我的小伙伴写作文怎么写
1. 我的小伙伴的作文怎么写
我的小伙伴不是同学，也不是邻居，而是妈妈不久前给我带回的一只十分可爱的小动物。它全身洁白整齐，眼睛发蓝，每次妈妈给它洗过澡，经过精心梳理后，它会变得更加可爱。
它到我家的第二天，总是喵喵地叫个不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很烦它。因为它干扰了我写作业，我一声：“滚！”把它吓得浑身发抖，随后很不情愿地走开了。我写完作业后，又非常后悔对它的态度。于是，就拿我的零食哄它，谁知它不但不领情，反将放在碗里的东西打翻。我想，这小机灵是真生气了。
第二天，放学一进家门我吓了一大跳。只见书本横七竖八地扔在地上，其他小物品也一样。当时，我还以为是家里进了贼。更不可思议的是电视也开着，还正在播放节目，它津津有味地看着，死死地摁着遥控器。哎，你就别提我当时有多生气了。我大声吼道：“你不要呆在我家！”
我收拾着地上的书和物品，故意不理它。过了一会儿，我见它眼睛湿润了。这时，我才明白，原来动物与人一样，也有自尊心。借此，我也想告诉妈妈，以后不要再当着别人的面数落我了。
于是，我赶快跑过去抚摸它，它讨好似地舔我的手，我们俩的感情从那时建立起来了。
每天放学回家，一踏进房子，它就要跑过来，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作业时，它使劲抓我的书，想让我陪它玩。妈妈说：把它放在家里影响我的学习，不行把它送给小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，时间长了它还认不认识我，这些问题一直在我脑子里盘旋。
你明白了吧，与我难舍难分的这个小伙伴是我可爱的小猫咪。
2. 我的小伙伴作文怎么写
在我童年时代，有很多很多的小伙伴，跟我时间最长、最要好的就是闫纬一了。
闫纬一今年十岁，在兰石厂小学四年级读书，因为每天来回奔波，本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来，能吃能睡，已经有了小“将军肚”，再加上圆圆的脸蛋，黑黑的眼睛显得特别可爱。闫纬一和我一样有个坏毛病，就是经常丢三落四，他妈妈也拿他没有办法。
闫纬一的特长是英语口语，虽然我听不懂他叽里呱啦说的是什么，但是我能感觉到他英语说得很流利。
闫纬一的爱好是玩电脑游戏，而且很上瘾，不管去谁家，他都闹着玩电脑。但是，大人都管得很严，常常使他不能如愿。
闫纬一的胆子很大，他曾经干了一件惊天动地的事情。那个时候，我们还都是幼儿园的孩子，他就学着大孩子们的样子爬到三楼的天然气管道，然后从三楼滑到了一楼，吓得我大气都不敢出。但是，闫纬一一点儿也没有害怕，还笑嘻嘻的。
别看闫纬一的胆量不小，其实，他的性格还有点儿像女孩子。每次我们一见面，他都兴奋地拥抱我。可是，当我要离开时，他总是恋恋不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又总是在他的哭声中离去……
这就是我的小伙伴闫纬一，一个又聪明又可爱的小男孩。
3. 《我的小伙伴》作文怎么写
唐朝，今年9岁，在华山路学校上学。
他高高的个子，一张瓜子脸上长着一双烔烔有神的眼睛，一张能说会道的巧嘴，一对灵敏的半圆形耳朵，他好运动，每天穿着运动鞋。
这一次运动会上，他参加了50米、200米、400米的比赛，在运动会中他已破了记录呢！
就说200米吧，只听的一声枪响，队员们像箭一样冲出去，，只见唐朝像猎豹似的超过了一个又一个对手，终于只有一个对手了，他以最快的速度冲向终点，取得了第一名的好成绩，瞧，在同学们热烈的掌声中，他笑得多灿烂呀！
唐朝不仅是跑步的健将，还是一个乐器高手呢！他的小提琴都考上7级了呢？我真羡慕他。
这就是我的小伙伴，一个跑步健将，也是一个乐器高手——唐朝。
4. 我的小伙伴作文200字怎么写
我的小伙伴很多，就像天上的星星，数也数不清。可我最好的小伙伴。她的趣事很多，最有趣的是下面的两件事。
记得有一次，他给我说过的事，她的故事经过是这样的：她见她的爸爸用刮胡刀在脸上刮。她便问爸爸：“女的还用刮胡子吗？”她爸爸说：“女的哪有胡子，不用刮。”她怕爸爸骗她，就试了一试，一刮一刮。回家后告诉爸爸，爸爸笑得合不住嘴。
她喜欢笑，给她讲一个笑话，她就能笑半天。考试考不好了。就说：“没事没事，都过去了，再说，没考倒数就不错了。
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5. 【六年级有关写《我的小伙伴》的作文,今天急用
我的小伙伴 我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来.笑的时候，别提有多灿烂了！记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了.在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课.这样也是有传染的.老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊.有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室.我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服.我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀。
6. 写我的小伙伴的作文通过以两件事写他（她）的特点
《我的小伙伴》属于写人作文.写人作文就是介绍人物，让读者了解这个人，首先是选材，选取一个你熟悉的小伙伴，然后从外貌和性格两个方面来写.外貌描写属于静态描写，直接刻画或间接刻画都可以，间接刻画就是通过他人的眼光来看待这个人，比如说这个人长得对不住观众.描写一个人的性格就要结合典型事例来写了，因为人的性格是在事情的过程中反映出来的，事例最能突出一个人的性格.人物的性格往往反映在他的语言和行动中，通过语言描写和行动描写来刻画人物是最常用的方法了.比如小学课文《少年闰土》，就描写了闰土红红的脸蛋，戴着毡帽的形象，并描写了他拿着叉子守西瓜地的事情.下面选一篇范文供你借鉴：我的小伙伴在童年生活中，我认识了许许多多的小伙伴.其中徐思静是我最喜欢的小伙伴.在小时候，她给我留下的印象很不好.自满、骄傲、看不起别人，大家打心眼里讨厌她，终于，她转学了.时间一天一天的过去了，我们大家都把她忘记了.没想到，暑假的一天骄阳似火， *** 辣的太阳当头照，我只好躲在家里，不敢出门.“叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，我急忙去接电话.一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起.“陈冰倩，我是徐思静，以前的事是我不对，请你原谅.”一下子一种无声的东西往下落.没想到这几年，徐思静竟发生了这么大的变化.我含着热泪说：“没关系，知错就改就是好孩子，我们还是好朋友.”“嘟”一声电话挂断了.我悻悻地离开了电话机.我多么想再与徐思静通会儿电话呀，可她却无情地挂了电话.我不光喜欢她那知错就改的品德，更喜欢她那助人为乐的精神.一 次，我和她一起去旅游，一路上的风景美不胜收，引人入胜.这时，我们看见一个小朋友在马路上玩.徐思静说：“我们叫小朋友赶快离开马路吧！”我却说：“别管她，咱们走吧.”她很不忍心地继续往前走.突然，一辆车子从小朋友的背后开来.小朋友没有发觉，还在玩.徐思静听到汽笛声，就知道小朋友有危险，她猛地一下子转过头，看到了汽车，看到了小朋友，看到了他们之间的距离.她一下子飞奔了过去，跨过了栏杆，一个箭步飞身，抱着小朋友冲出了马路.在场的人都赞扬徐思静，说她是少有的爱帮助人的独生子女.听到表扬，徐思静微微地笑了一笑说：“这没什么，这是一个少先队员应该做的事.”众人听了她的话，更是赞不绝口.可是老天不长眼，就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候，徐思静却因车祸丧失了自己那宝贵的生命.老天为什么要这样对待她，为什么，为什么？徐思静虽然死了，但她那种品质在我心中生根、发芽.这些品质将永远激励着我前进。
