Question

我为什么而活着课后题答案

Answer 1

课后题如下：

1.文中罗素说：“爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世。

这里的“天堂”与“尘世”分别指什么？

天堂： 作者所追求的人生境界 或 作者理想中的世界 （1 分）

尘世： 充满孤寂、和痛苦的整个世界 （1 分）【小题 2】

2.分析文中画线句子的表达技巧及内涵。

①这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

运用了形象的比喻（1 分），说明了这三种激情是作者在漫长一生中追寻、奋斗的原动力（1 分），在给他带来快乐的同时也带来不安和痛苦（1 分）。

②我寻求爱情，其次是因为爱情可以解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。

用充满诗意的语言描述了孤寂的恐怖和可怕（1 分），反衬了真挚爱情的可贵（写出反衬即得 1 分），表达了作者对爱情的热切追求（1 分)。

3.下面是本文另一版本译文的最后一段，你认为那一种更好？请简要陈述理由。这就是我的一生，我发现人是值得活的。如果有谁再给我一次生活的时机，我将欣然承受这难得的赐予。

答: 本文的译文，比较简洁，口语色彩较浓，这使得作者热爱人类、热爱生活的感情表现得更加千脆利落、发自肺腑。(语言特点2分，内容表达2分)

或:另版译文，书面色彩较浓，句子较长，语气较为舒缓，这使得作者的思想感情仿佛是深思熟虑所得，表现得更为沉稳厚重