一道小学二年级数学题,找规律填一填:上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。
一道小学二年级数学题,找规律填一填:上下、下右、右左、左右、上左、下上、()。括号里应该填什么呢?为什么呢?谢谢各位,我想这只是二年级的题目,应该不会太复杂吧…有(上下)...
一道小学二年级数学题,找规律填一填:上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。括号里应该填什么呢?为什么呢?
谢谢各位,我想这只是二年级的题目,应该不会太复杂吧…有(上下)这个答案不知道对不对? 展开
谢谢各位,我想这只是二年级的题目,应该不会太复杂吧…有(上下)这个答案不知道对不对? 展开
61个回答
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右下
上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。
↑ ↓ → ← ↑ ↓ 规律:两个相反,两个相对,两个相反......
↓ → ← → ← ↑ 规律:下右,左右,左上,下右,左右......
上排应该是:→
下排应该是:↓
所以:
上下、下右、右左、左右、上左、下上、↘。
是↘
找规律的方法:
找规律填数字,或者说图形找规律,开始大家都是通过一些对比发现其中的规律,可能有些数列三个数就有“规律”出现,不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上,包括前后结合对照才能确认规律。
不论是数列找规律还是图形找规律,都需要比较敏锐的观察力。尤其是一些规律藏得较深,需要胆大心细才能发现。最后在填完之后,需要前后结合检验所找的规律是否正确,以免徒劳无功。
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规律.最左边的和括号左边的.即上下.下上是完全相反的,也可以理解成最左面的和最右面的相反.那么左面数第二个和括号左面的第二个,可以理解成左面的第二个和右面的第二个.即下右.上左.也完全相反,按照这个规律中间的两个.右左.左右.也相反,但是题目给的是6组,是偶数.无法按上述规律解答,所以可以理解成6组数为一大组,一大组.一循环.那么就应该是.上下. (纯属个人意见.不知道队不对.希望可以帮楼主)
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我个人认为应该是左下←↓
由题意将文字转换成图像
↑↓
↓→
→←
←→
↑←
↓↑
--- ---
由后两组可知前一组的第一个与下一组的第二个方向相同
因此第二个空应该填下↓
又由后三组可知前一组的第二个逆时针旋转90度可得到下一组的第一个
于是将给出的最后一组的第二个上↑逆时针旋转90度可得到第一个空填左←
所以空里应该填左下←↓
不知道对不对...希望可以帮到楼主...
由题意将文字转换成图像
↑↓
↓→
→←
←→
↑←
↓↑
--- ---
由后两组可知前一组的第一个与下一组的第二个方向相同
因此第二个空应该填下↓
又由后三组可知前一组的第二个逆时针旋转90度可得到下一组的第一个
于是将给出的最后一组的第二个上↑逆时针旋转90度可得到第一个空填左←
所以空里应该填左下←↓
不知道对不对...希望可以帮到楼主...
参考资料: 我的大脑
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上 下 右 左 上 下 上
下 右 左 右 左 上 下
我认为是上下,你看我把它分为三组,第一组最后一个和第二组的第一个相反,由此可见,每一组的第一个是前一组的最后一个的相反(第一组的第一个除外),所以第三组的第一个是和第二组的最后一个相反,所以是(上下)
下 右 左 右 左 上 下
我认为是上下,你看我把它分为三组,第一组最后一个和第二组的第一个相反,由此可见,每一组的第一个是前一组的最后一个的相反(第一组的第一个除外),所以第三组的第一个是和第二组的最后一个相反,所以是(上下)
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上下、下右、右左、左右、上左、下上、( )。
↑ ↓ → ← ↑ ↓ 规律:两个相反,两个相对,两个相反......
↓ → ← → ← ↑ 规律:下右,左右,左上,下右,左右......
上排应该是:→
下排应该是:↓
所以:
上下、下右、右左、左右、上左、下上、↘。
是↘
↑ ↓ → ← ↑ ↓ 规律:两个相反,两个相对,两个相反......
↓ → ← → ← ↑ 规律:下右,左右,左上,下右,左右......
上排应该是:→
下排应该是:↓
所以:
上下、下右、右左、左右、上左、下上、↘。
是↘
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