幼儿园老师讲课技巧
展开全部
一、有声语言(就是我们发出的声音,说的话)
1、语气温和,更具有亲和力;
2、语速语调有抑扬顿挫的变化,特别是讲故事时,会更加吸引孩子;
3、表达时要充满激情,既能吸引孩子,又能感染孩子;
4、注意语言的承接镇搭山连贯,比如孩子们刚表演完朗诵,老师说:“再表演一个儿歌吧。”孩子会想我为什么要表演啊。正确的说法应该是:“刚才大家表演了御中朗诵,表演得非常好,但是老师听说你们的儿歌表演得更棒,下面我们一起来表演儿歌,好嘛!”
5、正确使用欲抑先扬,欲扬先抑,能有效调节孩子的负面情绪;
6、抓住细节,鼓励孩子。
二、无声语言(枝败动作、表情等)
1、眼神有力,根据表达的内容调整眼睛的大小,斜视、俯视等,让表达更具有代入感
2、动作夸张,比如要用手比一个大苹果时,正常情况我们用双手大拇指和中指围成一个圈就和苹果差不多大了,但是我们要表达这个苹果很大,就可以将这个动作夸张地表达出来,用双手在胸前围成一个圈效果会更好;
3、表情多以微笑为主,更具有亲和力。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询