Question

三年级分拆法计算步骤

Answer 1

三年级分拆法计算步骤：

623÷3=

600÷3+23÷3=

200+21÷3+2÷3=

200+7......2=207......2 

962÷4=

960÷4+2÷4=240.....2

教学目标：

1．使学生知道第二种分法的含义，并知道这种分法为什么用除法计算，该怎样用除法算式表示.

2．培养学生初步的抽象概括能力，使学生能正确表述分的过程及结果，理解除法含义．学会操作第二种分法分的过程．

3．使学生通过参与“分"的过程，受到辩证唯物主义观点的启蒙教育，初步感悟到"普遍的联系”的观点．激发学生学习的兴趣.

教学重点：

使学生明确"把一个数量按照每几个分成一份，求能分成多少份．这是第二种分法”，能知道这种方法怎样用算式来表示;而且知道这种分法与第一种分法是紧密联系的.

教学难点：

理解第二种分法的含义．初步感悟到两种方法的内在联系．

学习了第一种分东西的方法，也就是一个一个分的方法．题目的特点是已知要分的总数是多少，要把总数平均分成几份，求一份是多少．学习的是第二种分东西的分法，也就是一份一份分东西的方法．题目的特点是:已知要分的总数和—份的数各是多少，求能分成多少份．