我前面4人后面6人，共有几人？娃答十一却错了，老师：要动脑子
现在小孩子的作业题目，真是越来越难做了。有的题目太高深，就算大学毕业的爸妈也许都不会做。还有的题目太“狡猾”了，出题的人脑回路拐了弯，不光小孩子被绕进去了，连爸妈都可能被绕进去了。不过，事后一想，爸妈们也在反思，自己都不认真，又如何教育孩子多认真一点呢？
“我前面4人，后面6人共几人？”答11被打叉！老师：要动点脑子
我同事跟我吐槽，小孩在家做数学题，当晚是由她给娃检查作业。结果，第二天老师批改作业的时候，竟然多出一个红叉。
同事觉得很诧异，就拿过去问宝爸，宝爸正因为工作的事生气，连看都没看，就劈头盖脸给宝妈一顿骂：“ 一天啥也不是，陪娃写个作业，你还能弄错了！ 你还能干啥？”听了这话，同事当然觉得很委屈，但看老公很忙，又不好发难，于是又仔细看了看题目，还是没弄明白。
题目是这样的： 小猪佩奇问“我在排队，前面4人，后面6人，队里共几人 ？”孩子的答案是 11人，却被老师打了大红叉 。同事也懵了，这答案是对的，会不会是老师判错了呢？她想不明白，没法跟孩子交代，就打开了手机，去家长群里面问。
结果没想到，有同样疑问的宝妈还有好几位。而老师也给出了回答：要动点脑子，诸位妈妈，认真一点好不好？ 答案当然是10个人，小猪佩奇是猪，不是人 。
宝妈们都，想不到，这是一道 训练思维能力 的题目。同时也是考察孩子的认真力的题目。出题目的老师还真是煞费苦心，难为了做题目的孩子，还有审核作业的家长了。
事情水落石出之后，同事痛恨题目之余，也有点懊恼：还真是不认真，不然怎么可能想不到，小猪佩奇是猪，不是人呢！看样子，陪娃写作业，真要提醒孩子，多认真一点了。
那么，如何培养孩子认真的习惯呢？
1纠正孩子的粗心
一个粗心的孩子，在写作业的时候，可能稀里糊涂，并没有认真审视题目，就直接写出了答案。孩子写完作业后，也不会再审查一遍答案，不会仔细检查有没有写错的地方。
这类孩子养成了粗枝大叶的习惯后，走上考场的时候，也很难马上改变行为模式。结果考试后就会发觉，很多题目不是不会做，可能就是 粗心才导致做错了 。
想纠正孩子这样的习惯，爸妈平时就要告诉孩子：不要当个“马大哈”！要认真去看题目，仔细思考问题，写完后坚持再检查一遍。天长日久，孩子做事写作业，都能认真多了。
2爸妈要给孩子做出榜样
榜样的力量很强大，比如，平日里，妈妈读书的时候，可以让孩子来帮忙监督，看看妈妈有没有读错音的地方。孩子从妈妈身上感受到了认真的态度，孩子就会耳濡目染，受到熏陶，也认真起来。
另外，陪娃写作业的时候，妈妈可以认真帮孩子检查作业，当发现了孩子做错了题目时，可以先提醒孩子：“再检查一下，看看有没有写错题目”。孩子若是通过检查，发现了错误疏忽之处，就会主动改正。下次，孩子还能更认真些。
不过，有的宝妈仍在抱怨，这些方法早就试过了，根本没用，孩子还是粗心大意，经常做错题。确实跟老师说的一样，就像是没动脑子似的，改都改不掉。如果是这样的情况，家长可以尝试这两种方法：
提升孩子的知觉辨别能力 ：小孩子有时候已经很认真的读题目，做作业了，可由于自身的知觉辨别能力较差，即便读了好几遍的题目，可能也找不到问题所在。因此，让孩子发现各种细节上的变化，培养孩子的知觉辨别能力，就是爸妈应该做的事。
等孩子的能力提升了，再读考试题目，自然就顺利多了。 也许读一遍，就能找到关键点了 。比如，拿两个细微处有差别的图片，让孩子找出不一样的地方。
提升孩子的发散思维能力： 现在的考试题目，早就不那么固化了，非常具有开放式。所以，提升孩子的发散思维能力，非常的重要。平时，爸妈要 少给孩子设置一些条条框框 ，多让孩子在解答问题时，发挥想象力， 让孩子尝试着用不同的方法，去做一道题目 。慢慢的，孩子的能力就不会再那么受禁锢了。
总之，小孩子的认真习惯，不是一天两天就能培养起来的，这是个日久才能提升的过程。
西红柿妈妈互动环节 ：生活中，您家孩子写作业时，认真劲儿如何？经常粗心大意吗？
