写水的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的写水的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写水的作文1
当地球上没有水时，地球上的万物已经失去了生机。我们的耳边听到的是无助、绝望的叫声。小鱼儿在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪费水的人类。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大树在哭泣，哭泣自己的孩子已经枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已经成为第二个火星，哭泣不再拥有自己的孩子。
水是一切生命的起源，没有水就没有今天的人类，没有水就没有今天的大自然。水的重要性超过了任何一切，如果人们还频繁地用冲水马桶，或者把没有喝玩的水倒掉的话，那就离地球末日这一天更近了。
为了这一天永远不到来，我们应该从小事做起。往往用过的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完苹果的水可以再洗手，还可以再洗袜子。洗完袜子的水可以冲厕所。如果每人都可以这样做，节约用水，那往日的瀑布将更为壮观，往日的天空将更加湛蓝，万物会充满了生机。
希望人人都可以节约用水，让我们的家园变得更美好！
写水的作文2
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进热热闹闹的游泳池里，孩子们在游泳池里尽情游泳。泉水说：“来吧，来吧！我的水很凉爽很凉爽，游泳之后你们不会感到炎热。”
泉水流过静静的山脚，雄伟的大山照见了自己高耸的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的高粱地里，高粱在津津有味地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了你们才能举起燃烧的火把。”
泉水穿过宁静的村庄，大公鸡在高声啼叫。泉水说：“叫吧，叫吧！我的琴声很动听很动听，正好为你高昂的叫声伴奏。”
泉水“跑”进农庄的梨园里，梨树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很多很多，喝饱了，你们才能挂起金黄的灯笼。”
丁冬，丁冬，欢快的泉水跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！
丁冬，丁冬……
写水的作文3
都御街是开封著名的一条街道，街道两旁古香古色，置身其中仿佛回到了几千年前繁华的北宋时代向北走到街的尽头，一眼就看到龙庭两侧的潘阳二湖，如同两颗璀璨的明珠镶在开封古老的土地上。
春天，湖水解冻了，湖边的柳树才展开带黄色的嫩叶的柳丝小草从地下探出头来看看这光彩夺目的春天。
夏天，湖水清澈见底，有人在湖里自由安闲的游泳多像一条机灵的小鱼呀！有的人在钓鱼，不一会儿，一条活蹦乱跳的小鱼上钩了。岸边的树木长得葱葱笼笼密密层层的枝叶把阳光折的严严实实的。晚上人们不由而同地来到湖边乘凉说说笑笑热闹极了。
秋天，落叶在空中飞舞，飘在湖面上，会看到波纹一圈圈荡漾开往。菊花争奇斗艳芳香迷人白如雪，红似火，黄赛金……到了菊花花会吸引了很多中外游客来观赏菊花呢！
冬天湖水结冰了，但挡不住孩子们对湖水的喜爱，孩子们在湖面上活动，有的滑冰、有的散步还有的做游戏，多么美好的画面。
龙亭湖水一年四季景人，是一个风景优美的地方！
写水的作文4
末春初夏，雨后，晴空。
躁热的温度像抽出的细丝缠络了空气的每一个角落。土地上蒸腾起一簇草木的腥香味。湖水显得饱满。余溢而出的湖水满过了岸边囤积的石头，又缓缓滑落，在石头上留下一层淡淡的隐匿的光泽。
xx像隔了层模糊的水气，氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上，阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱，把光一点点揉进湖水。xx上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起来，水珠特有的清脆响声，迷恋着耳廓久久不肯散去，响起朦胧的回声，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……没有落雷般的轰鸣，只有轻快的跳动的节奏。
湖水的绿由深及浅往周围扩散。墨绿，翠绿，葱绿。澄澈，恬淡，绮美。雨后天清，xx落花返香。碎的一片，一瓣，随波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。烟暖雨初收，落尽繁花小院幽！
写水的作文5
在暑假里孩子们都要去旅游，我也不例外，和爸爸妈妈一起去桂林游玩。我们坐了一天一夜的火车，来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水，在象腿之间造就一轮临水皓月，构成“象山水月的奇景”。
第二天，我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈，漓江的山千姿百态：有的像孙悟空过五指山，有的像九马画山，还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰，仿佛在招手欢迎我们的到来。我们下船乘车，来到“世外桃源”，这里景色秀丽，空气清新，宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下，大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄，酋长夫人“黑珍珠”向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞，和壮族姑娘抛绣球。“世外桃源”让我赞叹不已！晚上我们在漓江边观看了“印象刘三姐”的大型演出。演出以十二座山峰为背景，有六百多个演员表演……演出气势浩大，非凡，深深地震撼着每个观众的心灵。后面几天的游程，我们游览了伏波山，七星公园，芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞，岩洞里有形状各异，姿态不同的钟乳石等。我们乘飞机返回上海，坐在飞机上，俯视着桂林的城市风貌，让我依依不舍。
桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山！我爱桂林的水！
写水的作文6
现在，我们的生活条件比以前好了，可水资源却越来越少了。小河里到处是随手乱扔的垃圾，还有工厂排出的污水。因此，小河逐渐地变黑、变脏。
在所有生物之中，不论是人类，动物，还是植物，都离不开水，所以水是地球上不可缺少的。如果没有水资源，所有的生物都将灭亡，而罪魁祸首就是人类。那人类岂不是毁了地球的罪人吗？我们一定要节约用水，保护好我们美丽的家园。
在生活中，我们可以节约用水的地方很多。只要我们善于发现。洗过米的水，可以用来洗菜，洗过菜的水还可以用来浇花，这样不仅节约水资源，还可以让花吸收更都营养，让花开得更灿烂。
我真想发明一种能清洁污水的小豆豆。这样小豆豆可方便啦！只要放几粒在被污染的小河里，不一会儿，小河里的水便会变得很清澈。如果河上有许多垃圾，那么小豆豆便会把垃圾分解，让它变成小豆豆的“食物”。这样小豆豆还可以“生”出更多的小豆豆。
小水滴，一滴滴，汇成江河长千里；小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米。一滴水，一粒米，积少成多了不起。小朋友，要牢记，一滴一粒要爱惜！
大家一起珍惜水资源吧！
写水的作文7
都御街是开封著名的一条街道，街道两旁古香古色，置身其中仿佛回到了几千年前繁华的北宋时代向北走到街的尽头，一眼就看到龙庭两侧的潘阳二湖，如同两颗璀璨的明珠镶在开封古老的土地上。
春天，湖水解冻了，湖边的柳树才展开带黄色的嫩叶的柳丝小草从地下探出头来看看这光彩夺目的春天。
夏天，湖水清澈见底，有人在湖里自由安闲的游泳多似一条机灵的小鱼呀！有的人在钓鱼，不一会儿，一条活蹦乱跳的小鱼上钩了。岸边的树木长得葱葱笼笼密密层层的枝叶把阳光折的严严实实的。晚上人们不由而同地来到湖边乘凉说说笑笑热闹极了。
秋天，落叶在空中飞舞，飘在湖面上，会看到波纹一圈圈荡漾开往。菊花争奇斗艳芳香迷人白如雪，红似火，黄赛金……到了菊花花会吸引了非常多中外游客来观赏菊花呢！
冬天湖水结冰了，但挡不住孩子们对湖水的喜爱，孩子们在湖面上活动，有的滑冰、有的散步还有的做游戏，多么美好的画面。
龙亭湖水一年四季景色非常诱人，是一个风景优美的地方！
写水的作文8
前几天我在电视上看到了我们国家很多的省份干旱。土地也因为没有了雨水的滋润，而渴得都裂开了，农民伯伯无法种值农作物。
水与我们的生活息息相关，我们每天的生活中都不能没有水，天热了，我们要洗澡，渴了，我们要喝水，衣服脏了，我们要清洗，这一切都离不开它——-我们的好朋友——-水。如果有一天，我们的地球上没有了水，不能洗澡，没有水喝，我们将会是什么样的？
我记得有一天晚上，突然停水了，而我也没水可以洗澡，我马上打电话给老爸，哭着告诉他我没水可以洗澡，而这样的日子也只有一天而已，我们都没办法忍受。若以后的生活中没有了水，我们人类是没有办法生存的。所以我们现在要养成随手关水、关灯的好习惯，
珍惜我们的水资源，从现在做起，从你我做起。
别让眼泪成为地球上最后一滴水。保护水资源，保护环境，爱惜地球！
写水的作文9
我们从千佛山东门进入公园，穿过一片茂密的松树林，沿着弯弯曲曲的石头小路，就来到了千佛山公园广场。
在千佛山公园广场的入口处，矗立着一座石雕的牌坊，牌坊上面刻着“弥勒胜地”四个镀金大字。牌坊的正前方横卧着两只石象，它们的样子憨厚，非常惹人喜爱。沿着依山而建的石阶往上爬，很快就来到了千佛山广场中心。
在广场的正南方巍峨地耸立着一座金光闪闪的大佛，大佛约有三十米高。仔细看，大佛就是人们常说的弥勒佛，只见他盘坐在莲花座上，面带微笑，和蔼可亲，仿佛在欢迎人们的到来，并向人们祝福。
在广场的东西两侧，分别建有一些仿古建筑，四周还有长长的走廊，古色古香，非常漂亮。
广场周围群山环绕，峰峦叠嶂。山上的树木郁郁葱葱，到处都是一片绿色的海洋，山坡上的野花五颜六色，争奇斗艳，把千佛山公圆装扮得美丽极了！
写水的作文10
水是生命之源，珍惜每一滴水，就是珍惜每一滴生命之源。这里，我来讲一讲我的节水小窍门吧！
1、废水之循环利用。废水之循环利用当我们洗完小脚丫后，还留着满满一盆水，相信大多数小朋友都会把它们倒掉，而我却会把它们循环再利用。每一次洗完脚后，我便会把水倒进水桶里，用来洗拖把拖地。洗完拖把后，我还会把它们用来冲马桶。不仅如此，每一次我家洗完菜，也不像其他家庭一样倒掉，而会用它浇花、浇树。
2、用水之精打细算。说到用水，不得不说洗澡问题。我想许多人为了能舒服地躺着洗澡，就放了满满一缸水，我觉得这样十分浪费。平时，我都是用喷头淋浴洗澡的，这样既快又方便，而且又节水。我还要教大家一个洗衣服的小窍门。很简单的一句话：水多不如次数多，衣服还会更干净。
说了这么多小窍门，这么做不是为了节钱，要知道地球是个水球，主要以海水形式存在，人类能直接利用的淡水比例太少，可谓先天不足，中国式个缺水国家，200多个城市缺水，60多个城市严重缺水。我们要珍惜生命之源。
写水的作文11
水，是洁净的代表，水，是万物的本源。水的味道，品不完，道不尽。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；
“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”；
“落花流水春去也，天上人间”；
这几句诗，不用细读，你便会发现一股浓浓的惆怅，正缭绕在你身旁。诗人在借酒消愁，使人泪流。
水的味道，惆怅而又感人。
“明月松间照，清泉石上流”；
“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”
读着读着，我似乎看到了水，从美丽的画卷上流淌出来，一股静谧安详的`气息也随着水缓缓地流进心田里，滋润着我们的心扉。
水的味道，温润而又宜人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”；
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，
当溪水注入江河，当江河注入大海是，便有了惊涛拍岸，洪波涌起的壮丽景象，诗人的豪情壮志也注入了水中，于是，水沸腾了，带着豪迈，冲入云霄！
水的味道，豪迈而又惊人。
从此，水，就不仅仅是水了，它带领着我们走进另一种精神世界！
写水的作文12
今天，课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路，我们说没有，老师说现在就让你们想出来，是什么呢？我也不知道，去看看吧。
老师说：“注意看，等会提问。”老师说完，我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯，放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。
老师说：“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先，老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯，拿到了穿深绿色衣服的胸前，然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈，接着把杯盖拿开，老师先闻了一下，感觉气味不错，再呡了一口觉得味道很不赖，然后喝了三大口，说：“不错，味道不错。”
我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好，问我们是什么水？同学们都在叽叽喳喳的讨论着，有的说是茶水，有的说是白开水，还有的说是饮料，我说：“不可能是饮料，是饮料的话会腐蚀杯子，是白开水又不好喝，所以是茶水。”
最后，老师说：“有没有思路？”我们回答“有思路了”，然后就开始写了。
老师喝水不但有趣，而且还使我们找到了写作思路。
写水的作文13
这天，我放学回家，看见桌上空荡荡的，什么也没有。我大声喊：“妈妈，你为什么不烧午饭？”没有人回答我。我到处找了一下，才知道原来妈妈不在家。我想：妈妈应该去买菜了。不一会儿，妈妈垂头丧气地回来了，手里还拎了两大袋面包。我问：“妈妈，你怎么不烧饭却出去买面包？”妈妈说：“有一家工厂排放污水过度，结果水不能喝，我们家停水了。我刚去超市买矿泉水，可超市里的水卖完了，只好买了两袋面包作为今天的午饭。”没办法，今天中午我只好啃面包了。
下午，同学们议论纷纷，都在抱怨那个排放污水的工厂。
放晚学后，我听说有消防车来送水了，马上跑回家告诉妈妈，妈妈立即拎了一个桶去接水。刚到消防车那儿，我看见人们排了很长很长的一个队，我们就排在最后。可还没等到我们接水，水居然没了，我和妈妈很扫兴。刚走到家门口，邻居李奶奶便拿出一桶水，倒给妈妈桶里一大半，自己只留了一小半，我看了非常感动，连说了好几声谢谢。
今天晚上，妈妈用李奶奶给的水烧了一顿丰富的饭菜，我吃了个饱。
几天后，我回到家，刚进门，就闻到了一股香味，进去一看，妈妈烧了一桌丰盛的饭菜，我高兴极了。吃饱后又洗了一把澡，真舒服。
啊！有水真好！
写水的作文14
水，自古以来是生命的摇篮，人类发源地不可缺少的一部分。
大约在45亿年前，地球还是个大熔块时，地下的岩浆喷发，冷却后形成了水蒸气。后来下了一场大雨，这场大雨下了几千年，但只有现在水的1/2，其他的水是从外太空的彗星中带来的。
又过了很久，距离现在有数亿年，水里的细胞诞生了各种生物。后来大地升上来又进化成双栖动物，又变成了爬行动物，直到现在繁华的景象。
水在生活中起到了很大作用。一个探险者吃饱喝足遇险后，坚持了35天，等人发现时已经奄奄一息了。一位印度人，地震中靠喝水待到了65天，还心跳正常。美国一户人家在滑雪时困在了冰山中，靠喝冰水坚持了几个月。
在我家里，停水比热锅上的蚂蚁还急。我宁愿一年不玩我心爱的qq堂，也不愿两天不喝水。然而，有许多人不珍惜水：用纯净水浇花；一瓶水喝一口就扔了。我国一些地方水比金子贵，如果这些人将浪费的水捐去，就能解决国家头号困难。
大家想想，如果世界上没水的景象：土地龟裂。动物和人干渴而死。那些浪费水的人，多么想喝水，哪怕是他们浪费的水，就算只有一口、一滴，都可以。
大家为了不想有这个结局，就请珍惜身边的每一滴水吧！
写水的作文15
同学们，水不光构成了生命，还能帮助我们干很多事。比如说睡能帮助人们维持生命，洗衣服等，更另我们欣慰的是水还会给我们很多启示，因此，我欣赏它，赞美它。
水能包容一切。每当我们把脏的小脸、小手放入那干净的清水中，手脸上的污垢全部都融入水中后，小手圆脸都变得干干净净，可是那一盆清水由干净变为肮脏了，但水却毫无怨言。水的胸襟真是宽广呀，它让我们也学会了包容。这不，我们同学之间的矛盾已很少了。
水是无私奉献的。每当人或动物渴时，第一时间想到的就是水。水养活了无数生命，它牺牲自己却毫无怨言，默默无闻，从不要求任何回报，可见它的品格是多么高尚啊！我们的老师也是这样的，日复一日，年复一年，他们培养了无数人才，也没求任何回报。
水是坚持不懈的。它柔软的身子骨，却能把坚硬的石头打穿。也能把有棱角的石头打磨的十分光滑。这难道是一时？一日？一月？就能完成的吗？这不正体现了水的坚持不懈吗？我们学子也是这样，只有坚持不懈的人，才会学有所成。
水是一个普通而又不普通的东西，不仅是生命的源泉，还是我们的老师。它教会我们许许多多的知识，让我们懂得不少的道理，我们一定要珍惜水，让它永远鲜活，永不枯竭。
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