英语阅读,为什么速度很慢?
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英语阅读速度慢,主要有三个原因。
原因一:不良阅读习惯。
阅读是用眼睛获取信息,其速度比我们想象的要快得多。 研究表明,即使快速闪现,眼睛也能捕捉到信息,甚至当事人自己都意识不到。有些学习者在阅读时回读,摆动头,或心里默读等,这些习惯不会帮助我们理解材料,只会降低阅读速度。
原因二:词汇量太小。
词汇量小并非必然导致阅读速度慢。 词汇量少,阅读对应自己词汇能力的分级读物,就不会影响速度和理解。问题出在阅读远远超出自己当前词汇能力的读物,则必然导致速度慢,因为大脑对于生词的反应速度远低于熟悉的词,生词多了,速度自然降低,直至根本读不懂。
词汇量小表现在两个方面:单词,词组。词组少则必然导致阅读速度慢。 一般来说,掌握的单词少,词组必然少,但单词多,如果不注意积累词组,词组依然会少。比如,be in for,如果知道这是一个词组,阅读时就会3个单词一起处理,而如果不知道,就得一个个处理,然后还不明其意,当然速度慢。
原因三:阅读量太小。对大多数学习者而言,这个原因影响尤其大。
剖析一下阅读时大脑是如何工作的,就能清楚看出阅读量和阅读速度之间的关系。
阅读是个信息处理过程。 阅读时大脑进行两个层次的加工。低层次的加工包括识别单词、句法分析、获取词组、小句的意义等。高层次的加工包括获取篇章的意义、建立情景模型、进行推理等。显然,最开始的一步是识别语言单位,即单词或词组,获取其在当前语言环境下的意义,这一步遇到困难,后续处理就难以进行。换言之, 从大脑提取一个语言单位的速度在相当程度上决定阅读速度。
语言单位的提取速度取决于神经元之间的联系通路。 大脑的信息传递,依靠神经元之间的连接。大脑有上千亿个神经元,任何细微的信息传递,哪怕是识别一个单词或词组并提取其意义,都需要在大量的神经元之间建立联系通路。同一条联系通路,用得越多,通行速度就越快。
大量阅读使神经元之间的通路变成信息高速公路。 神经科学家Terrence Sejnowski认为,神经元“wire together fire together”,即已建立起稳固联系的神经元之间的信息传递非常快捷。这就是认知心理学里面的chunking,即形成块,类似于几个单词组成词组,信息处理时作为一个单位处理。大量阅读,使大脑里形成的这样的块越来越多,原先的神经通路就变成了信息高速公路,阅读速度当然快。
小结:
● 不良阅读习惯降低阅读速度。
● 单词、词组量小制约阅读速度。
● 提高阅读速度必须通过大量阅读实现。
(完)
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写: 看图写作 , 命题写作 , 写概要 , 读后续写(1) , (2) , 翻译
说: 对话(1) , (2) , 看图描述
听: 教材配套听力(1) , (2) ; 听写 , 泛听
读: 阅读(1) , (2) , (3) , (4) ; 朗读(1) , (2) , 复述 , 背诵
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阅读是个信息处理过程。 阅读时大脑进行两个层次的加工。低层次的加工包括识别单词、句法分析、获取词组、小句的意义等。高层次的加工包括获取篇章的意义、建立情景模型、进行推理等。显然,最开始的一步是识别语言单位,即单词或词组,获取其在当前语言环境下的意义,这一步遇到困难,后续处理就难以进行。换言之, 从大脑提取一个语言单位的速度在相当程度上决定阅读速度。
语言单位的提取速度取决于神经元之间的联系通路。 大脑的信息传递,依靠神经元之间的连接。大脑有上千亿个神经元,任何细微的信息传递,哪怕是识别一个单词或词组并提取其意义,都需要在大量的神经元之间建立联系通路。同一条联系通路,用得越多,通行速度就越快。
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小结:
● 不良阅读习惯降低阅读速度。
● 单词、词组量小制约阅读速度。
● 提高阅读速度必须通过大量阅读实现。
(完)
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