Question

研究性学习评价的一般原则

Answer 1

研究性学习评价的一般原则(正面评价、重视过程、重视体验)。

教师研究性学习评价：

1、活动过程记录详细，但结果表述不清晰。后期望组员结合调查结果分析，撰写好结题报告。该组学生表现出色，都能按时积极地完成所分配的任务。在研究性活动中每位同学都尽到自己的-份责任，认真撰写开题报告。

2、问卷分析很认真,结论自然而然生成，这些做得不错!注意上传问卷的内容应是整个问卷题目，而不是概要的一-句话。

3、记录认真有条理，重现了访谈过程，很好!

4、是一份合格的活动记录,如果过程中能记录时间、地点蠢歼、人名等内容，效果会更好。

5、记录详细，符合规范,但结果与过程有点混淆不清，望以后注意,并做好组员间的交流。

6、合作并有成果肯定是开心的,后面注意做好告档颤访谈记录的上传及访谈内容的分析。

7、活动记录清晰有条理,分工很好，后期工继续努力。

8、过程记录清晰有条理,结果陈袜败述不详。

9、记录简洁,过程清晰明了。

10、 资料摘抄很仔细，同时文摘内容请注明来源出处。

11、充分利用课余时间，进行查找资料，精神可嘉。