作文#青春

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2022-08-05 · TA获得超过5551个赞
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借过

“见过花开就好,何必在意花落谁家。”

——题记

青春的定义其实是模糊的,没有哪个人能给出确切的答案,但同时,青春是有迹可循的。

也许青春是黑板上一笔一画写下的板书;是数学课上被窗外鸟叫吸引而投射的目光;是午后阳光照过树叶映在跑道的斑驳光影;是 体育 课上的活力四射;是那些少男少女懵懂的小心思……

如果让我回忆一下读初中的这段时光,说实话,没有什么轰轰烈烈的痕迹。我没有一鸣惊人的时刻,也没有拿过800米第一,数学也没有考过满分,也没有为哪个男生而心动过。那我拿什么去纪念这段表面上一文不值的青春呢?

或许时间会给出答案。我们每天六点起床,用在公交车上的一刻钟,去巩固背诵今天的听默写内容,每节课40分钟,不断被灌输知识,不断“杀”死的脑细胞,午休时间二十分钟,难得的宁静充斥于教室,最多有风扇的旋转声,晚上归家,又是几小时的学习……时间不值钱吗?值。

或许一言一行会给出答案。你想,如果你有一科擅长的科目甚至几科,周围同学都会向你投来羡慕的目光并把你当做目标;你看到他们请求你讲题的样子内心就会产出小骄傲的心思,你会觉得被需要了;老师也会对你抱有极大的期望,鼓励你坚持下去考个好高中……亲切的言行不值钱吗?也值。

或许收获到的友谊会给说答案。人人都有交友的权利,两三个知己胜过万千的泛泛之交。你迷茫的时候是朋友为你提供方向;难过的时候是朋友用最懂你的方式去安慰你;你孤独的时候是朋友制造的欢声笑语让你不觉空虚。有些时候甚至于对父母都难以启齿的事,都能找到朋友寻求帮助。所以友情不值钱吗?当然值。

再或许,答案在自己心里。好好想想,现在的我们衣食无忧,有良好的环境供吸取知识。而那些不幸的同龄人呢?有些患有先天性障碍,无法拥有完整的青春生活,他们也渴望向其他人那样带着好奇畅游知识,带着活力奔跑在操场。带着目标与希望朝气向上。要珍惜,真的。

难怪有人会舍不得自己的青春,甚至成家立业了,还会翻出相册看着已经泛黄的合影。但是,逝去的终将逝去,只能留下些许念想。有过灿烂的青春就好啦!最后变成什么样只有天知地知。青春只是“过路人”,对于我们说出“借过”一下便无影无踪。

你的借过,让我误以为是最绚丽的“花开”,然而,背后还有一片花海。
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