Question

我的老师初一作文

Answer 1

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的关于我的老师初一作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我的老师初一作文1

　　在这场看不到尽头的求学道路上，我要感谢的老师越来越多，可是老师们常常对我说：“你的成功便是给予我们最大的回报。”可是我却始终难找到成功的钥匙，直到我遇见李玉霞老师。

　　她，长发飘飘，满脸笑容，个子高高的，犹如一位仙女，这就是李老师给我的第一感觉。在上第一节课时，我就喜欢她讲起话来时的和蔼可亲，走起路来的不紧不慢，全身上下散发着文化气息。看着她时，心中既能平静如水，也能豪情万丈，这就是她。

　　以前，我听写时常错很多，我记得有一次老师报了四十几个词，我错了将近一半，但老师并没有责骂我，而是给予我鼓励。其实我从一年级起对听写、背书就有些怕，我总感觉自己记不住，我和别人一起学的东西，听写时总是错的比别人多。还有一段时间我甚至认为自己脑筋有问题，因为在学的时候我真的在用心学，但是检测结果就是不如意。就这样带着自己不如人的思想在小学中跌跌撞撞，到了李老师面前，她用一次次的鼓励让我对听写不感到害怕，慢慢的，我的错误越来越少，她所给我的不只是听写满分的本子，而更多的是努力。

　　我还记得她第一次点我回答问题时，我用的是方言，当我回答完后，老师和同学们都哈哈大笑，大家笑了一分多钟我才坐了下来。老师说：“以后就点我回答问题，帮帮她活跃课堂气氛。”带着欢笑大家上完了第一节课，下课后老师还向我请教方言怎么说。老师的幽默让我感到特别的亲近，学习也更有兴趣和动力。

　　随着时间的匆匆流逝，冬季运动会到了，我用自己超常的体育优势分别拿下了运动场上蓝、五十米跑、跳沙坑等四五个第一名，到最后是四百米跑，也是我感觉有点害怕的一项，但在李老师的鼓励下，又取得了成功。这几张奖状是老师用鼓励换来的，到现在他还贴在我的卧室里，也贴在了我的心里。

　　李老师，您教会了我太多，给了我信心和鼓励，这些我将永远铭记在心。

　　我的老师初一作文2

　　老师是灵魂的工程师，是最高尚的职业，我的老师有很多，但最使我难忘的，还是我的小学老师，李老师。

　　李老师是一位和蔼可亲的老师。她很少骂过我们，上她的课，从来不会呆板严肃，整个课堂都是活跃的。有一次，李老师请一位同学回答问题，那位同学却是用方言回答的，惹得全班哄堂大笑，李老师不但没有批评那位同学，反而和我们一起笑了，使课堂气氛瞬间活跃了起来。

　　她还很欣赏我的作文，有很多次都把我单独叫到办公室，耐心地给我讲解我写的作文的优点和不足，并让我进行修改，还让我阅读其他同学好的文章，让我取长补短。

　　可以说，正因为李老师，我的作文和文学水平才得以飞快地提升。

　　经过李老师的作文“培训”，我的作文水平有了很大的提高。这时，李老师让我写一篇文章参加征文比赛，于是，我满怀信心的写了一篇文章交给了李老师。李老师看了文章，并没有说什么，只是若有所思的点点头，我以为写的不好，心里沮丧极了。哪知，一下课，李老师就为我讲解起了我的征文，并让我修改，但让我所没有想到的是，之后一星期，我几乎每天都在修改文章，我甚至抱怨起了李老师，但苦后是甜，在经过了多次修改过后，我的文章获得了征文比赛一等奖，但更让我没有想到的是，我的作文竟成了铅字，登在了书刊上。那时的天，好蓝，天空上最洁白的一朵云，便是李老师的微笑。

　　李老师在生活方面，也很照顾我们，有位同学感冒了，李老师会给他一些药，还时常提醒我们增添衣物，她就像我们的母亲一样，爱护、关心着我们。

　　可惜，上初中后，我就和李老师分别了，我是多么想念我的李老师啊！

　　我的老师初一作文3

　　我是一株枯萎的小草，而老师便是滋润小草的雨露。我原来暗淡无色的小学生活，也因有了李老师而重新灿烂。

　　小学五年级之前的我，脾气差，人缘差，好像除了较为优秀的成绩外没有什么优点了。上五年级之前，我基本上没有朋友，自己一个独来独往，是大家都不爱接近的人。直到上五年级时，我的班主任李玉霞老师的出现改变了我……

　　在我的记忆中，她是一个温柔与严肃集于一身的好老师！她不胖不瘦的身材，弯弯的柳叶眉和她那乌黑秀丽的长发仿佛是她永远不变的特色。

　　上学的第一天，她满脸微笑地走进教室，用温柔却响亮的声音介绍自己。从那一刻，我们就打心眼里喜欢上了李老师。但我真正喜爱李老师是从那一次布置教室的时候开始的。

　　班上六一活动需要布置教室，老师要选出一个人来负责。我本来绘画还不错，却因为人缘差没有人推荐我，我虽有些失望却早已在意料之中。这时老师开口了，她说：“我认为杨秦怡同学挺适合这个职务，让她负责，她一定能完成的很好吧！”老师话音刚落，同学们就开始议论纷纷。“她行吗？老师怎么会提议让她负责呢？”“要是搞砸了，她担当得起吗？”老师响亮的声音镇住了他们，原本吵闹的同学迅速安静下来了。“每个人并不是生来就什么都会的，只有不断的尝试，才会更加优秀。如果大家有谁能说做得可以比她更好，也可以来公平竞争。”这下，没有一个人出声了。同学们都低下了头。老师在我眼里就如天使一般美丽。

　　后来我理所应当成了班级布置负责人。因为我独特的创意和同学们的团结合作把教室布置的温馨又漂亮。经过这次活动，我与同学们的关系好了不少，越来越多的人愿意与我成为好朋友。我的画技也受到了大家的称赞。这一切的变化都是因为李老师！没有她，我的生活应该还如以前一样暗淡吧！

　　如果有人问我，我最幸福的时光是什么时候？我回答说，在我小学五、六年级的时候最快乐，在李老师教我的两年里最快乐！在与六二班同学相处的日子最快乐！

　　我的老师初一作文4

　　最使我难忘的，是我小学时候的女老师李玉霞老师。

　　现在回想起来，她那时已经四十多岁了。鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜，右眼角上有榆钱大小一颗红痣，头发是向日葵般有些深沉的黄色。在我的记忆里，她是一个有气质、学识渊博的人。

　　她每次给我们讲题目时，总是非常细心，每有一个不确定的知识点，会让我们翻字典查一查，然后用颜色鲜艳的笔迹把重点词句和笔记抄写在书上。待到下一节课，她又会纠正上次讲错的知识点，并且抱歉的笑着。

　　在课外时，她会和同学们一起跑步，一起运动，一起讨论学习。

　　在假日里，她和我们一起举行红领巾义卖，把自己的不合适的东西带到指定地方，然后又将卖出的钱带到老年人福利院，捐给他们。每当义卖结束，她总会树起大拇指，表扬我们，我们稚嫩的脸上浮现出朵朵红晕，扬起小脸，对着老师乐呵呵地笑着，心里仿佛荡漾在幸福的花园里……老师看着我们呆呆的表情，总会扑哧一笑。

　　像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？她在办公室批改作业时，我们就会偷偷在门缝里看她，还有些人爬上了窗台，模仿着她的一举一动。

　　有一件小事，虽然很小，但在那时，对于我来说，却占据过我的心灵。那时候放长假，我们聚集在一块草地上，准备捕蝶比赛，那时候蝴蝶很多，不需要用捕蝶网，只需要两手合起来，慢慢朝草坡走去，然后，一个敏捷的扑倒动作之后，手掌心里总会有一两对软软的翅膀在里面急急的扇动。比赛开始了，同学们都奋力向前方草地打着滚，可我却因身体很矮小，总是捕不到，别人都嘲笑我，我的脸一下子红了，头深深埋在肩膀上，老师走过来，悄悄塞给我几只蝴蝶，我愣了一下，便欣喜的大喊：“我抓到了！”同学们都跑过来，果真看见了，他们笑嘻嘻地跑开了。我和老师会心一笑。

　　可是上了初中后，我就再没有见到李老师了，我是多么想念我的李老师啊。

　　我的老师初一作文5

　　我有一位好老师。她高高的个子，十分活泼，爱笑，爱运动……令人感觉十分亲切！她就是我小学的老师——夏老师。

　　夏老师是我的英语老师，也是班主任。她对我们比较严厉但又十分亲切，使我们不得不喜欢她。

　　每次上英语课时，我们便精神抖擞，活力万分。每当夏老师提了一个问题后，问道：“谁知道？”我们全班人便热血沸腾，生怕老师不点自己起来回答。于是，知道的都大声的用英语喊道：“我！我！”有许多人甚至还跳了起来，几乎没有坐着的人。夏老师也十分高兴，穿行在一双双手中间，那课堂气氛真是活跃得不得了。有几次别的老师来听课过后，都连声称赞夏老师，说她教学有方，能把课上的这么活跃。也正因为如此，那一次上语文课时，也许是我还沉浸在英语课堂中，语文老师提过一个问题之后，我竟站了起来，大声用英语喊了一声：“我！”周围的同学都把诧异的目光投向了我，弄得我脸涨的红红的。不过，还好老师没有生气，我真佩服夏老师，她竟然能把我的心活跃到这种程度，让我十分期待上英语课。

　　那一次，我和一位朋友路过她家时，十分好奇与关心夏老师的起居生活。见门开着，便斗胆溜了进去。家里很静，我们便悄悄地上了楼。朝里屋一瞟，喔！原来她在工作，像似很忙，我们不忍心打扰她，刚准备悄悄离开，夏老师就看见了我们。连忙把我们叫住，放下手中的活，给我们洗了水果，她还亲切地说：“也不知道你们喜欢吃什么，你们尝尝这些，看看好不好吃？”我们连忙说：“好吃好吃！”我们腼腆地坐在那里，夏老师脸上的笑容却一直没有消失。过了一会儿，我想起了夏老师要工作，对她说：“夏老师，您忙去吧！我们下次再来玩。”我们走时，夏老师还硬塞给我几颗枣子，兴奋地与我们道别。夏老师那慈祥的面容，我至今都难忘。

　　夏老师就是我的良师益友，在与她相处的三年里，我感受到了浓浓的师爱。谢谢您！我的夏老师。

　　我的老师初一作文6

　　最使我难忘的，是我小学时候的老师王老师。他既有父亲的威严，也有母亲的温柔，更有朋友的幽默。他是我的良师益友！

　　现在想起，往事历历在目。他那时有三十来岁，留着短短的胡子，在我那时幼小的记忆中，他是一个幽默风趣的人。记得刚上第一节课时，王老师夹一本语文书，眨眼间就站到了讲台上，一脸严肃的样子。我当时就从心里想：我的天啦！这老师不会很凶吧？但上完第一节课后，我惊讶至极。我对这节课的评价只有两个字：爽哉！

　　王老师非常幽默，上课点同学回答问题时，有时带点异调，引得全班同学哄堂大笑。课后，同学们说三道四的议论起来。有位同学惊讶地说：“看上去这么严肃的一位老师，居然能上出这么趣的课，真是观人不可貌相啊！”王老师的第一节课上得十分精彩！

　　他也不轻易的打骂我们，只有我们非常狂妄时，他才会轻轻地抚摸我们几下，教导我们不要再这么做了！

　　一次，我的作业没有完成，我非常担心，王老师会不会责怪我。害怕的事情总会来的！晚上，同学们都去吃晚饭了，王老师把我叫到教室来，一脸生气的样子，当我走到他面前时，他一举手，我用手一迎，以为他要打我。谁知他轻轻的摸了一下我的头，我用儿童狡猾的眼光一瞄。王老师并没有存心要打我的意思，他对我说：“再不这样了，怎么连作业都不做呢？”老师耐心的陪我聊着。教导我不要拖拉，不要懒惰，我铭记在心！我十分愧疚，并从心里发誓今后一定按时完成作业！

　　他不仅是我的良师，也是我的益友。我弟弟柳创然的爸爸与王老师是亲戚。一天，王老师把我叫到他面前，对我说：“听说你与柳创然是朋友，他爸爸三十六岁生日，你去吗？”我说：“当然去呀！您去了之后，一定找您。”王老师笑着说“一言为定！“到那一天，王老师真的和我闲耍了几个小时，我非常开心，那个画面深深地印在了我的脑海里！

　　王老师陪伴我的时间虽然只有一年，但却深深的影响着我，他让我对学习更充满了乐趣，王老师深深地印在我的心里。

　　我的老师初一作文7

　　今晚，我站在窗前，望着天上闪烁的繁星，有些怅然。已经步入初中的我，回想起小学的点点滴滴，才发现，对于小学，我有那么多的不舍。但是，我最舍不得的，还是六年级的班主任——田老师。

　　田老师执教三十年，可谓桃李满门。今年，田老师将要退休，大家都很舍不得他。当然，我也一样。经过一年的相处，我和田老师建立了浓厚的感情。

　　六年级开学的那一天，我来得很早，走进教室，看到一个忙碌的身影。那是田老师，他正用抹布使劲地抹着课桌，汗水顺着脸庞一直淌到下巴，最后滑落到地面，一滴接着一滴。原来，田老师是希望我们一走进教室，就可以看到一个干净的学习环境。那一刻，我清清楚楚的感受到泪珠已充满眼眶，然后一滴一滴地“砸”到地上，如久久不下的大雨，一下子便来了，让人有些措手不及。

　　和田老师相处了一段时间，我便深深的喜欢上了这位年已过半百的老师。上课时，他总是有办法提起我们的兴趣。

　　以前，我最不喜欢上枯燥的语文课，是田老师，让我燃起了语文的热情。不仅是因为田老师上课语文的幽默和风趣。更重要的是田老师能让我们时刻保持轻松愉悦的心情。

　　六年级上学期临近期末考试，田老师也没有给我们施加一些“负担”，所谓“负担”就是什么资料啊、工具书啊……从来没有过。要是以前的老师，资料都会压得我们喘不过气。

　　待成绩出来后，我有些难以置信，第一？我们班是第一？要知道，我们以前的.语文成绩可是倒数啊！以前教过我们的老师看到这个成绩，肯定以为是弄错了，因为他（她）们一定想不到，我们居然能做到这么好！

　　最使我难忘的是那次运动会。因为我平时体育成绩好，所以田老师让我参加了七八个项目。一天下来，我已经累得完全虚脱了，当我去洗澡时，才发现我的脚已经完全肿了。我又不想让别人知道，所以我便装作什么事也没有，去了教室。

　　下了自习，田老师叫住了我，问：“你的脚怎么啦？”我有些心虚地说：“没事，就是跳高的时候绊了下。”田老师似乎看出了我的心虚，所以不管我怎么说，说什么，老师就是不相信。我没有办法，就只好道出了实情。田老师说了句“等我一下”，便疾步走出了教室。

　　不一会儿，田老师便拿着一瓶药，急匆匆地赶回来了，见了我便说：“这种药，可以消肿，你早晚各擦一次，记住了吗？”我非常认真的点了一下头，他说：“快归寝吧！早点休息！”说完，便迈着缓慢的步子离开了。

　　看着手中的药，泪再次充斥着我的眼眶。虽然，老师遇到和我一样受伤的人，也会伸出援手，但我还是抑制不住心中那满得快要溢出来的感动。

　　田老师，讲知识，您是学者；谈人生，您是朋友；关心我们的生活，您心细如母；引领我们的成长，您父爱如山。师恩如兰，香沁心田。田老师，大恩不言谢，但我会永远记住你。

　　我的老师初一作文8

　　漫长的暑假终于过去了，我是多么想念我的那位语文老师——黄老师。

　　9月1日，这是一个我期待已久的日子，假日里我没有一刻停止想念我的黄老师，一想到即将见到他，便抑制不住内心的喜悦。

　　当天早晨，我如奔驰的马儿向学校赶去，熟悉地校园，熟悉的教室，还有那张熟悉的面容。他和我梦中一样，仍然是一张带着慈爱的脸，只有头发更少得可怜。这让我不由想起了令我忘不了的一堂语文课。

　　阳光洒进了教室，一走进教室，一丝光正好落在他几乎光溜溜的头上，显得有些耀眼。这一幕一下子成了我们所有人的焦点，只是黄老师自己不知情。一些“坏学生”忍不住在下面匿笑，老师锐利的眼睛一下子就盯住了他们，不急不慢地说：“在笑什么呢？”“坏学生”用可怜巴巴的眼睛望着黄老师：“我们……只……只是在笑您头有点反光。”“哦——是嘛？”老师自己的双手摸了一下自己的头。“我这头发少是因为我太聪明了，俗话说得好，头发越少越聪明，现在搞得我的头都成凸头镜了，唉……”教室的人全都被老师逗乐了，这一堂课我们在愉快中渡过。

　　在假日里，老师邀请我们去他家玩，两把木制的椅子，一张床，还有一张办公桌。简单得不能更简单，繁重的工作一点也没减轻他的压力，办公桌上摆满了资料，我们到的时候他还在忙。不想打扰他工作，我们坐在旁边一动不动，老师望过来，看见我们坐在旁边，马上放下手头工作，给我们洗了些水果，陪在我们身边，跟我们聊了半会儿天。聊的过程中跟我们讲了一个冷笑话，我至今还记得：“有个人长得像洋葱，走着走着就哭了。”

　　转眼间，我就很少看见黄老师了。但他时常走进我的梦里。

　　我的老师初一作文9

　　我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

　　老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

　　老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

　　这就是我最尊敬的一位老师。

　　老师是我们生命除了父母最重要的人，他指引我们方向，给我们“盔甲”，教我们成才。你的成长路上对你影响最大的一位老师是谁？

　　我的老师初一作文10

　　老师就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师就像灯塔，指引着我们这些远航的轮船；老师就像太阳，照耀着我们这些正要盛开的鲜花。这位老师就是我们的班主任—梁老师。

　　梁老师给人第一印象就是“严”。以前，同学们上课总是“叽里呱啦”讲个不停，现在可没有人上课讲话了，因为我们班来了一位“严”老师；以前，同学们的作业马马虎虎，字迹潦草，有时还不完成，现在，可没有人敢不认真写作业了，因为我们班来了一位“严”老师；以前，同学们打扫教室总是偷工减料，不是地没扫干净，就是垃圾没倒，现在可没有人敢偷工减料了，因为我们班来了一位“严”老师。梁老师虽然很严，但也很爱笑，她不像别的老师不苟言笑，她从早笑到晚，听到哪个同学说了个笑话，她笑；听到我们提出天真幼稚的问题，她笑；看到我们滑稽的表情和动作，她笑‘看到学生的进步，她笑……她的笑如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

　　有一次，班里评“三好学生”，我落榜了。下课后，我噘着嘴，脸阴沉沉的。梁老师似乎看出了我的不快，边微笑着，边温和地对我说：“是不是没评上‘三好学生’，不高兴了？不要灰心，只要你克服缺点，继续努力，下次一定能当上‘三好学生’的。”听了梁老师语重心长的话，我端正了学习态度，学习更加认真了，成绩也跃上了全班第三名。学期结束，我被评为学校的“三好学生”。老师把奖状递给我，并在全班面前表扬了我。要是没有老师的那番话，我恐怕还没有这样的好成绩呢！

　　梁老师对学生非常负责。例如，有哪些同学生字、造句、测验不过关的，老师放学后便留下来给他们补课，经常补到六七点钟才回家。严师出高徒，一份耕耘必有一份收获。我班在期末考试成绩在年级名列前茅。经过老师的辛勤培育，我们班的65朵小花，变得更清香、更美丽。