公鸡和小鸡写作文
1. 公鸡与小鸡看图写话
有一天，天气很好，妈妈带我们去外婆家玩。来到外婆家，外婆家的院子里养了一只大公鸡和两只小鸡，它们在院子里捉虫子，公鸡爸爸说：“我们来玩捉虫比赛怎么样啊？”两只小鸡说：“好的，好的。”
鸡爸爸说：“我来教你们捉虫子，首先用爪子把土刨开，再用嘴来捉虫子”大公鸡说：“比赛开始。”两只小鸡按照爸爸说的话去做，鸡姐姐刨了五次才刨到虫子，鸡爸爸刨了一次就刨到了虫子，鸡妹妹刨了8次才刨到虫子，小鸟儿和小蝴蝶经过这里，看到了这场比赛，小鸟说：“这场比赛公鸡第一名，鸡姐姐第二名，鸡妹妹第三个捉到了虫子。”鸡妹妹垂头丧气地说：“我怎么得了第三名呢？”鸡爸爸说：“你年纪还小，等你长大了，就像爸爸一样，得第一名的。”
2. 【公鸡和母鸡作文】
有一天，天气很晴朗，风和日丽。
有一只母鸡出来找虫子吃，吃着吃着，来到了河边。它想：河对岸应该也有很多的虫子吧。
于是它来到独木桥上，准备过河。就在这时，桥对面也走来了一只大公鸡，它们心里都在想：它会给我让路的。
就这样，它们俩同时来到桥中间，谁也不让谁。母鸡和公鸡开始了激烈的争吵。
母鸡一跺脚，说：“你让我先过去，我要到河对岸捉虫吃！”公鸡也狠狠地一跺脚，说：“先让我过去，我要去那边打鸣！” 母鸡和公鸡谁也不谦让，你一言，我一语，互相争斗起来。突然，母鸡和公鸡听到“咔嚓”一声，独木桥断了，它们都掉进河里淹死了。
3. 公鸡和小鸡之间的矛盾的作文三百字
我一向讨厌公鸡.它从大家走到小家，有时从小家走出家门，没完没了. 有一次，我正在写作业，我听到扑扑的声音，我没在意.过了一会儿，扑扑的声音越来越大，我看见小鸡正在扑腾盒子，我找开盒子，小公鸡嘎嘎地叫着，好象说：“我要吃东西！”我把水盆和饭盆拿来，小公鸡吃了起来，等它吃饱喝足后，我把水盆和饭盆拿开.然后我又坐下写作业.但是，没过多久那烦人的声音又响起来了.我看见小鸡把盒子推倒了. 可是，现在我改变了心思，我看见一只好玩的公鸡. 有一次，我的一个心爱的尺子找不见了.小鸡好象看出了我的心思，来到我身边，一啄一啄的.我正在气头上，把它甩到一旁，它吓得不敢过来，一转身走了.我还坐在沙发上生气.我想它肯定它也在生我的气，可不一会儿它竟然叨着我的尺子出来了，我兴奋得把它抱起来.它好像知道了我的激动，眯着小眼睛在我手上啄来啄去. 我不敢在讨厌公鸡了！ 星期天，我跟妈妈一道去看爷爷.爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一身金黄的羽毛，格外招人喜爱，尖尖的小嘴露出乌黑色，冠子红红的，脖子一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上挠来挠去.午饭前，我听见那只大母鸡一直叫个不停，就问：“鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉我：“因为它饿了，你如果喂一点食给它，它就不会再叫了.”我拿来稻谷撒在地上.大母鸡吃了食，真的不叫了.过了一会儿，它飞进了鸡窝.妈妈说：“鸡要下蛋了.”几分钟后，它果然生下了一只蛋.我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了爷爷.大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声之后，就一摇一摆地走远了. 下午，我和妈妈要走了.刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面.我想：它是舍不得我们离开.我们又把它送回到爷爷家才走.一路上，我回头望了好几次.读了这篇习作，相信小朋友一定会受到启发，写出惟妙惟肖的动物佳作来. 不过，也许有小朋友会问：动物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？这就要靠平时加强观察、分析.小朋友可以有意地选择一种或几种小动物，作连续观察，作一些观察笔记，进行比较、分析，掌握不同动物的不同特征.这样，到了写作文时，小朋友就可以把观察得最细致、了解得最多和自己最感兴趣的那种小动物的各方面特征形象地表达出来，那时候，你就有话可说，有“特征”可写了，说不定也能写成一篇佳作呢！ 我 家有一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱.圆圆的头上，长着大红冠子，尖尖的嘴，椭圆形的眼睛.眼睛后面中，有一小撮突起的毛，底下藏着圆形的小耳孔.身上长 满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的.细长的腿上长着两只金黄色的爪.长长的尾巴向上翘着.它走起路来总是昂着头，有时还拍打着翅膀，“喔喔喔“地叫个不 停，样子十分威武. 我家养了一群鸡，我最喜欢的还是那只漂亮的大公鸡， 公鸡是一种可爱又勤劳的小动物，它的脑袋上嵌着一双黑溜溜的眼睛，就像两颗闪闪发光的玛瑙，颈部的毛呈橘黄色，像一朵盛开的花，它那柔软的绒毛，就像厚厚的棉被，当它们的脑袋和尾巴同时翘起时，就很自然的形成了一轮弯弯的明月.每天凌晨六点左右，公鸡便会张开它那清亮的嗓子“喔喔喔”地鸣叫起来，好像在说“天亮了，快起床，别睡觉.” 有一次，我给这群鸡喂食吃，这只大公鸡一见到饭就毫不犹豫地扑上去，把它的兄弟姐妹都挤到后面去了，真像只几天滴水未进的叫花子. 公鸡像个活泼好动的男孩子，每天都在草丛里干活，为民除害：他这儿一钻，那儿一窜，很快就捉了很多虫子，瞧！他正得意洋洋地笑着呢1 我爱这只与众不同的大公鸡.。
4. 写小鸡的作文怎么写
我原来有一只坚强、活泼而又可爱的小鸡，它有一只红红的小爪子，羽毛滑滑的、软软的，像金黄色的毛毯一样，一双眼睛黑亮亮的，看上去很有精神，特健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子，它还有两个柔柔的小翅膀，叽叽的叫着，叫声特响亮，特别惹人喜爱！我的小鸡叫声响亮，爱吃小米，吃米的速度特快，一眨眼功夫，它就能吃三粒或四粒米了，跑步也非常快，渴了就喝清水，并且是凉的，小家伙声音脆亮，动作麻利，跑到这、跑到那，和我逗着玩，开心极了.和它在一起总是精力充沛又开心！总是有一种健康、向上的感觉.我想在附近的小树林里捉几只小鸟或麻雀来陪它玩，但是，一位叔叔对我说：小学生应该懂得保护动物、爱护动物.听了叔叔的话，我放弃了捉鸟的想法，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说，再买一只小鸡不就行了吗？对呀，再买一只不就得了吗？记得有一次，它和我一起玩，我一不小心踩住了它的一只爪子，可它没叫，我发现后，非常心疼我的小鸡，但它没吃药，也没涂药，自己就好了.还有一次，妈妈带我和我的小鸡去草地玩，我不知道它在我背后，我一躺，妈妈忽然说：“别躺，快起来，小鸡在你后面”，我立即站起来，可是小鸡已经满嘴是血……，我心疼地把它抱在怀里，坐在草地上，哭着给它唱了许多好听的歌，每唱玩一首，它就叽叽叫几声，好像在说：“你唱的真好听”，然后它就无力的闭上了眼睛，我的眼泪止不住地流.我捧了它几个小时，才依依不舍地放下，把它放进一个小白盒里……，真没想到，第二天它竟又蹦又跳的了.过了些日子，我和爸爸带着小鸡去花园里玩，我摘了几朵美丽的野花放在地上，小鸡围着花朵转来转去，叽叽地“唱着歌”，我看它玩得很快乐，就和爸爸一起捉蜜蜂玩，后来就回家了，直到吃饭时我才忽然想起我的小鸡还在花园里，但是我找了一遍又一遍，也没有找到，我哭得喉咙都哑了，当时我想：“这是老天爷把这只小神鸡送给我的，让它来到我身边陪伴我，给我快乐，但是老天爷看见又有一个小孩想要小鸡，比我细心，就把它送给那个小孩了”.现在，不知道它长大没有？不知是母鸡，还是只公鸡呢？如果是母鸡，就会下蛋，一定会生出很大的蛋，生出的小鸡也一样坚强、可爱，如果是只公鸡，它就会打鸣，打鸣一定很响亮！小鸡，我的小鸡，你现在在哪里呀？多希望你能再回到我的身边呀。
5. 鸡和鸭的故事作文
一天天的过去了，小鸡和小鸭长大了。
小鸡变成了一只美丽的大公鸡，大红的冠子，油亮的脖子，花花的羽毛，尤其是在每天凌晨“喔，喔”叫醒人们新的一天开始的时候，他感到无比的骄傲；而鸭子却越长越丑，矮矮的身材，走路一摆一摆的，加上那“嘎，嘎”叫声，简直是奇丑无比。一天，公鸡看到矮了自己一半的鸭子，想：我有这么一个丑陋的朋友，是我最大的耻辱，真后悔当初和他交朋友。
于是公鸡对鸭子说：“丑小鸭，你看我多么高大、多么美丽，加上我那响亮的歌喉，简直可以和孔雀比美；而你那粗硬的嗓子，还有你那黑漆漆的羽毛，简直比乌鸦还丑陋”。鸭子满含晶盈透亮的泪水，说：“我就那么丑吗？”鸭子说完，哭着跑了。
时间过得真快，到了秋收季节，鸭子高高兴兴的到田野里觅食。突然看见公鸡掉进池塘里了，无论公鸡怎么挣扎，也无论他怎么拍打翅膀，公鸡就是无法靠岸。
鸭子急忙跑过去，奋不顾身的跳进水里，用尽全部力气，才把奄奄一息的公鸡拉上了岸。这时的公鸡已全身湿透，浑身的羽毛紧贴在身上，就连哄亮的歌喉也变得嘶哑。
鸭子救了公鸡后，公鸡感到万分的惭愧，说：“对不起，我以前不应该鄙视你，实际上，现在的你要比我漂亮得多”，鸭子微笑着说：“没事，我们是朋友嘛”。从此，他们又一起过着快乐的生活。
