开脱，但是孩子却受到了伤痛，遭遇误会没有得到父母的道歉反而引来父母的责怪，这难道不是对孩子的心理造成了一定的创伤吗？
孩子感到悲痛、委屈、甚至愤怒，家长没有及时承认错误消除误解，或许会对孩子的一生造成影响，所以家长应该勇于承认错误，以身作则，对孩子说一句对不起，及时道歉，消除孩子心中的误解；
2、这不是你的错
孩子心理受伤很大一部分原因是因为内心的受伤，当孩子感觉不到安全感的时候，父母一味的指责孩子会让孩子失去信心否定自己，所以家长应该对孩子说这不是你的错，让孩子感受到足够的安全感，让孩子觉得父母没有否定自己，在这样的基础上多多鼓励孩子；
3、不会发生这样的事了
当家长真正意识到自己的行为给孩子带来了伤害时，应该立即告诉他不会再有这样的事情发生，让孩子心里足够安定，给孩子吃下一颗定心丸，这样才不会造成孩子心理阴影；
4、我爱你
我爱你是直接表达爱意的语言，没有什么会比我爱你更直接了，对孩子说出我爱你，让孩子感受到父母足够的爱，简单的三个字却充满了无限的力量，让孩子从此感受到了后背有一种强大的力量在保护着自己；
5、你让我感到骄傲
每个孩子的愿望都是希望得到父母的肯定，孩子做出努力后都希望自己的付出能够换来简单的认可，所以对孩子说你让我感到骄傲是对孩子最大的肯定，当孩子内心脆弱放入时候能够有足够的力量面对前面的苦难，使孩子内心充满自信；
6、我们永远不会分开
当孩子受伤时最害怕的是自己一个人独自承受，感受到这个世界的孤独，家长让孩子意识到这个世界上他永远不会一个人，告诉孩子我们永远不会分开，永远不会离开孩子，这样会使孩子的心理创伤得到最好的治疗，陪伴是最长久的深情。
