少年作文500字

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少盐刮油c0
2022-06-27 · TA获得超过5513个赞
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少年作文500字 篇1

  清晨,清新的空气弥漫在花丛间。花儿上雨点般大的露水晶莹剔透,像一个一个的小精灵,在娇艳的花瓣上跳跃。花丛中有很多花儿,百合,玫瑰,月季,杜鹃......是那么的娇艳,是那么的迷人。淡淡的香气沁人心脾,让人流连忘返。我独自踏在花间的小路上,享受着大自然的芬香,吮吸着花儿的气息。

  忽然,我看见了一个在花间的少年。少年不大,十二三岁的样子。精致的脸庞上挂满了汗水,额前的短发更显精炼。他拿着铲子,浇水壶,肥料。在一块地上种花。我悄悄地走过去,不料还是被少年发现。少年望着我,没有说话,我也就这样静静地看着他,为了打破这沉寂,我开口问道“看样子你在种花,这里的花都是你种的吗?”少年顿了顿,点了点头。我笑道:“这里这么多花,你一个十一二岁的孩子怎么会想到来种花啊?更何况大部分小男孩都是很调皮的,可不像你这般文静。”少年启唇说道:“这些花儿多好看,不是吗?路过的行人,前来观赏的人,都会赞叹一番吧。这些花儿这么好看,这么好闻,有谁会不喜欢呢?现在的环境已经被污染了。我也该种一些花儿,不仅美化了环境,还绿化了空气啊。”说到这里,少年嘴角有些笑意,仿佛想到了日后这里可能会变成一个大花园。我有些失神,望着他那笑容,看了许久,少年说:“我要回家了,再见,希望下次还能遇见你。”少年走了,望着少年的背影,我失神了。

  花间少年,你的话语,你的笑容,将永远记在我心中。你的品质,你的精神,我也会努力学习。

少年作文500字 篇2

  梦回大唐,有繁花如锦的长安街,五光十色的灿烂烟花,但最让人铭记的,还是那一颗颗璀璨的文星,光彩夺目。

  那是春花盛开的季节,春风十里,杨柳依依。一篇《指暇》震惊朝野,王勃这个名字随之名满天下。十四岁的他步入仕途,深受皇帝赏识,不论是朝野众臣还是平民百姓,无一不是对他称赞有加。少年时期的王勃,白衣飘飘,墨发在风中肆意飞扬,却是吹不去那满身的才华与意气风发。

  只可叹数年之后,一篇《檄英王鸡》使皇帝震怒。一气之下,将王勃打入天牢。二十岁的'王勃,尚是少年,骄傲、轻狂,又怎知大唐天下是残害手足而得来的。这篇文章,在皇帝看来,分明是教自己儿子手足相残,怎能不怒?他的轻狂终于迎来了人生的第一次挫折。

  此时的王勃,迷惘、无措,便简单的收拾了行李去探望自己的父亲。途径滕王阁,遇上酒会,当时的会主请在座的文人墨客为滕王阁赋诗一首,众人纷纷推辞,当纸笔递到王勃时,他毫不犹豫地接过来,提笔便写:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。众人听去,无不拍手称赞,即使落魄,即使备受命运的打击,却终究挡不住他散发出来的光芒。

  深夜,没有星与月,江上只有一只小小的渔船,隐隐约约,传出不知是谁吟出的一首诗:阁中帝子今何在?槛外长江空自流。夜空闪烁着点点星光,忽然,狂风大作,浪涛一波比一波高,最终将王勃卷入江中......

  或许我们应该感激,官场没有将王勃的性格变得圆滑,他在生命的尽头依旧轻狂,依旧停留在那个最美好的年华。

  繁华开的灿烂,却有一朵悄然枯萎;星空璀璨,却有一颗落入人间。

少年作文500字 篇3

  一分耕耘,一分收获。只要坚持,就会成功。-----题记

  我已经在学校里度过了五年多的光阴,转眼间我已经上六年级了,转眼间我也将面临中考了我会紧张,会害怕,但绝对不会逃避,绝对不会退缩。因为我清楚那些比我走得更快更远的人已经在更快地前行,而那些比我走得更慢的人也愈发努力,愈发加快脚步地追赶。可我们所想进入的是那所属于精英的学校,但首先要面临的是一条窄而长的独木桥,只要一不小心就会被挤下去。所以我要努力,以赢得胜利。(这是我的目标。)

  这个寒假虽然只有短短一个月,但我一定要炼就出一个全新的自己,更加完美的自己,一定。

  这个过程的第一步就是改,把所有的坏习惯都改掉。改掉拖拉,改掉赖床,改掉粗心,改掉骄傲,改掉。

  第二步就是读,把家里的作文书,故事书,童话书再看一遍,光看还不够,我还要做到一边看一边做笔记。第三步是补,把不会的知识不回来。例如不会读的英语单词。

  只要不会的,需要补的,都给补回来。第四步是练,先把寒假作业写完,不会的就问。再写几篇作文,几篇观后感。然后开始预习和温习。

  只要完成了以上几步,我就离梦想中的名牌中学又进了一步,虽然我会为此付出许多汗水和时间,但我不会后悔。因为我相信这是有价值的付出,只要有付出就会又回报。

少年作文500字 篇4

  让我们挥洒着辛勤的汗水,奋斗吧!

  让我们享受着阳光的雨露,进取吧!

  让我们人生伴随着真善美,前进吧!

  科学教人求真。科学在世界有很大的地位,没有它,技术得不到发展;没有它,技术得不到创新;没有它,便跟不上世界的步伐;没有它……今日我们对科学的态度便是明日我们创新技术的成败。求真,要尊重科学,热爱科学;要实事求是,改革创新;要追求新知,不墨守成归;要追求真理,不迷信权威,要勇于实践,勤于实践。

  人文教人向善。人文精神是一种普遍的自我关怀,表现为对人的尊重价值,命运的维护、追求和关切,对人类自我关怀,对人类留下的各种精神文化的珍视。善,便是友善。“积善之家必有余庆,积不善之家,必有余殃。”“楚国无以为宝,惟善为宝”“善人着,人亦善之”古代的学这告诉我们善多么宝贵,而人文是人善变。

  生活教人尚美,生活,有酸,有甜,有苦,有辣。勇敢的人只有不畏难险,用勇气和智慧去发现美,欣赏美,呵护美,创造美,才能发现生活的甘美。养成好的习惯,会一辈子享受她不尽的利息,就能获得自己想要的理想生活;反之千里之提毁于蚁穴,一个微不足道的坏习惯,会使我们的生活一团糟,后患无穷。

  追求真善美,追求真理,日行一善,有一双发现美的眼睛……这都是真善美:有信念,有理想,有奋斗,有汗水……

  少年,向上!

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