如何应对信息化发展对学生带来的机遇和挑战
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2016-04-28 · 知道合伙人金融证券行家
GUYOL8888
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企业年度先进。 30年的商业、服务业、工业、会计领域工作经验。 1987年参加全疆大中专院校珠算比赛二等奖。
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中共十八大提出要在2020年基本实现教育现代化,没有教育的信息化,教育的现代化就无法实现。谁在信息化潮流中落伍,谁就会被时代淘汰。我们要高度重视由信息技术引发的网络在线教育快速发展给教育带来的机遇与挑战。
一、加强对网络在线课程引发的全球教育资源配置对我国基础和高等教育影响与挑战的研究,尽快编制我国网络在线教育发展规划与政策,并以此促进教育公平、提高教育质量、推动教育创新。
二、加强对网络在线教育教学规律的探索与研究,大力支持与发展网络在线课程和微课程,作为提高校园基础教育和高等教育质量的重要举措。“翻转课堂”将对传统教学方法和教师的观念、知识和能力构成很大的挑战,必须要大力改革传统课堂教学理念和教学方法,从以教师为中心的知识灌输为主的教学模式,转变为以学生为中心、以能力提升为核心的教学模式。
三、大力发展网络在线基础教育,配送优质视频教育资源,促进义务教育均衡发展,切实缩小校际教育资源差距,特别是缩小城乡和东西部教育资源的差距,满足贫困、边远与农村落后地区青少年接受良好教育要求。
四、大力促进基于网络在线课程的继续教育发展,成为让国民接受优质教育的主要渠道。推进学分银行,打造灵活开放的终身教育体系,构建人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进。
一、加强对网络在线课程引发的全球教育资源配置对我国基础和高等教育影响与挑战的研究,尽快编制我国网络在线教育发展规划与政策,并以此促进教育公平、提高教育质量、推动教育创新。
二、加强对网络在线教育教学规律的探索与研究,大力支持与发展网络在线课程和微课程,作为提高校园基础教育和高等教育质量的重要举措。“翻转课堂”将对传统教学方法和教师的观念、知识和能力构成很大的挑战,必须要大力改革传统课堂教学理念和教学方法,从以教师为中心的知识灌输为主的教学模式,转变为以学生为中心、以能力提升为核心的教学模式。
三、大力发展网络在线基础教育,配送优质视频教育资源,促进义务教育均衡发展,切实缩小校际教育资源差距,特别是缩小城乡和东西部教育资源的差距,满足贫困、边远与农村落后地区青少年接受良好教育要求。
四、大力促进基于网络在线课程的继续教育发展,成为让国民接受优质教育的主要渠道。推进学分银行,打造灵活开放的终身教育体系,构建人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进。
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