教育孩子该圈养还是散养?
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教育孩子应该放养。
首先放养”并非“放任”
“放养”并不是不教养,有的家长把“放养”当“放任”,整天忙于工作、事业或打工赚钱的家长,为孩子提供的只是生活上的保障,而对于孩子的内心世界一概不闻不问??教育专家认为,在现代社会,家庭中应尽量避免封闭式、隔绝式的“圈养”,也应摒弃无拘无束、放任自流式的“放养”——这都易导致孩子的合群性、合作性缺失,最容易形成“问题儿童”。
其次,不要以孩子小为理由,原谅他身上的坏习惯。每个孩子在养成习惯前都是一张白纸,所以从头就树立一个好的行为习惯可以让他收益终身,父母也会因此而轻松很多。
爱孩子不等于替他做完所有一切。现在的教育就是父母都太保护孩子了,孩子都成了乖宝宝。日本最近出现一个新名词叫"食草男"。概括地说就是男人越来越女性化,不愿意承担家庭和社会责任,经不起失败挫折,老大不小了还赖着父母一起生活。引起这种现象的原因就是家长的"过保护"。过于保护孩子表面上看似父母在爱孩子,什么事情都替他操心操办。其实是在错失他成长的良机。到头来父母又开始抱怨,我们家的孩子怎么老长不大呀,这么大年纪还要我们操心啊,其实问题全部在自己身上。所以要不要怪孩子不好,而要反省一下自己。
最后,让孩子自己受挫折。很多父母都怕孩子受挫折,尽己所能保护孩子。殊不知,这种不让他吃亏的保护,到头来很容易让孩子变成一个懦夫。小孩子往往比大人更有勇气去犯错误,同时也更有勇气去挑战自己的极限。挫折教育说起来简单,要带着平静的心情看待孩子遭遇失败,其实对父母的心理也是一种挑战。
首先放养”并非“放任”
“放养”并不是不教养,有的家长把“放养”当“放任”,整天忙于工作、事业或打工赚钱的家长,为孩子提供的只是生活上的保障,而对于孩子的内心世界一概不闻不问??教育专家认为,在现代社会,家庭中应尽量避免封闭式、隔绝式的“圈养”,也应摒弃无拘无束、放任自流式的“放养”——这都易导致孩子的合群性、合作性缺失,最容易形成“问题儿童”。
其次,不要以孩子小为理由,原谅他身上的坏习惯。每个孩子在养成习惯前都是一张白纸,所以从头就树立一个好的行为习惯可以让他收益终身,父母也会因此而轻松很多。
爱孩子不等于替他做完所有一切。现在的教育就是父母都太保护孩子了,孩子都成了乖宝宝。日本最近出现一个新名词叫"食草男"。概括地说就是男人越来越女性化,不愿意承担家庭和社会责任,经不起失败挫折,老大不小了还赖着父母一起生活。引起这种现象的原因就是家长的"过保护"。过于保护孩子表面上看似父母在爱孩子,什么事情都替他操心操办。其实是在错失他成长的良机。到头来父母又开始抱怨,我们家的孩子怎么老长不大呀,这么大年纪还要我们操心啊,其实问题全部在自己身上。所以要不要怪孩子不好,而要反省一下自己。
最后,让孩子自己受挫折。很多父母都怕孩子受挫折,尽己所能保护孩子。殊不知,这种不让他吃亏的保护,到头来很容易让孩子变成一个懦夫。小孩子往往比大人更有勇气去犯错误,同时也更有勇气去挑战自己的极限。挫折教育说起来简单,要带着平静的心情看待孩子遭遇失败,其实对父母的心理也是一种挑战。
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