Question

10道生活中的应用题(要求是要生活中的）

Answer 1

1.A、B两地相距3千米.甲从A地出发步行到B地，乙从B地出发步行到A地，两人同时出发，20分钟后相遇，半个小时后，甲所余路程为乙所余路程的2倍.求两人的速度？ 2. 甲乙两人同时加工一批零件，前3小时两人共加工126件，后5小时甲先花了1小时修理工具，因此甲每小时比以前多加工10件，结果在后段时间内，甲比乙多加工了10件零件，甲，乙原来每小时各加工多少个零件？
3.九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个?又问各该几个钱?
4.客车与火车分别在两条平行的铁轨上行驶，客车长150米，货车长250米。如果两车相向而行，那么从两车车头相遇到车尾离开共需10秒；如果客车从后面追货车，那么从货车车头追上客车车尾离开货车车尾共需1分40秒，求两车的速度
5.李老师去一家文具店给美术小组的30名同学买铅笔和橡皮，到了商店后发现，按商店规定，如果给全组每人都买2枝铅笔和1块橡皮，那么要按零售价计算，共需要付30元；如果给全组每人都买3枝铅笔和2块橡皮，那么可以按批发价计算，共需要付40.50元．已知铅笔每枝批发价比零售价低0.05元，橡皮每块批发价比零售价低0.10元．这家文具店每枝铅笔和每块橡皮的批发价是多少元？
6.一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成,如果1立方米木料可制作方桌的桌面50个,或制作桌腿300条,现在要用5立方米木料制作方桌,请你设计一下,用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿，恰好配成方桌多少张 ?
7.某校积极推进“阳光体育”工程，本学期在九年级11个班中开展篮球单循环比赛（每个班与其他班分别进行一场比赛，每班需进行10场比赛）。比赛规定：每场编辑赛都要分出胜负，胜一场得3分，负一场得1分。
假设比赛结束后，甲班得分是乙班的3倍，甲班获胜的场数不超过5场，且甲班获胜的场数多于乙班，请你求出甲班、乙班各胜了几场。
8.某中学租用两辆小汽车（速度相同）同时送1名带队老师和7名七年级学生到市区参加数学竞赛．每辆车限坐4人（不包括司机），其中一辆小汽车在距离考场13千米的地方出现故障，此时离截止进考场时刻还有37分钟，这时唯一可利用的只有另一辆小汽车，且这辆车的平均速度是60千米/时，人步行速是5千米/时
（1）若小汽车送4人到达考场后再返回到出故障处接其他4人．请你通过计算说明能否在截止进考场的时刻前到达考场？
（2）带队老师提出一种方案：先将4人用车送到考场，另外4人同时步行前往考场，小汽车到达考场后返回再接步行的4人到达考场．请你通过计算说明方案的可行性．
（3）所有学生、老师都到达考场，最少需要多少时间？
“五·一”期间，某超市对顾客实行优惠购物，规定如下： （1）如果一次性购物在400元以内（包括400元），按标价给予九折优惠； （2）如果一次性购物超过400元，其中400元部分给予九折优惠，超过400元部分给予八折优惠。 王阿姨两次去该超市购物，分别付款198元和462元，如果王阿姨一次性去购物，只需付款多少元？