“不能让孩子输在起跑线上”——这句话需要正确认识
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“不能让孩子输在起跑线上”,这一观点在中国流行了几十年,也争论了几十年。
这句话是说的?
它是中国工程院院士、博士生导师韦钰说的。
“不能让孩子输在起跑线上”是在什么背景下说的?
1993年至2002年韦钰曾任中国教育部副部长。在20世纪和21世纪之交,脑科学研究不断涌现新成果,许多国家都适时调整了儿童早期发展政策。在这种背景下,韦钰副部长强调“中国教育不能输在起跑线上”。这是就整个国家教育的大政方针而言的,意在强调必须重视儿童的早期教育。
“不能让孩子输在起跑线上”,韦钰讲的这句话真正的含义是什么?
它是指父母要给孩子提供一个稳定的、温暖的、 健康 的、互动的环境。绝不是指让孩子早些认字、背诗、读英语,更不是把小学的课程提前教给幼儿去学。
韦钰创建有部级儿童发展与学习科学重点实验室,她花费十数年时间致力于儿童科学发展研究。
她曾经进行过这样的科普介绍:在人的发育过程中,会出现一种“幼时失忆现象”。它一般分成两个年龄段:0到3岁和3到7岁。它是指人们在长大之后,不能回忆起3岁以前的情节,而对3到7岁发生的事件也只能回忆起一些断断续续的片段。
她反对幼儿背诵完全不理解的东西。她强调:所谓的早教专家说2岁的儿童能认识2000个字等等,这是违背幼儿大脑发育规律的,这种教育是无效的,甚至会对孩子造成伤害。
“不能让孩子输在起跑线上”,这一观点在中国流行了几十年,需要我们正确认识。
这句话是说的?
它是中国工程院院士、博士生导师韦钰说的。
“不能让孩子输在起跑线上”是在什么背景下说的?
1993年至2002年韦钰曾任中国教育部副部长。在20世纪和21世纪之交,脑科学研究不断涌现新成果,许多国家都适时调整了儿童早期发展政策。在这种背景下,韦钰副部长强调“中国教育不能输在起跑线上”。这是就整个国家教育的大政方针而言的,意在强调必须重视儿童的早期教育。
“不能让孩子输在起跑线上”,韦钰讲的这句话真正的含义是什么?
它是指父母要给孩子提供一个稳定的、温暖的、 健康 的、互动的环境。绝不是指让孩子早些认字、背诗、读英语,更不是把小学的课程提前教给幼儿去学。
韦钰创建有部级儿童发展与学习科学重点实验室,她花费十数年时间致力于儿童科学发展研究。
她曾经进行过这样的科普介绍:在人的发育过程中,会出现一种“幼时失忆现象”。它一般分成两个年龄段:0到3岁和3到7岁。它是指人们在长大之后,不能回忆起3岁以前的情节,而对3到7岁发生的事件也只能回忆起一些断断续续的片段。
她反对幼儿背诵完全不理解的东西。她强调:所谓的早教专家说2岁的儿童能认识2000个字等等,这是违背幼儿大脑发育规律的,这种教育是无效的,甚至会对孩子造成伤害。
“不能让孩子输在起跑线上”,这一观点在中国流行了几十年,需要我们正确认识。
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