外貌动作语言描写作文400五年级

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达人方舟教育
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1. 我现在急需要一篇有神态,动作,语言,外貌的作文

路上,妈妈的手

烟雨蒙蒙,天空中飘着淅淅沥沥的小雨,我和妈妈走在回家的路上。

伞下的空间似乎显得有些狭窄,又加上贪玩心的驱使,我漫步走出妈妈的伞下。在雨中时而和着滴水声与水珠共舞,又时而穿梭在人群中,如迷路的蜜蜂寻找花海的出口。这时雨突然显得急促了,妈妈加快了步伐,想要追上我,但正享受雨露滋润的我全然不知,突然我感到手像被针扎了一下,但还没等我反应过来已被拽回了伞下,可刚才那下轻微的痛还是使我下意识的挣脱了逃出伞外,过了一会儿想到是妈妈的手,而妈妈则以为我闹着玩便再一次牵起了我的手,这一次我没有再躲了。

拉着妈妈的手,感觉的到是粗糙的,当抬高细看的时候,手上的皱壁清晰可见,还有那突出的老茧更是沾满了双手,我的眼睛不禁朦胧起来,那双白皙细嫩的双手哪去了?这就是那双每天为我做出可口佳肴的双手吗?这就是那双每天帮我批理作业的双手吗?不,这怎么可能!我不敢再往下想,更不敢再看,因为我知道这双手是因我而变,是为我编织爱的屏障而变。

这时我抬头看着妈妈,真想对她说一句:“妈妈,您辛苦了!”虽一句短语,但蕴含了我对妈妈的爱,可看见妈妈那被柴米油盐生活蹉跎的满脸皱纹和悄然爬上头间的白发,我的眼睛又一次朦胧,突然伞的另一边将我的目光吸引了过去,妈妈的右臂在外,衣服已经湿了大半,我那不想流出的泪水终于还是夺眶而出,好在下雨,可以说是雨滴在了脸上,不易让妈妈发觉,但它还是不争气地流个不停,终于滴到了妈妈的手上,使我再次想起这爱的双手。

爱的双手,似乎不恰当,但这已是我语言范围中我认为最好的,妈妈的手虽变的粗糙了,但无论怎么变,都有爱字,都可以嗅到那爱的芳香。

雨中,伞下,妈妈,我,手牵手……那是爱,是母爱。

2. 四年级作文关于通过描写一个人的外貌,动作,语言突出的特点400字

我的的同桌 ——袁雅宁

从上学到现在,将近六年的时间里,我曾经有过好几个同桌,但是给我印象最深刻的还是现在的同桌,袁雅宁同学。她的个子不算太高,身体胖胖的,跑步的速度很慢。她学习很好,是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一颗金子般的心灵,乐于帮助同学。

记得,那是刚开学的时侯,英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候,他吞吞吐吐的,连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学,信任目光最后落在了袁雅宁的身上,把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求,每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务,利用中午休息的时间带着李宬同学,开始背单词。

他们找了两个空位子坐下,袁雅宁手里拿着英语书,和颜悦色地对李宬说:“你先跟我读几遍再背,好吗?”李宬点了点头,表示认可。于是,袁雅宁说出一个单词的每个字母,带着李宬读了几遍。字母读会了,她又细致地把单词的拼写讲了几遍,接着告诉李宬应该怎样读正确,中文意思是什么。看到李宬听明白了,她就反复地让李宬随着她说。一遍,两遍……袁雅宁不厌其烦地教着,终于,李宬会读了。她顾不上歇一会儿,就乘热打铁,帮助李宬记忆,开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思,让李宬用英语回答。这时,只见李宬仰着头,两眼直直地望着天花板,好像想从天花板上获取答案。想了一会儿,李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母,袁雅宁点了点头,高兴地:“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词,李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去,根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处,等了一会儿,见李宬没跟着自己说,就又认真重复了一遍,还是没有听见李宬的声音。她一看,原来李宬正嘴角向上翘着,眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了,她使劲地推了李宬一下,李宬连忙扶着旁边的桌子,两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁,大声地说:“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前,不紧不慢地说:“现在是背单词的时间。”李宬回过了神,不好意思地笑了笑,小声说:“对不起,我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人,英语课上,李宬说单词的声音变得流利了。

袁雅宁不仅辅导同学学习,还经常在同学需要的时候给以帮助。

那是在今年11月份的时候,我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理,可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候,看到了袁雅宁,她看到我着急的样子,安慰我说:“你去吧,我帮你记作业。”“谢谢。”我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。

这就是我的同桌袁雅宁,我们班的大队长,一个乐于助人的人!

在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。

她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。

她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”

她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

不久我家迁居上海了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。

到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”

读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。

现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。

参考资料:原创 仅供参考

希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!

3. 写人外貌,动作,语言的作文400字

我的老师中等身材,皮肤很白,穿着朴素,圆圆的脸上长着一双“会说话”的眼睛。

说起她那“会说话”的眼睛,我可知道它在“说”什么。

每一次上课时,我回答对了问题,老师都会用眼睛看我一下,之后对我微微一笑,接着又开始讲课了。从她的眼神里我看得出来,她在对我说:“加油,你是最棒的”。

开学的第一天,由于身体不舒服,在上最后一节课时,我忍不住吐在了教室里。我心想,转学刚到新学校,第一天上学就这样,这该怎么办呢?当我抬起头看老师时,她的眼神充满关爱,大眼睛似乎在告诉我:不要紧。我赶快去龙头清洗。老师却悄无声息地清理起现场。当我回到教室时,刚刚清理完毕的老师,关心地问:“怎么样?没事吧?用不用给家长打电话?”

听完老师的话,我的眼泪都快掉下来了。和老师初次见面,就给了这样的见面礼,而老师用她的眼神和行动,给了我最好的回赠礼。

她就是我的班主任岳老师。

4. 五年级人物作文180左右外貌动作神态语言描写

他48岁,个子不高,身体很瘦,脸上那几根稀稀拉拉的胡子与他的年龄很不相称,因为操劳,满头的黑发里都夹杂着一些白发,整个人看起来显的有一种沧桑的感觉。

人家都称呼我爸爸为王师傅,因为我爸爸是个汽车修理工,我们全家四口人都靠着我爸爸这个手艺生活,修车这个职业又脏又累,而且非常辛苦,无论春夏秋冬,爸爸都要爬到车底,钻进车里,蹲在车后,卸下坏的零件,装上好的配件,满手油污的修理着各种车辆,每天都是一个样,车来车去的,每天都要重复着这样的工作。每次,看着司机满意的表情,听着司机感谢的话语,爸爸心里都很高兴,看着爸爸因为修好车而开心的样子,同时看着被爸爸修好的车辆在满大街跑的时候,突然间,我感到爸爸很伟大,而且很了不起,因为拥有这样的爸爸而感到骄傲和自豪。

虽然我爸爸他是一个汽车修理工,每天干着又脏又累的活,可是每次下班后他都是西装笔挺的回来,手指夹里没有油污,你知道吗。我爸爸他的星座是处女座,因为处女座很爱干净,每次看到回家后的爸爸脸上都是轻松而满意的表情时,我知道爸爸又完成“任务”了,我感到很踏实而且非常的高兴,这才是我的爸爸,我爱我的爸爸。

5. 描写人的外貌,语言,动作,肖像的作文400字

人们都说经一事,长一智。

其实在我们身上大多数经验都是从自身发生的事情中得到的。其中有一件事就永远启迪了我,使我印象深刻,获益匪浅。

记得那是我六岁的那年,由于我还是一个不太懂事的小孩儿,仿佛就像春天刚发芽的小草探出头来张望这个陌生的世界一样,对任何事情都充满着一种强烈的好奇心,每当遇到新鲜的东西就东瞧瞧,西望望的,还会用小手来摸一摸呢!而我正因为这个原因,不但使我出洋相,而且还白白送钱给别人,更厉害的是被妈妈臭骂了一顿。那时候,我还在乡7a686964616fe4b893e5b19e31333337386635下,好不容易妈妈带我外出旅游,我真的高兴得不得了。

因为这是我第一次旅游。首先,妈妈先带我去了超级市场。

对于城市里的东西和新奇,对于眼前这个从未看见过这样大的超级市场,心中百感交集。一会儿又是兴奋,又是紧张,总而言之,心中高兴到了极点。

因为妈妈知道我第一次看到这样大的购物商场,害怕我会到处跑来跑去,乱碰那昂贵的商品,所以再三叮嘱我:“对那些商品要格外小心,只能眼看手勿动!”可我对老妈说的这番话真是左耳进,右耳出,只是不停地说:“知道了,知道了。”于是,我就连忙把妈妈拉进商场里去了。

“哇,这些商品真多啊!”我看得眼花缭乱。突然,一个篮球引起了我的注意,“啊,不是吧,一个篮球要588元?算了,买不起摸摸也好!“于是我就拍了几下。

这时,我的耳边又响起了妈妈的唠叨:“眼看手勿动!”可是我根本不把妈妈的话放在心上,总是凭着“不买摸摸也好”这个念头到处乱碰。接着,我的视线转移到了一个精致的小花瓶上,刚想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶无缘无故地掉在地上。

妈妈所担心的事情终于发生了。随着“碰”的一声,所有人的目光都不约而同地聚集到我身上,紧接着所有的人都七嘴八舌的批评着我。

“我没有,我没碰,时它自己掉下来的!”我受尽了无限的委屈。虽然妈妈相信我是无辜的,但是面对这么多人的指责,我有口 难辩,黄河水也洗不清呀!就这样,我便背上了一个碰烂花瓶的罪名,白白赔偿了三百多块钱。

虽然这次我是无辜的,但却永远启迪了我。让我真正领略到“不听老人言,吃亏在眼前”这句话的含义。

不过,这也好,用三百多块钱买来一个教训。下不为例。

6. 描写人物的外貌,动作,语言,描写体现人物的感情作文400字

我 的 老 师四二班:吴鋆琳我的老师中等身材,皮肤很白,穿着朴素,圆圆的脸上长着一双“会说话”的眼睛。

说起她那“会说话”的眼睛,我可知道它在“说”什么。 每一次上课时,我回答对了问题,老师都会用眼睛看我一下,之后对我微微一笑,接着又开始讲课了。

从她的眼神里我看得出来,她在对我说:“加油,你是最棒的”。 开学的第一天,由于身体不舒服,在上最后一节课时,我忍不住吐在了教室里。

我心想,转学刚到新学校,第一天上学就这样,这该怎么办呢?当我抬起头看老师时,她的眼神充满关爱,大眼睛似乎在告诉我:不要紧。我赶快去龙头清洗。

老师却悄无声息地清理起现场。当我回到教室时,刚刚清理完毕的老师,关心地问:“怎么样?没事吧?用不用给家长打电话?” 听完老师的话,我的眼泪都快掉下来了。

和老师初次见面,就给了这样的见面礼,而老师用她的眼神和行动,给了我最好的回赠礼。 她就是我的班主任岳老师。

7. 我的朋友作文抓住外貌 语言 动作400字左右

我的好朋友

要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。

有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。

第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。

她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。

8. 我的妈妈 作文500字以上(五年级),要有外貌描写、动作描写、心理

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。

妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中,我的思绪回到了童年。

我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。 平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。

每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。

妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。 记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地。

那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈。

心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼。

后来,我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说:“拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!”果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心。

母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

9. 外貌神态动作语言描写的作文

好 叔 叔

说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来。我就认识一个捡破烂的叔叔。他经常到这里来捡破烂。可大伙儿谁不把他夸呀!他,只要能卖的东西都捡。就是被压在下面的烂薄膜,也会一点一点地挖出来,甚至连一根吸管也不放过。但是我们要的东西他绝对不拿,即使窗前放着的随手可得的瓷杯也不例外。要是大伙遇上什么困难,只要力所能及,他都会帮一把。

记得有一次,我看见叔叔来捡破烂,就怀疑他有不正当的行为。我跑到厨房一看,啊,一只杯子不见了。抬头一看,窗户开着,手伸进来正好!我猜想那个捡破烂的东西偷走了杯子。

我跑出去一看,他的口袋里果然有一个杯子,我断定他是“贼”,你瞧:他的衣服灰不溜秋,又脏又臭,还打着补丁。头发乱糟糟,脸黑得象煤,眼睛是挺大的,透出一种“狡猾”的光,活象一个“小偷”。他看见了我,指着后面的路,用一口生硬的普通话问:“小妹妹,那条路走得通吗?”我听了想:拿了人家东西还有脸问路。我就没好气地说:“不知道!你怎么这样,怎么可以偷人家的杯子!”他抬起头说:“我没偷!”然后蹲下来默不作声地捡破烂,任凭我怎么骂,也没有反应。

这时,有一个叫花子来了。那叫花子只有一只手了,有一只脚也受伤了,浑身上下裹着块破布。他恳求我说:“小姑娘,行行好吧!给我些钱吧,我已经是两天两夜没吃东西了,我饿极了!”啊,真可怜!正当我掏钱的时候,发现只有一张一元的,我犹豫了。这时那个叔叔扣下钮扣,从胸前衣袋里摸出一只袋子,然后小心翼翼地拆开,从里面拿出一叠钱。我探着脑袋一看,只有五元钱。只见他抽出一张一元的,然后把余下的钱包好塞进衣袋里,扣上钮扣,拍了又拍,深怕钱飞掉似的。他看看叫花子,又看看那钱,最后他把钱塞进叫花子手里,又拍了拍胸前的口袋,接着又默不作声地捡破烂了。我目瞪口呆了,没想到他一个捡破烂的也那么好心,就连自己也吃不饱,还去帮一个叫花子。我有点后悔了,觉得他并没有那么讨厌了。

回到家,我发现杯子好好地放在桌子上,刚才一时性急,没看清……啊,我的脸通红通红的……

我来到后门,看见那位叔叔已经来到工地上。看着工地上随手可得的东西,叔叔头也不回地走了……

啊,多么诚实,多么乐于助人的好叔叔!我真恨自己,竟然怀疑叔叔是小偷。是啊,他的外表并不漂亮,但他的心灵是美丽的!他的衣服虽然很脏,但他的心灵是洁白无瑕的!我会永远记住这件事,永远向叔叔学习。■

简评:作者用欲扬先抑的手法,通过对比:我对他的看法和他实际的为人的对比、我帮助别人时的态度、他自己生活的艰辛和他毫不犹豫地帮助他人的态度的对比,加上对他取钱的动作的刻画,展现人物的心灵。■

匿名用户
2023-09-22
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外貌动作语言描写,这可是一项很有趣的任务呢!别看外貌只是表面,但它却可以传达出许多有趣的信息。咱们来看看吧!
让我们从外貌方面入手。这个人长得如何呢?皮肤白皙还是黝黑?眼睛大大的还是小小的?鼻子高挺还是塌塌的?嘴唇薄薄的还是厚厚的?头发乌黑亮丽还是金黄柔顺?
再来看看动作方面。这个人走路时是蹦蹦跳跳地前进,还是慢悠悠地晃悠着走?举起手时是用力抬高还是轻轻地挥动?说话时声音洪亮还是细细柔和?
让我们关注一下语言方面。这个人说话时用词幽默风趣,总能逗得周围的人哈哈大笑;或者他说话时喜欢夸张形容,总能把一个小事渲染得跟世界末日似的。
哇!这样一个外貌、动作和语言都充满魅力的人,简直就像一部喜剧片中的主角。他的外貌不仅让人眼前一亮,而且他的动作和语言更是让人忍俊不禁。
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外貌动作语言对一个人来说非常重要。一个有趣、幽默、自信的外表,会让周围的人觉得愉快和舒服。而正确选择护肤产品,则可以使我们保持年轻活力的状态。所以,不管是外貌、动作还是语言,我们都应该尽可能地展现出最好的一面!
以上就是关于外貌动作语言描写的内容啦!希望你喜欢这篇文章,并从中获取到了一些有用的信息。记住,无论是外表还是内在都要保持自信和积极向上的态度哦!
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