微课的特点
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微课是微型视频网络课程的简称,它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。
微课的特点:
教学时间较短
微课的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。
2.教学内容较少
微课主要是围绕某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,重点突出。
3.资源容量较小
微课视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式。
4.资源结构 情景化
以教学视频片段为主线“统整”教学设计(包括教案或学案)、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件等
5.主题突出、内容具体
一个课程就一个主题,研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题。
6.草根研究、趣味创作
人人都可以成为课程的研发者,以使用对象为中心,是“为了教学、在教学中、通过教学”,研发内容一定是教师自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题。
7.成果简化、多样传播
因为内容具体、主题突出,研究内容容易表达、研究成果容易转化。
8.反馈及时、针对性强
由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动,参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价,获得反馈信息。
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